[사회복지사1급 제13회(2015) 6번]

피아제(J. Piaget)의 인지발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
인간행동과 사회환경
  1. ①2차 도식의 협응은 감각운동기에 나타난다.
  2. ②대상영속성 개념은 감각운동기에 나타난다.
  3. ③보존개념의 획득은 전조작기의 특징이다.
  4. ④서열화와 유목화 개념의 획득은 구체적 조작기의 특징이다.
  5. ⑤추상적 사고의 확립은 형식적 조작기의 특징이다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ③ — 보존개념의 획득은 직관적 사고와 비가역성을 벗어나 가역적 조작이 가능해지는 구체적 조작기의 핵심 특징이므로, 전조작기의 특징으로 설명한 것은 옳지 않습니다.

선지별 오답 이유

  • ① 2차 도식의 협응은 감각운동기 4단계(생후 약 8~12개월)에 나타나는 특징으로, 목표를 달성하기 위해 이미 획득한 둘 이상의 도식을 결합하여 의도적인 행동을 보입니다.
  • ② 대상영속성은 사물이 눈앞에서 사라져도 여전히 존재한다는 사실을 이해하는 능력으로, 감각운동기 전반에 걸쳐 점진적으로 발달하여 완료됩니다.
  • ③ 보존개념은 모양이나 형태가 바뀌어도 물질의 양이나 부피, 수 등이 일정하다는 것을 이해하는 능력으로, 전조작기가 아닌 구체적 조작기 아동의 대표적인 발달 특징입니다.
  • ④ 길이나 무게 등에 따라 순서대로 배열하는 서열화와 상위 및 하위 범주 간의 관계를 파악하는 유목화(분류화) 능력은 구체적 조작기에 안정적으로 획득됩니다.
  • ⑤ 가설을 설정하고 논리적으로 검증하거나 눈앞에 실물이 존재하지 않아도 추상적인 원리와 개념을 다룰 수 있는 사고 능력은 형식적 조작기의 가장 주요한 특징입니다.

관련 개념

피아제(Piaget)의 인지발달이론은 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 구성됩니다.
전조작기 아동은 직관적 사고, 중심화, 비가역성으로 인해 사물의 외형이 바뀌어도 본질적인 양이나 수가 변하지 않는다는 보존개념을 획득하지 못합니다.
보존개념은 가역성과 탈중심화가 발달하는 구체적 조작기에 이르러 비로소 획득됩니다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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