청소년 상담과정단계와 상담자 과업의 연결이 옳지 않은 것은?
- ①초기단계-사례개념화
- ②초기단계-상담의 목표를 정하고 진행방식을 합의
- ③중기단계-문제해결 단계로 상담기법 적용
- ④중기단계-상담목표 달성에 대한 평가
- ⑤종결단계-종결에 대한 내담자의 불안을 다룸
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정답 ④
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
청소년 상담과정단계와 상담자 과업의 연결이 옳지 않은 것은?
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