청소년프로그램 개발에 관련된 비판주의 패러다임의 특징으로 옳지 않은 것은?
- ①대표적 학자로는 파울로 프레이리(Paulo Freire)가 있다.
- ②교육을 의식화 과정으로 간주한다.
- ③억압에서 벗어나도록 하는 해방적 패러다임이라고도 한다.
- ④청소년은 배제되고 전문가가 프로그램 개발의 주체가 된다.
- ⑤지도자와 청소년은 서로 배우고 가르치는 동반자 관계이다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형