9급 국가직 직업상담·심리학개론 2019년 기출문제

ㄱ. 의사결정 기술을 향상할 수 있도록 내담자에게 기회를 제공한다.

ㄴ. 직무 스트레스, 직무 상실, 직업 전환 등으로 인해 겪는 부정적 감정을 해소하도록 내담자를 지지한다.

ㄷ. 내담자 스스로 자신의 직업계획을 개발할 수 있도록 조력한다.

ㄹ. 내담자로 하여금 직업과 삶의 역할을 통합하도록 돕는다.

○ 의사결정에 대한 개인적 책임을 부정하고 그 책임을 외부로 돌린다.

○ 의사결정과정에서 타인의 영향을 많이 받는다.

○ 사회적 인정에 대한 욕구가 높은 편이다.

○ 점진적 이완훈련을 통해 긴장을 풀어준다.

○ 불안을 일으키는 상황에 대한 불안위계표를 작성하게 한다.

○ 내담자가 어떤 단계에서 불안을 느끼지 않고 그 상황을 상상하게 되면, 한 단계 높은 단계의 상황을 상상하도록 한다.

○ 최고수준의 불안 유발 상황에서 불안을 느끼지 않고 상상할 수 있을 때까지 계속한다.

계약 → ( ㉠ ) → ( ㉡ ) → ( ㉢ ) → 각본분석 → 재결단

ㄱ. 유전 요인 ㄴ. 환경 조건과 사건

ㄷ. 학습경험 ㄹ. 과제접근 기술

○ 내담자가 표현한 내용에 대해 상담자가 새로운 의미와 가설을 부여한다.

○ 내담자로 하여금 문제해결의 길을 찾게 도와준다.

( ㉠ )는 심리검사가 실제로 무엇을 재는가가 아니라, 이 검사가 잰다고 하는 것을 실제 재는 것처럼 보이는가를 말한다. 즉 수검자에게 그 검사가 ‘타당한 것처럼 보이는가’를 뜻한다. 이 타당도는 수검자의 수검 동기나 수검 자세에 영향을 미친다.

○ 흥미는 행동의 기준을 설정하는 데 절대적으로 작용하지 않기 때문에 진로결정과정에서 큰 역할을 하지 않는다.

○ 이 관점을 지닌 대표적인 학자는 브라운(D. Brown)이다.

○ 유전적 요인, 환경적 요인 모두와 관련이 있다.