청소년프로그램 내용 선정과 조직 원리로 옳은 것은?
청소년 프로그램 개발과 평가- ①프로그램의 목표를 충실하게 반영한다.
- ②학습전이 가치가 높은 내용은 제외한다.
- ③각 프로그램 간 통합성 보다 배타성에 중점을 둔다.
- ④프로그램의 내용은 복잡한 것에서 단순한 것으로 조직한다.
- ⑤탐구능력의 형성보다 기존 지식의 유지ㆍ전수에 중점을 둔다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ①
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
[청소년지도사 2급 제23회(2015) 108번]
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