청소년프로그램 실행과정 중 전개단계에서 특징적인 지도전략으로 옳지 않은 것은?
- ①모든 참여자들에게 적절한 반응을 보인다.
- ②참여과정에 대한 책무성을 주지시킨다.
- ③부족한 점에 대한 건설적인 비판을 한다.
- ④지도과정을 참가자의 관심 및 흥미와 연결시킨다.
- ⑤참여활동으로부터 얻게 되는 이익을 명백하게 제시한다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ③
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
청소년프로그램 실행과정 중 전개단계에서 특징적인 지도전략으로 옳지 않은 것은?
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출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
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