다음에서 설명하고 있는 청소년프로그램 패러다임은?
○ 청소년을 수동적인 존재로 인식한다.
○ 고전적인 교육자의 역할인 자극과 강화를 강조한다.
○ 교육이란 학습자에게 지식을 전달하는 기계론적인 교육관에 초점을 둔다.
- ①실증주의 패러다임
- ②구성주의 패러다임
- ③비판주의 패러다임
- ④자연주의 패러다임
- ⑤체제이론 패러다임
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ①
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형
[청소년지도사 3급 제32회(2024) 107번]
청소년 프로그램 개발과 평가
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