[청소년지도사 3급 제26회(2018) 140번]

비행이론의 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회학습이론 - 1930년대 서덜랜드(E. Sutherland)에 의해 주창된 차별접촉이론을 기반으로 에이커스(R. Akers)가 좀 더 정교화하여 발전시킨 이론이다.

ㄴ. 아노미이론 - 탄넨바움(F. Tannenbaum)이 문화적 목표와 제도적 수단 간의 불일치로 비행이나 범죄가 발생한다고 주장한 이론이다.

ㄷ. 재통합적 수치심과 회복적 사법 - 공식적인 형사사법 시스템을 통하여 처벌을 받게 하는 것보다는 가족, 교사, 사회 지도자, 피해자, 피해자의 가족들을 통하여 사례별로 준수사항을 결정할 수 있는 정책을 권장하는 이론이다.

ㄹ. 발달이론 - 비행원인을 특정한 한 시점에서 파악하는 것으로 10여년의 청소년기를 통하여 비행의 원인을 파악하는 것이 아니라 횡단자료를 통하여 비행의 원인을 파악하는 이론이다.

ㅁ. 사회통제이론 - 청소년이 범죄나 비행을 왜 범하지 않는지에 대한 의문에서 출발한 이론으로, 사회통제가 범죄를 억제하는 주된 요인으로 파악하는 이론이다.