청소년프로그램 개발의 특성으로 옳지 않은 것은?
- ①실천 지향적이다.
- ②프로그램 개발의 주체는 교육부 장관이다.
- ③프로그램 유형에 따라 다양한 내용과 방법이 존재한다.
- ④프로그램 개발과정에서 청소년지도사의 역할이 중요하다.
- ⑤학교 교육과정에 비해 다양한 주제, 내용, 방법 등을 다룬다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ②
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
[청소년지도사 3급 제26회(2018) 115번]
청소년 프로그램 개발과 평가
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