[청소년지도사 2급 제32회(2024) 40번]

1. ①현장활동 보다 이론적 지식전달에 주력한다.
2. ②지도과정을 체계적으로 설계, 개발한다.
3. ③청소년의 잠재가능성을 활성화시킨다.
4. ④청소년을 위한 유익환경을 조성한다.
5. ⑤지도활동의 장점과 단점을 점검한다.

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출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형