청소년지도방법의 특성으로 옳지 않은 것은?
- ①그 자체가 목적성을 지닌 것이 아니라 도구적이고 수단적이다.
- ②청소년지도자와 청소년 간의 상호작용 속에서 이루어진다.
- ③목표를 달성하기 위한 계획적이고 체계적인 활동이다.
- ④청소년의 자기주도적이고 능동적인 참여를 전제로 한다.
- ⑤학교 안에서 실행하는 것을 원칙으로 한다.
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정답 ⑤
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
청소년지도방법의 특성으로 옳지 않은 것은?
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