청소년 성교육의 바람직한 방향으로 옳지 않은 것은?
- ①신체의 생물학적 기능에 대한 실질적인 교육 실시
- ②성적(性的) 의사결정력을 키우는 교육 강화
- ③성표현물에 대한 비판적 인식 형성
- ④관련 상담기관에 대한 제한적 정보 제공
- ⑤성교육 프로그램의 효과성에 대한 지속적 평가
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
[청소년지도사 3급 제25회(2017) 63번]
청소년문화
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