청소년프로그램 지도안 작성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①목표, 내용, 방법, 평가 등을 포함한다.
- ②프로그램의 시간, 내용과 수준 등에 따라 차이를 둔다.
- ③도입단계는 참가자 파악, 학습동기 부여 등을 포함한다.
- ④전개단계는 새로운 내용습득, 과제해결 등을 포함한다.
- ⑤정리단계는 목표 제시, 평가방법 제시 등을 포함한다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ⑤
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
청소년프로그램 지도안 작성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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