효과적인 청소년프로그램 평가를 위한 제언으로 옳지 않은 것은?
- ①평가는 구체적인 질문으로 설계한다.
- ②자료는 일관성 있고 정확하게 수집한다.
- ③평가 계획은 프로그램 실행 후에 마련한다.
- ④평가 자료는 정확하게 분석하고 해석한다.
- ⑤교육 프로그램을 개선하기 위해 평가 결과를 활용한다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ③
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
[청소년지도사 2급 제33회(2025) 105번]
청소년 프로그램 개발과 평가
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