[청소년지도사 2급 제29회(2021) 117번]

청소년 프로그램 평가의 접근방법 중 목표지향 평가모형의 장ㆍ단점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

청소년 프로그램 개발과 평가
  1. ①평가기준 설정과 평가결과의 해석이 비교적 용이하다.
  2. ②평가에 소요되는 시간이 상대적으로 짧다.
  3. ③프로그램 참여자의 성과를 쉽게 수량화할 수 있다.
  4. ④프로그램과 관련된 다양한 자원을 충분히 고려할 수 있다.
  5. ⑤의도하지 않은 부수적인 결과들이 평가에 반영되지 않을 수 있다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ④

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형

신고가 접수됐습니다. 감사합니다.

오류 신고