[청소년지도사 3급 제23회(2015) 109번]

1. ①프로그램의 목표에 맞게 편성해야 한다.
2. ②각 단계별 내용의 연속성을 고려해야 한다.
3. ③학습전이가치가 높은 내용을 우선해야 한다.
4. ④점진적인 발달을 촉진하도록 내용 순서를 정해야 한다.
5. ⑤횡적인 통합을 위해 분절적인 내용으로 구성해야 한다.

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출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형