마르샤(J. Marcia)의 이론에 따른 민수의 자아정체감 지위(identity status)는?
대학교에 입학한 민수는 아직 자신의 진로를 정하지 못한 상태지만, 학업뿐만 아니라 동아리 활동과 각종 체험 활동에 적극적으로 참여하고 있다.
- ①정체감 확립
- ②정체감 유예
- ③정체감 유실
- ④정체감 통합
- ⑤정체감 혼미
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정답 ②
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
마르샤(J. Marcia)의 이론에 따른 민수의 자아정체감 지위(identity status)는?
대학교에 입학한 민수는 아직 자신의 진로를 정하지 못한 상태지만, 학업뿐만 아니라 동아리 활동과 각종 체험 활동에 적극적으로 참여하고 있다.
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