[청소년지도사 3급 제26회(2018) 96번]

1. ①청소년에 대한 통제를 우선으로 한다.
2. ②콜브(D. Kolb)는 구체적 경험, 추상적 개념의 2단계모형을 제시하였다.
3. ③획일적이며 결정론적 관점에 기초한다.
4. ④학습자의 관심과 흥미에 바탕을 둔다.
5. ⑤듀이(J. Dewey)는 생활과 분리된 학습을 주장하였다.

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출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형