사회복지사1급 제13회(2015) 기출문제

시행 2015-01-24 · 200문항 · 출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형

전체 풀기 (시험 모드)원문 (Q-Net)2015 전문자격 전 종목

인간행동과 사회환경

1.
인간발달 이론이 사회복지실천에 기여한 바로 옳지 않은 것은?
  1. ①발달단계에 따른 클라이언트의 욕구와 문제를 파악할 수 있다.
  2. ②다양한 클라이언트의 발달과업을 획일적으로 이해할 수 있다.
  3. ③특정 발달단계에서 나타나는 특징적 발달요인을 이해할 수 있다.
  4. ④전 생애에 걸쳐 일어나는 안정성과 변화의 과정을 이해할 수 있다.
  5. ⑤이전 발달단계의 결과가 다음 단계에 미치는 영향을 파악할 수 있다.
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정답 ② · 해설 보기

2.
인간발달의 원리에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①유전적 요인보다 환경적 요인을 중시한다.
  2. ②일생에 걸쳐 일어나는 예측 불가능한 변화이다.
  3. ③연속적인 과정이지만 발달속도는 일정하지 않다.
  4. ④발달상의 결정적 시기와 바람직한 성격형성은 무관하다.
  5. ⑤개인차가 존재하므로 일정한 순서와 방향성을 제시하기 어렵다.
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정답 ③ · 해설 보기

3.
인지이론의 주요 개념에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 동화 - 새로운 정보를 접했을 때 기존의 도식을 변경하는 것
ㄴ. 도식 - 사물이나 사건에 대한 전체적인 윤곽이나 개념
ㄷ. 조절 - 기존의 도식을 활용하여 새로운 자극을 이해하는 것
ㄹ. 평형화 - 동화와 조절을 통해 균형 상태를 이루는 것

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ③ · 해설 보기

4.
아들러(A. Adler) 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①인간행동의 객관성과 보편성을 강조한다.
  2. ②인간을 하나의 통합된 유기체로 인식한다.
  3. ③출생순위는 생활양식 형성에 영향을 미친다.
  4. ④사회적 관심은 선천적이지만 의식적인 개발을 필요로 한다.
  5. ⑤개인의 성장과 발달은 열등감을 극복하려는 시도에서 나온다.
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정답 ① · 해설 보기

5.
반두라(A. Bandura) 이론을 설명하는 개념으로 옳은 것은?
  1. ①고전적 조건형성(classical conditioning)
  2. ②소거(extinction)
  3. ③자발적 회복(spontaneous recovery)
  4. ④모방(imitation)
  5. ⑤중립 자극(neutral stimulus)
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6.
피아제(J. Piaget)의 인지발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①2차 도식의 협응은 감각운동기에 나타난다.
  2. ②대상영속성 개념은 감각운동기에 나타난다.
  3. ③보존개념의 획득은 전조작기의 특징이다.
  4. ④서열화와 유목화 개념의 획득은 구체적 조작기의 특징이다.
  5. ⑤추상적 사고의 확립은 형식적 조작기의 특징이다.
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정답 ③ · 해설 보기

7.
융(C. Jung) 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①개인의 성격형성은 과거와 무관함을 주장하였다.
  2. ②4가지 정신기능으로 사고, 감정, 판단, 인식을 주장하였다.
  3. ③자기(Self)는 개인무의식 내에 존재하는 핵심적인 원형이다.
  4. ④자기실현(self-actualization)은 인간발달의 궁극적 목표이다.
  5. ⑤생애주기에서 중년기와 노년기보다 유년기와 청년기를 강조하였다.
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8.
매슬로우(A. Maslow)의 자아실현자의 특성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 관대하고 타인을 수용한다.
ㄴ. 개방적이고 솔직하며 자연스럽다.
ㄷ. 자율적이고 실수를 두려워하지 않는다.
ㄹ. 사람과 주변환경을 객관적이고 명확하게 지각한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

9.
에릭슨(E. Erikson)의 심리사회적 이론의 기본가정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①발달은 점성원칙을 따른다.
  2. ②인간의 공격성과 성적 충동의 영향력을 강조한다.
  3. ③인간을 합리적이고, 이성적이며, 창조적인 존재로 간주한다.
  4. ④인간행동은 의식 수준에서 통제 가능한 자아(ego)에 의해 동기화된다.
  5. ⑤발달단계에서 외부 환경에 대처하고 적응하는 과정을 중요하게 다룬다.
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정답 ② · 해설 보기

10.
정신역동이론가에 해당되지 않는 학자는?
  1. ①안나 프로이트(A. Freud)
  2. ②반두라(A. Bandura)
  3. ③융(C. Jung)
  4. ④에릭슨(E. Erikson)
  5. ⑤아들러(A. Adler)
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정답 ② · 해설 보기

11.
콜버그(L. Kohlberg) 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①도덕성 발달은 아동기에 완성된다.
  2. ②도덕성 발달단계의 순서는 가변적이다.
  3. ③남성만을 연구의 대상으로 삼은 한계가 있다.
  4. ④모든 사람이 도달하는 최종적 도덕단계는 동일하다.
  5. ⑤하위단계에 있는 사람도 상위단계의 도덕적 추론을 능동적으로 표현할 수 있다.
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12.
프로이트(S. Freud) 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①거세불안과 남근선망은 주로 생식기에 나타난다.
  2. ②치료의 주요 목표는 개성화(individuation)를 완성하는 것이다.
  3. ③자아(ego)는 의식, 전의식, 무의식의 세 측면을 모두 가지고 있다.
  4. ④리비도는 인생전반에 걸쳐 작동하는 일반적인 생활에너지를 말한다.
  5. ⑤초자아(super ego)는 방어기제를 작동하여 갈등과 불안에 대처한다.
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정답 ③ · 해설 보기

13.
다음 사례와 관계있는 개념은?

철수는 친구가 학교규칙을 위반해 벌을 서는 것을 목격하고, 학교규칙을 준수하게 되었다.

  1. ①소거
  2. ②대리 학습
  3. ③자기 강화
  4. ④조작적 조건화
  5. ⑤고전적 조건화
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14.
스키너(B. F. Skinner) 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 인간의 자유의지를 강조한다.
ㄴ. 인간행동은 예측과 통제가 불가능하다고 보았다.
ㄷ. 부적강화는 특정 행동을 제거하는 데 목적이 있다.
ㄹ. 고정간격 스케줄은 특정한 반응이 나타날 때마다 강화를 주는 것이다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

15.
학자와 주요 개념간의 연결이 옳지 않은 것은?
  1. ①벡(A. Beck) - 비합리적인 신념
  2. ②에릭슨(E. Erikson) - 자율적 자아(ego)
  3. ③아들러(A. Adler) - 창조적 자기(self)
  4. ④파블로프(I. Pavlov) - 반응적 행동
  5. ⑤로저스(C. Rogers) - 완전히 기능하는 인간
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정답 ① · 해설 보기

16.
태내기의 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①배아기는 수정 후 약 2-8주 사이를 말한다.
  2. ②임신 16주경이 되면 산모는 태아의 움직임을 알 수 있다.
  3. ③터너 증후군, 클라인펠터 증후군은 염색체 이상으로 나타난다.
  4. ④임신 2-3개월이 되면 배아는 인간의 모습을 갖추기 시작한다.
  5. ⑤일반적으로 임신 3개월 혹은 13주가 되면 조산아의 생존이 가능하다.
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17.
유아기(3-6세)의 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 피아제의 자기중심적 사고가 활발한 시기이다.
ㄴ. 에릭슨의 주도성과 죄책감이 중요한 시기이다.
ㄷ. 프로이트의 오이디푸스 콤플렉스와 엘렉트라 콤플렉스가 나타나는 시기이다.
ㄹ. 콜버그의 인습적 단계의 도덕적 사고가 나타나는 시기이다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

18.
청소년기(13-24세)에 관한 용어로 옳지 않은 것은?
  1. ①질풍노도의 시기
  2. ②심리적 이유기
  3. ③주변인 시기
  4. ④제1 반항기
  5. ⑤성장 급등기
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19.
중년기(40-64세)의 특징으로 옳은 것은?
  1. ①학습능력은 증가하나 문제해결능력은 감소한다.
  2. ②남성이 여성보다 더 뚜렷한 갱년기를 경험한다.
  3. ③정서변화가 매우 심하여 전인습적 도덕기라고 부른다.
  4. ④시각, 청각, 미각, 후각 등의 감각기능이 가장 좋은 시기이다.
  5. ⑤사회적, 가정적으로 인생의 전성기이지만 갑작스러운 실직을 경험하기도 한다.
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20.
노년기(65세 이상)의 특징으로 옳은 것은?
  1. ①연령이 증가함에 따라 수면시간이 증가한다.
  2. ②장기기억은 약화되지만 단기기억과 최근기억은 강화된다.
  3. ③우리 사회는 노년기 연령규범에 대한 명확한 합의가 있다.
  4. ④제도적 지위와 역할은 늘어나며 비공식적 역할은 축소된다.
  5. ⑤중년기부터 나타나기 시작한 시각기능의 원시현상이 더욱 뚜렷해진다.
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정답 ⑤ · 해설 보기

21.
아동기(7-12세)에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①생활의 중심이 가정에 한정된다.
  2. ②자아정체감이 완성되는 시기이다.
  3. ③프로이트(S. Freud)의 남근기에 해당하는 시기이다.
  4. ④논리적 사고를 하게 되고 물활론적 사고가 감소하는 시기이다.
  5. ⑤에릭슨(E. Erikson)의 자율성 대 수치심의 단계에 해당하는 시기이다.
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22.
영아기(0-2세)의 발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①애착관계를 형성한다.
  2. ②성 정체성을 확립한다.
  3. ③울음, 옹알이 등의 언어적 표현을 한다.
  4. ④모로반사, 바빈스키반사 등의 반사행동이 나타난다.
  5. ⑤기쁨, 분노, 슬픔 등의 기초적인 정서를 느낄 수 있다.
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정답 ② · 해설 보기

23.
인생주기별 특징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①유아기는 놀이를 통해 자신의 감정과 행동을 적절하게 표현하는 것을 배운다.
  2. ②아동기는 학교생활을 통해 인지적 기술뿐 아니라 사회적 기술도 습득한다.
  3. ③청소년기는 또래집단의 지지를 더 선호함으로써 부모로부터 독립하려는 경향을 보인다.
  4. ④청년기는 직업과 결혼에 대한 준비를 하는 것이 주요 과업이다.
  5. ⑤장년기는 사고가, 청년기는 질병이 가장 큰 사망 원인이다.
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24.
다문화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①관심대상은 결혼이주민, 이주노동자, 새터민 등을 포함한다.
  2. ②최근 한국사회에서 사회복지의 중요한 관심영역으로 부상하고 있다.
  3. ③이주노동자들은 직장, 건강, 자녀교육 등에 걸쳐 다양한 어려움을 겪고 있다.
  4. ④다문화주의는 인간 사회의 인종적ㆍ문화적 동일성과 보편성을 설명하는 용어이다.
  5. ⑤결혼이주민들은 의사소통, 문화의 이질성, 사회적 편견과 차별 등으로 인한 어려움을 겪는다.
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25.
베리(J. Berry)의 문화적응모형 가운데 동화(assimilation)의 개념에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①주류사회와의 관계는 유지하지만 모국의 문화적 가치는 유지하지 않는 상태를 말한다.
  2. ②주류사회와의 관계를 유지하면서 동시에 모국의 문화적 가치를 유지하는 상태를 말한다.
  3. ③모국과는 강한 유대관계를 지니지만 주류사회와의 관계는 유지하지 않는 상태를 말한다.
  4. ④두 개 이상의 문화가 지속적 접촉을 통해 한쪽이나 양쪽에 변화가 나타나는 상태를 말한다.
  5. ⑤주류사회와의 관계를 유지하지 않으면서 동시에 모국의 문화적 가치도 유지하지 않는 상태를 말한다.
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사회복지조사론

26.
양적연구의 가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①변수 간 관계를 검증 가능한 형태로 서술한 문장이다.
  2. ②가설은 연구문제 해결에 도움을 줄 수 있다.
  3. ③영(null)가설은 독립변수가 종속변수에 영향을 미치지 않는다고 설정한다.
  4. ④하나의 가설에 변수가 많을수록 가설 검증에 유리하다.
  5. ⑤탐색적 조사는 가설을 설정할 필요가 없다.
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27.
조사연구과정의 일부이다. 이를 순서대로 나열한 것은?

ㄱ. ‘아동학대는 청소년비행을 유발할 것이다’로 가설 설정
ㄴ. 할당표집으로 대상자를 선정하여 자료수집
ㄷ. 아동학대로 관심주제 선정
ㄹ. 구조화된 설문지 작성

  1. ①ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ
  2. ②ㄱ - ㄷ - ㄴ - ㄹ
  3. ③ㄱ - ㄷ - ㄹ - ㄴ
  4. ④ㄷ - ㄱ - ㄹ - ㄴ
  5. ⑤ㄷ - ㄹ - ㄱ - ㄴ
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28.
서베이(survey)에서 우편설문법과 비교한 대인면접법의 특성으로 옳지 않은 것은?
  1. ①비언어적 행위의 관찰이 가능하다.
  2. ②대리응답의 가능성이 낮다.
  3. ③질문과정에서의 유연성이 높다.
  4. ④응답환경을 구조화하기 어렵다.
  5. ⑤표집조건이 동일하다면 비용이 많이 든다.
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29.
인식론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①실증주의는 경험적 관찰을 통해 이론을 재검증한다.
  2. ②해석주의는 사회적 행위의 주관적 의미에 대한 이해를 강조한다.
  3. ③실증주의는 적은 수의 표본으로 결과를 일반화하는 것은 무리라고 주장한다.
  4. ④해석주의는 주로 언어를 분석 대상으로 활용한다.
  5. ⑤실증주의는 연구자의 가치나 태도 활용을 강조한다.
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30.
‘시설보호아동이 경험한 학교생활의 본질과 맥락에 대한 연구’를 진행할 때, 일반적으로 사용되는 표집방법이 아닌 것은?
  1. ①편의(convenience)표집
  2. ②극단적 사례(extreme case)표집
  3. ③이론적(theoretical)표집
  4. ④층화(stratified)표집
  5. ⑤1사례(one case)표집
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31.
사회조사의 유형에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①횡단연구는 탐색, 기술, 설명의 목적을 갖는다.
  2. ②동년배(cohort)조사는 특정 하위모집단의 변화를 관찰하기 위해 매번 동일대상을 선정한다.
  3. ③종단연구는 장기간에 걸쳐 조사하는 연구로 질적연구로는 이루어지지 않는다.
  4. ④패널(panel)연구는 새로운 경향을 확인하기 위해 해마다 다른 표본을 선정한다.
  5. ⑤추이(trend)조사는 패널연구보다 개인의 변화에 대해 더 명확한 자료를 제공한다.
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32.
독립변수와 종속변수의 관계를 명확히 밝히기 위해 실제 자료의 통계분석에서 사용하는 변수를 모두 고른 것은?

ㄱ. 조절(moderating)변수 ㄴ. 통제(control)변수
ㄷ. 매개(mediating)변수 ㄹ. 외생(extraneous)변수

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

33.
총 20문항의 척도를 10문항씩 두 조합으로 나눈 후, 평균점수 간 상관관계를 보고 측정의 일관성을 확인하였다. 이에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①신뢰도 측정방법 중 하나다.
  2. ②일관성 확인을 위해 두 번 조사해야 하는 불편함이 없다.
  3. ③20문항이 동일 개념을 측정해야 적용할 수 있다.
  4. ④문항을 어떻게 두 조합으로 나누는지에 따라 상관관계가 달라진다.
  5. ⑤상관관계가 낮을 경우 어떤 문항을 제거할지 알 수 있다.
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34.
표본크기와 표집오차에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 자료수집 방법은 표본크기와 관련 있다.
ㄴ. 표본크기가 커질수록 모수와 통계치의 유사성이 커진다.
ㄷ. 표집오차가 커질수록 표본이 모집단을 대표하는 정확성이 낮아진다.
ㄹ. 동일한 표집오차를 가정한다면, 분석변수가 많아질수록 표본크기는 커져야 한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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35.
다음 가설에서 ㄱ ~ ㄷ이 의미하는 것을 바르게 짝지은 것은?

연령(ㄱ)의 많고 적음에 따라서 지역사회응집력(ㄴ)에 거주기간(ㄷ)이 미치는 영향력은 다를 것이다.

  1. ①ㄱ: 조절변수 ㄴ: 독립변수 ㄷ: 종속변수
  2. ②ㄱ: 독립변수 ㄴ: 종속변수 ㄷ: 매개변수
  3. ③ㄱ: 조절변수 ㄴ: 종속변수 ㄷ: 독립변수
  4. ④ㄱ: 독립변수 ㄴ: 매개변수 ㄷ: 종속변수
  5. ⑤ㄱ: 매개변수 ㄴ: 종속변수 ㄷ: 독립변수
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36.
확률이론에 근거한 표본평균들의 표집분포(sampling distribution)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①모집단의 평균이 10 이면 표집분포의 평균도 10 이다.
  2. ②표준오차는 표집분포의 표준편차이다.
  3. ③표본크기와 상관없이 정규분포를 따른다.
  4. ④중심극한정리를 따른다.
  5. ⑤표본크기가 9배될 때 표준오차는 1/3로 감소한다.
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37.
어떤 연구를 진행한 결과 호손(Hawthorne)효과가 발생했을 경우, 이후 연구에서 연구결과의 정확성을 높이기 위해 취해야 할 조치로 가장 적절한 것은?
  1. ①대상자수 증가
  2. ②실험자극 강화
  3. ③전조사와 후조사의 간격 축소
  4. ④통제집단 추가
  5. ⑤신뢰도분석 강화
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38.
1,000명을 번호 순서대로 배열한 모집단에서 4번이 처음 무작위로 선정되고 9번, 14번, 19번, … 등이 차례로 체계(systematic)표집을 통해 선정되었다. 이 표집에서 표집간격(ㄱ)과 표본수(ㄴ)가 바르게 짝지어진 것은?
  1. ①ㄱ: 4 ㄴ: 200
  2. ②ㄱ: 4 ㄴ: 250
  3. ③ㄱ: 5 ㄴ: 200
  4. ④ㄱ: 5 ㄴ: 250
  5. ⑤ㄱ: 10 ㄴ: 200
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39.
단일사례연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①개인과 집단뿐만 아니라 조직이나 지역사회도 연구대상이 될 수 있다.
  2. ②외적 타당도가 높다.
  3. ③개입효과에 대한 즉각적인 피드백이 가능하다.
  4. ④조사연구 과정과 실천 과정이 통합될 수 있다.
  5. ⑤반복측정으로 통제집단 효과를 볼 수 있다.
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40.
매우 건강한 90대 남성노인들에게 건강서비스를 1년 동안 제공한 후 건강상태를 측정한 결과, 이들의 상태가 나빠졌고 통제집단인 여성노인들에 비해서도 낮게 나타났다. 이 연구에서 영향을 미칠 수 있는 내적 타당도 저해요인을 모두 고른 것은?

ㄱ. 성숙효과 ㄴ. 선택(selection)과의 상호작용
ㄷ. 통계적 회귀 ㄹ. 위약(placebo)효과

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

41.
한 연구에서 사용된 “소득(단위: 원)” 변수에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①1만원과 2만원의 차이는 400만원과 401만원의 차이와 동일하다.
  2. ②0원은 실제적 의미가 있는 절대영점이다.
  3. ③표준편차를 계산할 수 없다.
  4. ④사칙연산이 가능하다.
  5. ⑤명목척도로 변환할 수 있다.
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42.
내용분석(content analysis)에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①내용분석의 결과를 양적분석에 사용할 수 있다.
  2. ②주제를 기록단위로 할 때가 단어를 기록단위로 할 때보다 자료수집 양이 많다.
  3. ③하나의 단락 안에 두 개 이상의 주제가 들어 있는 경우 단락을 기록단위로 한다.
  4. ④기록단위가 맥락단위보다 상위단위다.
  5. ⑤자료 유형화를 위한 범주가 설정되면 기록단위는 필요치 않다.
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43.
다음이 의미하는 조사설계는?

○ 비교를 위한 두 개의 집단이 있다.
○ 외부요인의 설명 가능성을 배제하기 어렵다.
○ 상관관계 연구와 유사한 성격을 지닌다.
○ 집단 간 동질성 보장이 어렵다.

  1. ①정태(고정)집단 비교(static group comparison)설계
  2. ②다중 시계열(multiple time-series)설계
  3. ③일회검사 사례(one shot case)설계
  4. ④플라시보 통제집단(placebo control group)설계
  5. ⑤통제집단 사후검사(posttest control group)설계
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정답 ① · 해설 보기

44.
초점집단(focus group) 조사와 델파이 조사에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①초점집단 조사에서는 익명 집단의 상호작용을 통해 도출된 자료를 분석한다.
  2. ②초점집단 조사는 내용타당도를 높이는 목적으로 사용될 수 있다.
  3. ③초점집단 조사의 자료수집 과정에서는 연구자의 주관적 개입이 불가능하다.
  4. ④델파이 조사는 비구조화 방식으로 정보의 흐름을 제어한다.
  5. ⑤델파이 조사는 대면(face to face) 집단의 상호작용을 통해 도출된 자료를 분석한다.
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정답 ② · 해설 보기

45.
설문지 문항의 작성방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①이중(double-barreled)질문과 유도질문은 피하는 것이 좋다.
  2. ②신뢰도 측정을 위해 짝(pair)으로 된 문항들은 함께 배치하는 것이 좋다.
  3. ③응답하기 쉬운 문항일수록 설문지의 앞에 배치하는 것이 좋다.
  4. ④일반적인 것을 먼저 묻고 특수한 것을 뒤에 묻는 것이 좋다.
  5. ⑤객관식 문항의 응답 항목은 상호배타적이어야 한다.
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정답 ② · 해설 보기

46.
단순 시계열(simple time-series)설계에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①실험효과를 파악하기 위해 개입 이후에는 1회만 관찰한다.
  2. ②검사(test)와 개입의 상호작용 효과에 대한 통제가 용이하다.
  3. ③선실험(pre-experimental)설계 중 하나다.
  4. ④통제집단을 포함하여 비교한다.
  5. ⑤종속변수의 변화를 추적ㆍ비교할 수 있다.
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47.
척도 구성을 위한 요인분석(factor analysis)을 통해 확인할 수 없는 것은?
  1. ①문항들의 단일차원성
  2. ②내용타당도의 크기
  3. ③척도 내의 불필요한 문항
  4. ④하위척도의 존재가능성
  5. ⑤각 문항의 상대적 영향력
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정답 ② · 해설 보기

48.
양적연구방법에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①심층규명(probing)을 한다.
  2. ②연구자의 주관성을 활용한다.
  3. ③선(先)이론 후(後)조사의 방법을 활용한다.
  4. ④연구도구로서 연구자의 자질이 중요하다.
  5. ⑤주로 사용되는 자료수집 방법은 면접과 관찰이다.
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정답 ③ · 해설 보기

49.
조사윤리를 준수하기 위한 일반적 활동으로 볼 수 없는 것은?
  1. ①조사 참여자의 익명성을 보장하였다.
  2. ②조사 참여를 통해 받을 혜택을 조사 후에 알려주었다.
  3. ③정신장애인을 대상으로 한 연구에서 연구대상과 보호자로부터 동의를 구했다.
  4. ④조사 과정 중 본인이 원하면 언제라도 중단할 수 있음을 알려주었다.
  5. ⑤연구결과의 활용계획에 대해 알려주었다.
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정답 ② · 해설 보기

50.
삼각측정(triangulation)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①측정에서 조사자 편견이 작용할 여지를 줄일 수 있다.
  2. ②하나의 개념을 측정하기 위해 두 개 이상 관련 자료를 수집하는 것이다.
  3. ③자료의 객관성을 높일 수 있다.
  4. ④상호일치도가 높은 자료를 판별하여 사용할 수 있다.
  5. ⑤여러 사람이 관찰하므로 측정오류의 발생가능성이 높아진다.
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2교시

사회복지실천론

51.
(2교시 1번)
사회복지실천의 수준에 따른 예로 옳은 것은?
  1. ①미시적(micro) 실천 - 모금활동
  2. ②미시적(micro) 실천 - 후원자 개발 및 관리
  3. ③중시적(mezzo) 실천 - 사회기술훈련 제공
  4. ④거시적(macro) 실천 - 급여대상자 사후관리
  5. ⑤거시적(macro) 실천 - 사회복지 정책 분석 및 평가
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정답 ⑤ · 해설 보기

52.
(2교시 2번)
유용한 자원에 대한 정보나 이용 능력이 부족한 클라이언트를 위해 사회복지사가 수행하는 역할이 아닌 것은?
  1. ①사례관리자(case manager)
  2. ②옹호자(advocate)
  3. ③조력자(enabler)
  4. ④중개자(broker)
  5. ⑤조직 분석가(analyst)
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53.
(2교시 3번)
레비(C. Levy)가 구분한 사회복지 전문직 가치로 옳은 것은?
  1. ①수단우선 가치, 결과우선 가치, 해결우선 가치
  2. ②수단우선 가치, 결과우선 가치, 평가우선 가치
  3. ③사람우선 가치, 결과우선 가치, 수단우선 가치
  4. ④사람우선 가치, 평가우선 가치, 해결우선 가치
  5. ⑤사람우선 가치, 결과우선 가치, 평가우선 가치
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정답 ③ · 해설 보기

54.
(2교시 4번)
보호시설 입소를 원하지 않는 클라이언트와 시설 입소가 클라이언트에게 도움이 된다고 여기는 사회복지사 간에 상충되는 가치의 연결로 옳은 것은?
  1. ①자기결정 - 사생활보호
  2. ②비밀보장 - 진실성 고수
  3. ③자기결정 - 온정주의
  4. ④사생활보호 - 평등주의
  5. ⑤진실성 고수 - 온정주의
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정답 ③ · 해설 보기

55.
(2교시 5번)
우리나라 사회복지실천의 발달과정을 순서에 따라 나열한 것으로 옳은 것은?

ㄱ. 최초의 한국사회사업가협회가 탄생하였다.
ㄴ. 대학에서 정규 사회복지 교육이 시작되었다.
ㄷ. 사회복지전문요원제도가 시작되었다.
ㄹ. 사회복지사 1급 국가시험이 시작되었다.

  1. ①ㄱ → ㄴ → ㄷ → ㄹ
  2. ②ㄱ → ㄴ → ㄹ → ㄷ
  3. ③ㄴ → ㄱ → ㄷ → ㄹ
  4. ④ㄴ → ㄱ → ㄹ → ㄷ
  5. ⑤ㄴ → ㄷ → ㄱ → ㄹ
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정답 ③ · 해설 보기

56.
(2교시 6번)
자선조직협회에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①수혜자격을 심사하였다.
  2. ②과학적 자선을 시작하였다.
  3. ③영국 런던에서 시작되었다.
  4. ④환경개선 교육을 강조하였다.
  5. ⑤우애방문자(friendly visitors)가 활동하였다.
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정답 ④ · 해설 보기

57.
(2교시 7번)
사회복지 실천현장 중 1차 현장이면서 동시에 이용시설로만 구성된 것은?
  1. ①노인복지관, 아동상담소, 종합병원
  2. ②보호관찰소, 사회복지관, 정신보건센터
  3. ③학교, 정신보건센터, 사회복지관
  4. ④부랑인시설, 청소년쉼터, 보건소
  5. ⑤지역자활센터, 지역아동센터, 장애인복지관
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정답 ⑤ · 해설 보기

58.
(2교시 8번)
사회복지 실천현장에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 장애인주간보호시설은 이용시설이다.
ㄴ. 보호를 필요로 하는 아동을 입소시켜 돌보는 시설을 아동양육시설이라고 한다.
ㄷ. 지역아동센터는 민간기관이다.
ㄹ. 건강가정지원센터의 소관부처는 보건복지부이다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

59.
(2교시 9번)
상호작용 맥락을 이해하기 위한 PIE(Person-In-Environment) 분류체계에 포함되지 않은 것은?
  1. ①정신건강상 문제
  2. ②신체건강상 문제
  3. ③사회기능상 문제
  4. ④가족구조상 문제
  5. ⑤환경상 문제
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정답 ④ · 해설 보기

60.
(2교시 10번)
체계이론의 주요개념에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①외부의 투입이 없으면 부적 엔트로피 또는 네겐트로피 상태가 된다.
  2. ②항상성으로 인해 체계는 행동방식의 규칙성을 갖게 된다.
  3. ③산출은 체계의 변화방향을 설정하고 조정하는 핵심과정이다.
  4. ④다중종결은 동일한 목적을 달성하는 방법이 다양함을 의미한다.
  5. ⑤폐쇄체계는 체계의 정체성이 불분명하고 상호작용을 예측하기 어렵다.
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정답 ② · 해설 보기

61.
(2교시 11번)
생태체계 관점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①맥락적 사고를 한다.
  2. ②다체계적 접근을 한다.
  3. ③인간과 환경 간의 균형을 강조한다.
  4. ④사회구조 개선을 위한 개입방법을 제시한다.
  5. ⑤문제에 대한 포괄적인 이해의 틀을 제공한다.
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정답 ④ · 해설 보기

62.
(2교시 12번)
비자발적 클라이언트에 대한 개입방법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 클라이언트의 메시지를 이해하기 위해 비언어적인 단서들을 찾는다.
ㄴ. 클라이언트 저항을 고려하여 대응이나 직면은 자제한다.
ㄷ. 양가감정을 인식하도록 클라이언트에게 성찰의 기회를 준다.
ㄹ. 사회복지사 개인의 경험을 노출할 때 역전이를 주의한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

63.
(2교시 13번)
문제 상황에 대한 클라이언트의 관점을 변화시키기 위해 클라이언트가 부여하는 의미를 수정하는 의사소통기법은?
  1. ①환기(ventilation)
  2. ②재명명(reframing)
  3. ③직면(confrontation)
  4. ④재보증(reassurance)
  5. ⑤정보제공(informing)
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정답 ② · 해설 보기

64.
(2교시 14번)
면접의 구조적 조건에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①클라이언트와의 거리는 가까울수록 효과적이다.
  2. ②물리적인 환경이 열악한 경우 이에 대해 설명한다.
  3. ③클라이언트의 특성이나 사정에 따라 면접 장소는 유동적으로 정한다.
  4. ④클라이언트의 주의 집중 능력이나 의사소통 능력에 따라 면접시간을 조절한다.
  5. ⑤클라이언트의 긴장을 완화시키고 집중도를 높일 수 있는 편안한 의자를 제공한다.
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정답 ① · 해설 보기

65.
(2교시 15번)
비스텍(F. Biestek)이 제시한 관계의 기본원칙과 설명이 옳게 연결된 것은?
  1. ①개별화 - 편견이나 고정관념 없이 클라이언트 개인의 경험을 존중하는 것이다.
  2. ②비심판적 태도 - 문제의 원인과 상황을 객관적으로 판단하지 않는 것이다.
  3. ③자기결정 - 클라이언트의 상황에 관계없이 모든 클라이언트의 선택권을 보장하는 것이다.
  4. ④의도적 감정표현 - 사회복지사 자신의 감정을 적극적으로 드러내는 것이다.
  5. ⑤통제된 정서적 관여 - 내적 통찰을 위해 클라이언트 자신의 감정 표현을 억제하도록 돕는 것이다.
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정답 ① · 해설 보기

66.
(2교시 16번)
다음 사례에서 사회복지사가 수행한 개입역할로 모두 옳은 것은?

가족에 의해 강제 입소되었던 장애인이 거주시설에서 퇴소하기를 요청함에 따라 (ㄱ) 퇴소상담을 실시하였다.
이후 가족들을 설득하여 (ㄴ) 지역사회 내 다양한 주거 관련 정보를 안내하고, (ㄷ) 공동생활가정에 입주할 수
있도록 연계하였다
.

  1. ①ㄱ: 조력자, ㄴ: 중재자, ㄷ: 교 사
  2. ②ㄱ: 중개자, ㄴ: 중재자, ㄷ: 계획가
  3. ③ㄱ: 조력자, ㄴ: 교 사, ㄷ: 중개자
  4. ④ㄱ: 중개자, ㄴ: 옹호자, ㄷ: 계획가
  5. ⑤ㄱ: 교 사, ㄴ: 옹호자, ㄷ: 조력자
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정답 ③ · 해설 보기

67.
(2교시 17번)
사후관리(follow-up service)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①개입과정 중에 수시로 실시한다.
  2. ②클라이언트의 적응 상태를 확인한다.
  3. ③문제가 있는 경우 재개입 할 수 있다.
  4. ④클라이언트의 변화 유지에 도움이 된다.
  5. ⑤종결로 인한 클라이언트의 충격을 완화시켜 준다.
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정답 ① · 해설 보기

68.
(2교시 18번)
사정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①의료모델에서 나온 용어이다.
  2. ②개입을 위해 문제 상황을 파악한다.
  3. ③클라이언트의 강점과 자원을 확인한다.
  4. ④이웃이 제공한 의견도 사정 자료로 활용한다.
  5. ⑤사회복지사와 클라이언트 간 쌍방적 활동이다.
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정답 ① · 해설 보기

69.
(2교시 19번)
종결단계에서 취해야 할 사회복지사의 활동에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①클라이언트의 변화를 촉진한다.
  2. ②클라이언트와의 접촉빈도를 줄여간다.
  3. ③클라이언트를 위해 서비스를 조정한다.
  4. ④클라이언트를 대변하여 자원을 확보한다.
  5. ⑤개입의 효과를 평가하기 위해 기초선 자료를 수집한다.
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정답 ② · 해설 보기

70.
(2교시 20번)
에간(G. Egan)의 목표 선정지침인 SMART에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 적합성(adequate) ㄴ. 합리성(reasonable)
ㄷ. 조절가능성(manageable) ㄹ. 구체성(specific)

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ④ · 해설 보기

71.
(2교시 21번)
임파워먼트(empowerment) 관점의 문제해결과정에서 대화 및 발견 단계의 과업이 아닌 것은?
  1. ①방향 정하기
  2. ②기회 확장하기
  3. ③강점 규명하기
  4. ④상황 이해하기
  5. ⑤자원능력 사정하기
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72.
(2교시 22번)
개입 계획을 수립하는 과정 순서로 옳은 것은?

ㄱ. 문제의 우선순위를 정한다.
ㄴ. 표적문제를 찾는다.
ㄷ. 개입의 성과목표를 정한다.
ㄹ. 클라이언트의 과업을 구체화한다.

  1. ①ㄱ → ㄴ → ㄹ → ㄷ
  2. ②ㄱ → ㄹ → ㄴ → ㄷ
  3. ③ㄴ → ㄱ → ㄷ → ㄹ
  4. ④ㄴ → ㄱ → ㄹ → ㄷ
  5. ⑤ㄴ → ㄷ → ㄱ → ㄹ
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정답 ③ · 해설 보기

73.
(2교시 23번)
사례관리의 원칙으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사례관리자는 클라이언트의 인종, 성별, 계층 등을 이유로 이용자격 및 절차 등에서 어려움을 겪지 않고 서비스를 쉽게 이용할 수 있도록 원조해야 한다.
  2. ②시간의 경과에 따라 변화하는 클라이언트의 욕구에 대해 지속적으로 사정하고 서비스를 제공해야 한다.
  3. ③클라이언트의 개별적인 욕구와 상황에 맞는 맞춤형 서비스를 제공한다.
  4. ④클라이언트의 다양한 욕구가 여러 분야에서 충족될 수 있도록 서비스를 제공해야 한다.
  5. ⑤클라이언트를 위해 전문가 주도의 구조화된 서비스를 제공한다.
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74.
(2교시 24번)
사례관리의 등장배경으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 지역사회보호 필요성 증가
ㄴ. 분산된 서비스의 조정기능 부재
ㄷ. 사회적 지원망의 중요성 강조
ㄹ. 만성적이고 복합적인 문제를 가진 클라이언트의 증가

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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75.
(2교시 25번)
사례관리의 특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①자원체계 간 연결, 조정 등의 활동을 한다.
  2. ②투입과 과정에 대한 평가를 한다.
  3. ③클라이언트 욕구에 초점을 두어 기관 내 서비스로 한정하지 않는다.
  4. ④공적 책임을 강화하기 위해 비공식적 지지망의 활용을 최소화한다.
  5. ⑤임상적 욕구를 가진 클라이언트에게는 치료적 상담을 실시한다.
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사회복지실천기술론

76.
(2교시 26번)
라포포트(L. Rapoport)가 제시한 위기개입목표로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 위기증상 제거
ㄴ. 주관적 경험 증진
ㄷ. 촉발사건 이해
ㄹ. 대인관계 향상

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ② · 해설 보기

77.
(2교시 27번)
사회복지사가 다음의 과업을 수행하는 집단 발달단계는?

○ 집단성원 간의 공통점과 차이점을 파악한다.
○ 집단성원이 다양한 경험을 할 수 있도록 돕는다.
○ 집단의 상호작용, 갈등, 진행상황, 협조체계 등을 파악한다.
○ 개별성원의 태도, 관계, 행동, 동기, 목표 등을 평가한다.

  1. ①계획단계
  2. ②초기단계
  3. ③사정단계
  4. ④중간단계
  5. ⑤종결단계
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78.
(2교시 28번)
가계도를 통해 확인하기 어려운 것은?
  1. ①가족원의 구성과 구조
  2. ②가족의 생애 주기
  3. ③세대 간 유형의 반복
  4. ④가족원의 역할 및 기능
  5. ⑤가족과 환경 간 경계의 속성
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정답 ⑤ · 해설 보기

79.
(2교시 29번)
인지행동모델에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 주관적 경험을 강조한다.
ㄴ. 비합리적인 신념체계의 변화를 강조한다.
ㄷ. 대체 사고와 행동을 학습하는 교육적 접근을 강조한다.
ㄹ. 인지체계 변화를 위한 비구조화 된 접근을 강조한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

80.
(2교시 30번)
집단 프로그램활동을 선택할 때 사회복지사가 우선적으로 고려해야 하는 사항이 아닌 것은?
  1. ①집단규범과의 적합성
  2. ②집단성원의 동의
  3. ③집단지도자의 가치
  4. ④수행의 안전성
  5. ⑤시기의 적절성
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정답 ③ · 해설 보기

81.
(2교시 31번)
단일사례설계의 활용에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 어떤 개입이 대상문제의 변화를 설명하는지 알 수 있다.
ㄴ. 둘 이상의 클라이언트, 둘 이상의 상황이나 문제에 적용 가능하다.
ㄷ. 행동빈도의 직ㆍ간접 관찰, 기존척도, 클라이언트 자신의 주관적 사고나 감정 등의 측정 지수를 사용한다.
ㄹ. 반복적 시행으로 개입효과성의 일반화가 가능하다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

82.
(2교시 32번)
인지행동모델의 한계점에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①지적능력이 낮은 클라이언트에게는 효과성이 제한적이다.
  2. ②즉각적인 위기개입을 해야 하는 클라이언트에게 적용하기 어렵다.
  3. ③사회복지사의 적극적 역할수행이 어렵다.
  4. ④특정 개입기술 사용에서 윤리적 문제가 발생할 수 있다.
  5. ⑤새로운 시도에 대한 의지가 약한 클라이언트에게 적용이 어렵다.
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정답 ③ · 해설 보기

83.
(2교시 33번)
집단과정을 촉진하기 위한 피드백에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①집단성원의 요청이 있을 때 피드백을 제공한다.
  2. ②구체적인 행동이나 관계에 대한 피드백을 제공한다.
  3. ③집단성원으로 하여금 상호간에 피드백을 제공하도록 한다.
  4. ④집단성원이 활용할 수 있는 만큼의 피드백을 제공한다.
  5. ⑤집단성원의 문제해결능력 향상을 위해 단점에 초점을 둔다.
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정답 ⑤ · 해설 보기

84.
(2교시 34번)
가족의 일반적 특성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 다세대에 걸친 역사성의 산물이다.
ㄴ. 가족구성원 간 상호 영향은 지속적이다.
ㄷ. 가족마다 권력구조와 의사소통 형태를 갖고 있다.
ㄹ. 가족 내 공식ㆍ비공식 역할들이 고정되어 있다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

85.
(2교시 35번)
해결중심모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①이론적이고 규범적이다.
  2. ②변화를 불가피한 것으로 인식한다.
  3. ③현재와 미래를 지향한다.
  4. ④클라이언트와의 협동작업을 중시한다.
  5. ⑤사회복지사는 변화촉진을 위한 질문자 역할을 수행한다.
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정답 ① · 해설 보기

86.
(2교시 36번)
다음 사례에 해당하는 집단의 유형은?

장애인복지관에서 발달장애아동의 비장애 형제를 대상으로 주1회 8회기 집단을 운영하였다. 집단의 목적은 비장애 형제의 장애 형제와 관련한 부적응적 사고와 신념의 변화였다. 이를 위해 자기 모니터링, 인지재구성, 의사소통훈련, 문제해결훈련을 활용하였다.

  1. ①성장집단
  2. ②치료집단
  3. ③지지집단
  4. ④과업집단
  5. ⑤참만남 집단
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정답 ② · 해설 보기

87.
(2교시 37번)
다음 각각의 가족 사정 내용과 관련이 없는 가족개입 모델은?

○ 가족 의사소통 유형의 파악
○ 가족 내 하위체계 간 경계 속성의 파악
○ 가계도를 활용하여 통합적인 가족속성을 종단ㆍ횡단으로 파악
○ 문제를 둘러싼 파괴적이고 역기능적인 악순환 고리의 파악

  1. ①전략적 모델
  2. ②구조적 모델
  3. ③다세대 모델(M. Bowen)
  4. ④경험적 모델(V. Satir)
  5. ⑤이야기치료 모델
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정답 ⑤ · 해설 보기

88.
(2교시 38번)
정신역동모델에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①초자아는 내부세계와 외부세계의 기능이 잘 집행되도록 중재하는 역할을 한다.
  2. ②항문보유적 성격은 의타심이 많고 타인을 지배하려는 성향이 있다.
  3. ③기능주의 학파의 이론적 기초가 되었다.
  4. ④클라이언트의 꿈, 자유연상의 의미를 해석하는 목적은 통찰력을 제고하기 위한 것이다.
  5. ⑤사회복지사가 클라이언트에게 갖는 전이를 치료기법으로 활용한다.
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89.
(2교시 39번)
집단대상 사회복지실천 접근방법 중 상호작용모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①개인과 사회의 조화가 장기적 목적이다.
  2. ②문제해결을 위한 상호원조체계 개발에 초점을 둔다.
  3. ③사회복지사는 집단성원과 집단 사이의 중재자 역할을 한다.
  4. ④정해진 목표달성을 위해 구조화된 개입을 한다.
  5. ⑤사회복지사와 집단성원 간의 협력을 통해 집단 목표를 설정한다.
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90.
(2교시 40번)
가족 내부의 역동성에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①이중구속(double binds)은 가족의 응집 정도를 나타내는 것이다.
  2. ②일치형 의사소통은 객관적 사실과 정확한 논리에 기초한 의사소통 행위다.
  3. ③가족 하위체계 간 경계가 모호하면 그 관계가 소원해진다.
  4. ④전문가의 가족 개입 과정에서 가족의 항상성이 작동될 수 있다.
  5. ⑤부적 피드백은 가정 내 일탈행동을 증폭시킨다.
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91.
(2교시 41번)
과제중심모델에서 문제규명단계의 과업으로 옳지 않은 것은?
  1. ①클라이언트가 규정한 문제를 파악한다.
  2. ②클라이언트의 수행 과제를 개발한다.
  3. ③의뢰기관에서 위임한 문제를 파악한다.
  4. ④예비적인 초기사정을 시행한다.
  5. ⑤우선순위에 따라 개입문제를 규명한다.
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92.
(2교시 42번)
초등학교 학교사회복지사가 학교폭력 피해아동의 외상(trauma) 치유를 위한 소집단을 구성할 때, 집단 구조에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①한 학급 정원 20~30명을 하나의 단위로 운영한다.
  2. ②아동의 기능수준을 고려하여 매 회기 3시간으로 운영한다.
  3. ③아동의 참여가 가능한 방과 후에 모임시간을 가진다.
  4. ④아동 행동의 의미 있는 변화를 위해 개방형 집단으로 한다.
  5. ⑤개별아동과의 눈맞춤과 상호작용을 위해 사회복지사는 아동들을 일렬로 앉히고 마주 본다.
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93.
(2교시 43번)
다음의 사례에서 활용한 개입 기법은?

어머니는 권위적인 아버지와 마찰이 있을 때마다 신경증 증상을 호소하며 분가한 4명의 자녀들을 집으로 불러들인다. 이 때 가장 민감한 반응을 보이며 달려가는 것이 막내 경수다. 사회복지사는 경수에게 어머니의 신경증에 자동반사적으로 반응하지 않도록 하면서 자신의 생각과 감정을 명확히 하도록 했다.

  1. ①합류
  2. ②재구성
  3. ③탈삼각화
  4. ④균형 깨기
  5. ⑤경계 만들기
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94.
(2교시 44번)
임파워먼트모델에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 해결해야 할 문제를 강조한다.
ㄴ. 클라이언트의 잠재역량과 자원을 인정한다.
ㄷ. 클라이언트를 개입의 객체로 보고 자기결정권을 강조한다.
ㄹ. 사회복지사와 클라이언트간의 상호 협력적인 파트너십을 강조한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ③ · 해설 보기

95.
(2교시 45번)
사회복지실천 기록의 목적과 용도에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 수급자격 입증자료
ㄴ. 슈퍼비전의 활성화
ㄷ. 프로그램 예산 확보
ㄹ. 클라이언트 당사자와 정보 공유

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

96.
(2교시 46번)
가족 실천에서 사회복지사가 해야 할 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 가족과 주변환경의 상호작용 양상을 파악한다.
ㄴ. 가족이 가족 내ㆍ외부에서 경험하는 현상을 어떻게 파악하고 이해하는지 확인한다.
ㄷ. 가족과 합류(joining)함으로써 신뢰관계를 형성한다.
ㄹ. 가족이 다뤄야할 문제의 우선순위는 사회복지사가 정한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

97.
(2교시 47번)
다음 사례에서 활용한 개입 기법에 해당하지 않는 것은?

고등학생인 영수는 과체중, 자기주장 부족 등의 문제를 호소하고 있다. 또한 담배 가게를 지나칠 때마다 흡연 욕구를 참지 못해 간헐적 흡연을 하고 있다. 사회복지사는 영수를 돕기 위해 음식에 대한 인식을 수정하게 하였고, 자기주장 능력을 개발하기 위해 하기 쉬운 것부터 어려운 것의 순서로 자기주장 행동을 수행하게 하였다. 아울러 등하교 때 담배 가게가 있는 골목을 피해 다니도록 했다. 그리고 흡연 욕구를 참지 못할 때는 껌을 씹게 하였다.

  1. ①선행조건의 회피
  2. ②선행조건의 소거
  3. ③선행조건의 재인식
  4. ④대체행동의 사용
  5. ⑤행동형성
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98.
(2교시 48번)
토스랜드와 리바스(R. Toseland & R. Rivas)가 분류한 세 가지 집단사회복지 실천기술 중 집단과정 촉진기술에 해당하지 않는 것은?
  1. ①성원의 말이나 행동에 집중하는 반응을 한다.
  2. ②개방적 의사소통을 위해 사회복지사가 먼저 자기노출을 할 수 있다.
  3. ③토론범위를 제한하여 집단목표와 관련 없는 의사소통을 감소시킨다.
  4. ④성원이 문제 상황을 긍정적으로 인식하도록 재정의 한다.
  5. ⑤성원이 의견을 분명하게 표현하도록 의사소통의 내용을 명확히 한다.
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99.
(2교시 49번)
다음 사례에서 사회복지사가 민수에게 준 과제에 해당하는 개입기법은?

결혼 후 분가한 민수는 부모의 지나친 간섭에 시달려 왔다. 사회복지사는 민수에게 자신의 느낌과 주장을 부모 앞에서 당당히 말하게 하고, 부모에게는 자녀의 이야기를 경청하고 수용하도록 하였으나 문제는 지속되었다. 사회복지사는 대안으로 민수에게 다음과 같은 과제를 주었다. “지금부터는 부모에게 사사건건 의논하며 조그마한 도움이라도 모두 요청해 보세요.”

  1. ①실연
  2. ②균형 깨기
  3. ③경계 만들기
  4. ④역설적 지시
  5. ⑤문제의 외재화
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100.
(2교시 50번)
다음 사례를 분석한 내용에 해당하지 않는 것은?

철수 어머니는 남편의 늦은 귀가에 대해 잔소리를 하고, 철수 아버지는 아내의 잔소리 때문에 집에 늦게 들어와 부부갈등이 지속되고 있다. 평소에 아버지는 철수에게 소신 있는 발언을 하라고 하다가 가족식사 시간에 철수가 간혹 소신발언을 하면 “밥이나 먹어!”라고 언성을 높인다. 어머니와 철수는 이러한 아버지의 행동에 대해 참지 못하고 함께 아버지에게 대항한다.

  1. ①세대 간 연합
  2. ②순환적 인과관계
  3. ③의사소통상 구두점(punctuation)
  4. ④가족구성원의 의미 체계(meaning system)
  5. ⑤병리적 이중구속(pathological double binds)
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지역사회복지론

101.
(2교시 51번)
지역사회복지에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①전문 또는 비전문 인력이 지역사회 수준에서 개입한다.
  2. ②지역성과 기능성을 포함하는 지역사회 내에서 이루어진다.
  3. ③지역사회 내에 존재하는 각종 제도에 영향을 준다.
  4. ④공공과 민간의 협력이 강조되고 있는 추세이다.
  5. ⑤개인 및 가족 등 미시적 수준의 사회체계와 대립적인 위치에 있다.
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102.
(2교시 52번)
다음은 로스만(J. Rothman)의 지역사회조직 모델 중 어떤 모델에 관한 설명인가?

○ 변화 매개체로서 과업지향의 소집단을 활용한다.
○ 권력구조에 있는 구성원을 협력자로 인식한다.
○ 기본 변화전략은 자신의 문제결정 및 해결에 다수의 사람이 참여하는 것이다.
○ 변화전술로 합의를 사용한다.

  1. ①지역사회연계
  2. ②사회행동
  3. ③사회계획 및 정책
  4. ④연합
  5. ⑤지역사회개발
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103.
(2교시 53번)
지역사회(community)에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①모든 지역사회는 사회(society)이나, 모든 사회가 지역사회는 아니다.
  2. ②지리적 개념은 사회문화적 동질성과 상호작용성에 기초한다.
  3. ③퇴니스(F. Tönnies)는 지역사회를 공동사회와 기계적 연대사회로 구분하였다.
  4. ④인구구성의 사회적 특수성을 기준으로 하여 시ㆍ군ㆍ구로 구분할 수 있다.
  5. ⑤상부상조 기능은 지역사회 구성원에게 법규 순응을 강제한다.
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정답 ① · 해설 보기

104.
(2교시 54번)
지역사회복지협의체에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 공공 간의 연계방식으로 시작해서 공공과 민간의 연계방식으로 전개되었다.
ㄴ. 지역사회복지자원을 개발하고, 발굴하는 기능을 갖고 있다.
ㄷ. 시ㆍ도에서 전달되는 상위계획은 실무분과에서 심의권을 갖는다.
ㄹ. 실무협의체에서는 실무분과에서 발의된 쟁점에 대해 논의한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ② · 해설 보기

105.
(2교시 55번)
지역사회복지 실천기술에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①계획ㆍ프로그램: 욕구분석, 대안모색, 단계별 실행 계획, 평가 등을 포함한다.
  2. ②연계: 참여조직들에 대한 업무의 배분과 조정에 초점을 둔다.
  3. ③임파워먼트: 대화, 강점 확인, 자원 동원 기술 등을 포함한다.
  4. ④자원 개발ㆍ동원: 기존 집단, 개인의 직접적인 참여, 네트워크 등을 활용한다.
  5. ⑤자조: 집단의 역동성을 불러일으키며, 갈등을 활용한다.
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정답 ⑤ · 해설 보기

106.
(2교시 56번)
지역사회복지실천에서 추구하는 가치로 부적절한 것은?
  1. ①문화적 다양성 존중
  2. ②배분적 사회정의
  3. ③임파워먼트
  4. ④비판의식의 지양
  5. ⑤상호학습
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107.
(2교시 57번)
지역사회복지 실천과정에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 평가단계에서는 개입방향과 수준을 정한다.
ㄴ. 실행단계에서는 참여자를 적응시키고 활동을 조정하는 것은 필요하지 않다.
ㄷ. 자원계획 및 동원단계에서는 문제의 우선순위를 결정한다.
ㄹ. 지역사회 사정은 지역사회의 욕구와 자원을 파악하는 과정이다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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108.
(2교시 58번)
지역사회의 사정방법에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①비공식적 인터뷰는 자료수집과정에서 신뢰도와 일관성을 높이는 방법이다.
  2. ②하위체계사정은 하위체계의 정태적인 이해를 높이는데 활용된다.
  3. ③민속학적(ethnographic) 방법은 일반적으로 표준화된 면담도구를 사용한다.
  4. ④명목집단기법은 문제이해, 목표확인, 행동계획 개발 등에 활용된다.
  5. ⑤델파이기법은 명목집단기법을 대신하여 지역사회 포럼 맥락 내에서 사용된다.
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109.
(2교시 59번)
지역사회복지 실천원칙에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 지역사회는 개인과 동일하게 자기결정의 권리를 갖는다.
ㄴ. 지역사회는 있는 그대로 이해되고 수용되어야 한다.
ㄷ. 개인과 집단처럼 각 지역사회는 상이하다.
ㄹ. 문제해결 접근방법에서 다양성은 배제되어야 한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

110.
(2교시 60번)
사회복지사가 지역사회개발모델에 근거하여 아래와 같은 실천을 하였다. 이를 모두 충족하는 사회복지사의 역할은?

사회복지사는 낙후된 도시지역을 대상으로 지역 진단을 실시하고, 해당 지역에 대한 주민들의 이해를 높였다. 그리고 주민간의 협력을 방해하는 요인을 제거하도록 도왔다.

  1. ①안내자
  2. ②조정자
  3. ③사회치료자
  4. ④촉매자
  5. ⑤조사자
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111.
(2교시 61번)
우리나라의 사회복지공동모금회에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①설립 근거법은 사회복지사업기금법이다.
  2. ②조직은 시ㆍ도별 지회형식에서 독립법인형식으로 변경되었다.
  3. ③모금방식은 기간을 기준으로 크게 연말집중모금과 연중모금으로 분류한다.
  4. ④배분사업은 신청사업과 지정기탁사업의 2가지로 구성된다.
  5. ⑤전체 모금액 중 개인모금액이 차지하는 비중이 법인모금액보다 크다.
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112.
(2교시 62번)
다음은 지역사회복지의 실천모델 중 어떤 모델에 관한 설명인가?

웨일과 갬블(Weil & Gamble)이 제시한 모델로 사회적ㆍ경제적 환경의 변화를 위한 구성원의 능력개발을 목표로 하며, 사회복지사의 주된 역할은 조직가, 교사, 촉진자이다.

  1. ①근린지역사회조직
  2. ②사회계획
  3. ③정치적 권력강화
  4. ④지역사회연계
  5. ⑤프로그램 개발 및 조정
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113.
(2교시 63번)
인보관운동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회구조의 변화에 관심을 가졌다.
  2. ②1:1 방문서비스를 원칙으로 하였다.
  3. ③여성노동자의 권익증진 운동을 펼쳤다.
  4. ④빈민들과 함께 거주하면서 사회문제를 해결하려 하였다.
  5. ⑤주민의 잠재력을 높이기 위해 교육에 힘썼다.
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114.
(2교시 64번)
지역사회 내 조직간 협력전략에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①동맹(alliance)은 조직의 자율성을 중시하면서 힘을 증대시키는 방식이다.
  2. ②협조(cooperation)는 특정 이슈에 관해 유사 조직들의 일시적 연결방식이다.
  3. ③연합(coalition)은 전문가를 둔 영속적 조직구조를 갖고 있다.
  4. ④동맹, 협조, 연합은 정책결정과 관련하여 개별조직의 승인이 있어야 한다.
  5. ⑤조직 간의 협력체계 정도는 협조→동맹→연합 순으로 갈수록 강화된다.
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115.
(2교시 65번)
우리나라 지역사회복지 역사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①오가통(五家統)은 지역이 자율적으로 주도한 인보제도이다.
  2. ②두레는 촌락단위의 농민상호협동체이다.
  3. ③향약은 지역민의 순화, 덕화, 교화를 목적으로 한 자치적 협동조직이다.
  4. ④계(契)는 조합적 성격을 지닌 자연발생적 조직이다.
  5. ⑤품앗이는 농민의 노동력을 서로 차용 또는 교환하는 것이다.
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116.
(2교시 66번)
지역사회복지계획 수립의 기본원칙이 아닌 것은?
  1. ①과학성
  2. ②비연속성
  3. ③실천성
  4. ④지역성
  5. ⑤자율성
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117.
(2교시 67번)
다음은 테일러와 로버츠(Taylor & Roberts)의 지역사회복지실천 모델 중 어떤 모델에 관한 설명인가?

합리적 기획모델에 기초한 조사전략 및 기술을 강조한다. 특히 사람들과의 상호 교류적 노력을 강조하고, 옹호적이며 진보적인 접근을 포함한다.

  1. ①정치적 권력강화
  2. ②프로그램 개발 및 조정
  3. ③지역사회개발
  4. ④계획
  5. ⑤지역사회연계
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118.
(2교시 68번)
사회복지사는 ‘아동보호를 위한 마을만들기 지원사업’을 시작하기 위해 지역사회복지 이론에 기초한 실천을 계획하였다. 다음 중 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회체계이론의 관점에서 학교나 병원과 같은 아동관련 하위체계를 조사하고 방문할 계획이다.
ㄴ. 생태학이론의 관점에서 과거부터 지금까지의 아동관련 지역사회 활동을 조사할 계획이다.
ㄷ. 사회자본이론의 관점에서 ‘아동이 살기 좋은 마을은 모두에게 안전한 마을’이라는 슬로건 하에 지역사회의 호혜성을 강화할 계획이다.
ㄹ. 갈등이론의 관점에서 학부형의 연대가 중요하므로 비학부형은 참여대상에서 제외할 계획이다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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119.
(2교시 69번)
우리나라 지역사회복지 환경의 변화와 관련된 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①2007년 사회적기업 육성법 제정
  2. ②2012년 협동조합기본법 제정
  3. ③2012년 사회복지사업법상의 사회복지관 사업분야 개편
  4. ④2012년 사회보장기본법상의 ‘사회서비스’를 ‘사회복지서비스’로 변경
  5. ⑤여러 지방자치단체의 마을(공동체)만들기 지원 등에 관한 조례 제정
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120.
(2교시 70번)
지역사회복지 실천단계에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①문제발견 및 분석단계는 계획을 행동으로 변환시키는 실행단계 이후에 진행한다.
  2. ②평가단계에서 총괄평가는 모든 실천과정이 종료된 이후에 실시한다.
  3. ③자원계획 및 동원단계는 실행단계 이후에 진행한다.
  4. ④목적 및 목표 설정단계는 지역주민 욕구사정 이전에 진행한다.
  5. ⑤지역사회 포럼은 실행단계에서 진행한다.
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121.
(2교시 71번)
지역사회복지의 주요이론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 자원동원이론은 재정자원에 초점을 두고 있어 사회적 소수자의 권리옹호를 위한 실천에는 유용하지 않다.

ㄴ. 갈등이론은 갈등을 둘러싼 연대와 권력형성의 도구가 될 수 있다는 측면에서 사회행동 모델에 유용하다.

ㄷ. 사회교환이론은 비영리 조직의 마케팅이나 네트워킹 활동을 설명하지 못한다.

ㄹ. 사회체계이론은 보수적 이론으로 비판받지만 지역사회의 구조와 기능을 설명할 수 있다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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122.
(2교시 72번)
다음에서 설명하고 있는 지역사회복지이론은?

○ 지역사회는 공간을 점유하는 인간집합체로서 경쟁, 중심화, 분산 및 분리 등의 현상이 존재한다.

○ 지역사회의 변환과정을 역동적 진화과정으로 설명할 수 있다.

  1. ①갈등이론
  2. ②사회자본이론
  3. ③생태학이론
  4. ④자원동원이론
  5. ⑤사회체계이론
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123.
(2교시 73번)
지역사회복지 실천기술 중 네트워킹 기술에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①다양한 지역사회 주체들의 자발성을 촉진한다.
  2. ②상호 호혜적 의사소통을 한다.
  3. ③상호 신뢰형성을 위해 수평적 관계를 유지한다.
  4. ④지역사회복지협의체는 네트워킹 기술을 활용한 사례로 보기 어렵다.
  5. ⑤서비스 중복과 누락 문제를 해결하기 위해 사용할 수 있다.
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124.
(2교시 74번)
저소득층 독거노인을 위한 의료 네트워크 형성 사업을 하려고 하는 사회복지사의 역할로 부적절한 것은?
  1. ①옹호자
  2. ②촉매자
  3. ③협상가
  4. ④조정가
  5. ⑤혁명가
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125.
(2교시 75번)
다음은 지역사회복지실천 과정 중 어느 단계에 관한 설명인가?

주거빈곤의 어려움을 호소하는 클라이언트에 대해 사회복지사는 해당 지역에 대한 조사를 실시한 후 이를 개인의 경제적 문제, 지역사회의 불량주택문제, 공공임대주택정책의 문제 중 어떤 문제로 볼 것인지를 결정하였다.

  1. ①자원계획 및 동원단계
  2. ②목적 및 목표 설정단계
  3. ③문제발견 및 분석단계
  4. ④실행단계
  5. ⑤평가단계
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3교시

사회복지정책론

126.
(3교시 1번)
선별주의 정책과 보편주의 정책의 특징을 옳게 연결한 것은?
  1. ①선별주의 - 모든 국민 대상
  2. ②선별주의 - 간편한 행정 업무
  3. ③보편주의 - 빈곤의 덫 유발
  4. ④보편주의 - 사회적 통합 효과
  5. ⑤보편주의 - 사회적 낙인 유발
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127.
(3교시 2번)
복지국가의 특징으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 정책의 형성과 집행에서 국가의 역할이 중요하다.

ㄴ. 정치적 민주주의를 복지국가 성립의 수반조건으로 한다.

ㄷ. 복지정책의 일차적 목표를 전 국민의 최소한의 생활보장에 둔다.

ㄹ. 복지국가는 궁극적으로 ‘기회의 평등’을 추구한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

128.
(3교시 3번)
에스핑-앤더슨(G. Esping-Andersen)이 분류한 복지국가 유형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①자유주의 복지국가는 시장의 효율성과 근로의욕 고취를 강조한다.
  2. ②자유주의 복지국가는 시장 규제완화와 복지축소를 통해 복지국가 위기 타개를 모색하고 있다.
  3. ③조합주의 복지국가는 보편적 사회수당을 핵심 정책으로 하고 있다.
  4. ④사민주의 복지국가는 공공부문의 고용확대로 복지국가 위기 타개를 모색하고 있다.
  5. ⑤사민주의 복지국가는 시민권에 기초한 보편적이고 포괄적인 복지체계를 특징으로 한다.
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정답 ③ · 해설 보기

129.
(3교시 4번)
사회복지정책의 기능으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회 통합
  2. ②최저생활 유지
  3. ③능력에 따른 배분
  4. ④개인의 잠재 능력 향상
  5. ⑤소득 재분배
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정답 ③ · 해설 보기

130.
(3교시 5번)
복지국가 유형화 연구의 연구자와 유형을 옳게 연결한 것은?
  1. ①티트머스(R. Titmuss)는 ‘사회적 시장경제’와 ‘사회주의적 시장경제’로 구분하였다.
  2. ②미쉬라(R. Mishra)는 ‘분화된 복지국가’와 ‘통합된 복지국가’로 구분하였다.
  3. ③퍼니스와 틸톤(N. Furniss & T. Tilton)은 ‘소극적 국가’, ‘적극적 국가’, ‘사회투자국가’로 구분하였다.
  4. ④조지와 윌딩(V. George & P. Wilding)은 ‘프로레타리아 복지국가’와 ‘부르조아 복지국가’로 구분하였다.
  5. ⑤윌렌스키와 르보(H. Wilensky & C. Lebeaux)는 ‘선발 복지국가’와 ‘후발 복지국가’로 구분하였다.
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정답 ② · 해설 보기

131.
(3교시 6번)
복지국가 위기의 원인으로 옳지 않은 것은?
  1. ①경기침체와 국가재정위기
  2. ②관료 및 행정 기구의 팽창과 비효율성
  3. ③포디즘적 생산방식의 비효율성
  4. ④독점자본주의의 축적과 정당화 간의 모순
  5. ⑤복지혼합(welfare mix)을 통한 정부와 민간의 역할 조정
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정답 ⑤ · 해설 보기

132.
(3교시 7번)
산업화 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①산업화 이론의 대표적인 학자로는 윌렌스키(H. Wilensky)가 있다.
  2. ②산업화 정도와 복지국가의 다양한 제도 형태와의 연계성을 잘 설명해준다.
  3. ③복지국가는 산업화로 발생된 사회적 욕구에 대한 대응이었다.
  4. ④복지국가 발전은 산업화로 인한 경제성장과 함께 이루어지는 것으로 본다.
  5. ⑤복지국가는 산업화의 발전으로 재정적 능력이 향상되어 가능해졌다.
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정답 ② · 해설 보기

133.
(3교시 8번)
신마르크스주의(Neo-Marxism) 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①전통적 마르크스주의에 이론적 기초를 둔 갈등주의적 시각이다.
  2. ②다양한 비계급적 집단들의 이해의 조정을 통해 복지국가가 발전하였다고 본다.
  3. ③복지국가 발전을 독점자본주의의 속성과 관련시켜 분석하였다.
  4. ④복지정책은 자본축적의 위기나 정치적 도전을 수정하기 위한 수단으로 본다.
  5. ⑤국가의 자율적 역할 정도에 따라 도구주의 관점과 구조주의 관점으로 대별된다.
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정답 ② · 해설 보기

134.
(3교시 9번)
사회복지정책의 가치에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①결과의 평등 정책보다 기회의 평등 정책은 빈자(貧者)들의 적극적 자유를 증진하는 데 유리하다.
  2. ②적극적 자유는 타인의 간섭이나 구속으로부터의 자유를 의미한다.
  3. ③결과의 평등 정책은 부자들의 소극적 자유는 침해하지 않는다.
  4. ④열등처우의 원칙은 형평의 가치를 반영한 것이다.
  5. ⑤긍정적 차별(positive discrimination)은 형평의 가치를 저해한다.
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정답 ④ · 해설 보기

135.
(3교시 10번)
롤즈(J. Rawls)의 사회정의론에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 개인의 기본적 자유 보장을 제1원칙으로 한다.
ㄴ. 개인의 자유를 중시한다는 점에서 자유주의적 전통에 속한다.
ㄷ. 최소극대화원칙(maximin rule)을 통해 평등주의적 분배의 근거를 제공한다.
ㄹ. 원초적 상황(original position)에서 사회구성원간의 사회적 계약의 원칙을 도출하고자 하였다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

136.
(3교시 11번)
신자유주의가 지향하는 정책적 특성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 시장의 자율적 경쟁을 강조한다.
ㄴ. ‘작은 정부’를 지향한다.
ㄷ. 복지국가는 국민의 책임보다 권리를 강조한다고 비판한다.
ㄹ. 복지제공에서 보편주의를 주창한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

137.
(3교시 12번)
사회복지 이념에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①제3의 길 - 근로와 복지가 연계될 필요가 있다.
  2. ②케인즈주의 - 시장실패에 대해 국가가 적절히 개입해야 한다.
  3. ③페이비언 사회주의 - 가족 등 비공식부문의 역할이 상대적으로 중요하다.
  4. ④마르크스주의 - 복지국가는 자본과 노동계급 간 갈등의 결과이다.
  5. ⑤반집합주의 - 사회복지는 개인의 자유와 선택을 제한한다.
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정답 ③ · 해설 보기

138.
(3교시 13번)
국민기초생활보장제도에서 사회적 할당(social allocation)의 핵심 기준은?
  1. ①귀속적 욕구
  2. ②진단적 차등
  3. ③경제적 기여
  4. ④소득과 재산
  5. ⑤보상적 욕구
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139.
(3교시 14번)
현재의 우리나라 복지전달체계에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회보험의 관리ㆍ감독은 중앙집권적이다.
ㄴ. 지방자치단체는 사회복지시설 위탁 및 지도ㆍ감독의 주체가 될 수 있다.
ㄷ. 분권화 이후 지방자치단체의 역할이 과거에 비해 확대되고 있다.
ㄹ. 사회보장정보시스템에는 보건복지부 외 타 부처 복지사업도 포함되어 있다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

140.
(3교시 15번)
다음에서 설명하는 정책결정이론은?

○ 정책결정과정에는 정책대안의 흐름, 문제의 흐름, 정치의 흐름이 존재한다.
○ 정책전문가들은 지속적으로 특정 사회문제에 대한 정책대안들을 연구하고 있으며, 정책대안들이 정치적 흐름과 문제 흐름에 의해 정책 아젠다(agenda)로 등장할 때까지 기다린다.
○ 이들 세 개의 흐름이 연결되면 정책의 창(policy window)이 열려 정책대안이 마련되고, 그렇지 않으면 각 흐름은 다시 제각각 본래의 흐름으로 돌아간다.

  1. ①쓰레기통 모형
  2. ②수정 점증주의 모형
  3. ③엘리슨(Allison) 모형
  4. ④합리적 선택 모형
  5. ⑤분할적 점증주의 모형
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정답 ① · 해설 보기

141.
(3교시 16번)
우리나라 사회서비스의 확대에 따른 정책변화를 분석한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 서비스 할당의 기반: 보편주의에서 선별주의로
ㄴ. 서비스의 성격: 제한적 서비스에서 다양한 서비스로
ㄷ. 서비스 전달체계: 공ㆍ사 혼합에서 공공기관 중심으로
ㄹ. 재정지원방식: 서비스제공자 지원에서 서비스수요자 지원으로

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ③ · 해설 보기

142.
(3교시 17번)
합리적 사회정책분석의 절차가 옳게 나열된 것은?

ㄱ. 최적대안의 선택 제시
ㄴ. 사회문제의 분석과 정의
ㄷ. 정책대안의 결과 예측
ㄹ. 정책대안의 비교와 평가

  1. ①ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ
  2. ②ㄴ - ㄷ - ㄹ - ㄱ
  3. ③ㄴ - ㄹ - ㄷ - ㄱ
  4. ④ㄷ - ㄱ - ㄴ - ㄹ
  5. ⑤ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ
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정답 ② · 해설 보기

143.
(3교시 18번)
정책평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①효율성평가는 투입과 산출의 비율로 표현된다.
  2. ②정책평가는 정책수단인 사업(program)평가와 연관되어 있다.
  3. ③정책효과성 평가는 정책목표의 달성여부를 판단하는 것을 의미한다.
  4. ④신공공관리론의 성과평가 강조는 신보수주의 득세로 인하여 약화되었다.
  5. ⑤정책의 효과성과 효율성 제고를 위해 정책평가의 중요성이 강조되고 있다.
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정답 ④ · 해설 보기

144.
(3교시 19번)
공적연금 제도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 적립방식에 비해 부과방식(pay-as-you-go)이 인구 구성의 변동에 더 취약하다.
ㄴ. 확정급여식 연금은 주로 과거의 소득 및 소득활동 기간에 의해 결정된다.
ㄷ. 완전적립방식은 퇴직 후 생활보장을 위해 현재 소득의 일부를 저축하는 구조이다.
ㄹ. 부과방식에서는 현재의 근로세대가 은퇴세대의 연금급여에 필요한 재원을 부담한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

145.
(3교시 20번)
소득재분배의 유형과 관계집단을 연결한 것으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 수직적 재분배 - 고소득층 대(對) 저소득층
ㄴ. 수평적 재분배 - 고위험집단 대(對) 저위험집단
ㄷ. 세대 간 재분배 - 현세대 대(對) 미래세대
ㄹ. 세대 내 재분배 - 노령세대 대(對) 근로세대

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

146.
(3교시 21번)
국민건강보험제도에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①적용대상은 국내ㆍ외에 거주하는 모든 국민이다.
  2. ②보험자는 국민건강보험공단이다.
  3. ③현금급여로는 요양급여, 요양비 및 장제비가 있다.
  4. ④피부양자는 소득수준과 무관하게 직장가입자에 의해 생계를 유지하는 자이다.
  5. ⑤사립학교교직원의 경우 보험료는 가입자 30%, 사용자 30%, 국가 40%를 각각 부담한다.
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정답 ② · 해설 보기

147.
(3교시 22번)
우리나라 국민연금에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①강제가입을 통해 역선택을 방지하고자 한다.
  2. ②저소득자에게는 보험료를 지원하기도 한다.
  3. ③급여수준의 실질적 가치를 유지하고자 한다.
  4. ④민간에 위탁ㆍ운영하는 것이 일반적이다.
  5. ⑤전 국민을 대상으로 가입대상자를 확대하는 경향이 있다.
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정답 ④ · 해설 보기

148.
(3교시 23번)
우리나라의 근로연계복지정책에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①복지급여에 대해 개인보다 국가책임을 강조한다.
  2. ②수급자의 근로유인을 강화하는 것이 목적이다.
  3. ③취업 우선전략과 인적자원 투자전략이 활용된다.
  4. ④자활지원사업이 근로연계복지정책에 해당한다.
  5. ⑤취업을 위한 직업훈련을 강조한다.
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정답 ① · 해설 보기

149.
(3교시 24번)
국민기초생활보장제도에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①자활급여 수급자는 생계급여 대상에서 제외된다.
  2. ②현금급여 기준은 최저생계비보다 높게 책정된다.
  3. ③근로능력자는 수급대상에서 제외된다.
  4. ④수급자 선정 요건에 부양의무자 유ㆍ무가 고려된다.
  5. ⑤수급자의 생활보장은 시ㆍ군ㆍ구 생활보장위원회에서 행한다.
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150.
(3교시 25번)
산업재해보상보험제도에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①보험료 부담은 사용자와 근로자가 각각 절반씩 부담한다.
  2. ②5인 이상 근로자를 사용하는 모든 사업장을 대상으로 한다.
  3. ③급여의 종류로는 요양급여, 구직급여 및 간병급여 등이 있다.
  4. ④근로자의 고의ㆍ과실에 의해 발생한 부상ㆍ질병ㆍ장애도 업무상의 재해에 포함된다.
  5. ⑤60세 이상인 부모 또는 조부모는 유족보상연금의 수급자격자가 될 수 있다.
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사회복지행정론

151.
(3교시 26번)
사회복지 프로그램 기획에서 공통적으로 중시하는 요소가 아닌 것은?
  1. ①합리성
  2. ②지속성
  3. ③참여성
  4. ④목적성
  5. ⑤현재지향성
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정답 ⑤ · 해설 보기

152.
(3교시 27번)
다음은 무엇에 대한 설명인가?

○ 현재 대부분의 시ㆍ군ㆍ구에 설치되어 있다.
○ 민ㆍ관협력을 통한 맞춤형 사례관리를 지향한다.
○ 지역단위 복지서비스 통합제공의 컨트롤 타워 역할을 의도한다.
○ 사회보장정보시스템을 활용한다.

  1. ①사회복지사무소
  2. ②사회복지협의회
  3. ③희망복지지원단
  4. ④보건복지콜센터
  5. ⑤지역사회복지협의체
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정답 ③ · 해설 보기

153.
(3교시 28번)
다음을 공통적으로 중요시하는 조직이론은?

○ 개방체계적 관점에서 조직에 대한 환경의 영향력을 설명한다.
○ 사회복지조직과 관련된 법적 규범이나 가치 체계를 주요 설명요인으로 다룬다.
○ 유사 조직 간의 동형화(isomorphism) 현상을 모범사례에 대한 모방과 전이 행동으로 설명한다.

  1. ①제도이론
  2. ②관료제이론
  3. ③정치경제이론
  4. ④자원의존이론
  5. ⑤조직군생태학이론
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정답 ① · 해설 보기

154.
(3교시 29번)
프로그램 기획이 합리적으로 수행될 때 따르는 논리적인 순서는?

ㄱ. 목적 설정 ㄴ. 실행 ㄷ. 프로그래밍 ㄹ. 평가 ㅁ. 문제 확인

  1. ①ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ - ㅁ
  2. ②ㄴ - ㄹ - ㅁ - ㄱ - ㄷ
  3. ③ㄷ - ㄴ - ㅁ - ㄱ - ㄹ
  4. ④ㄹ - ㅁ - ㄷ - ㄱ - ㄴ
  5. ⑤ㅁ - ㄱ - ㄷ - ㄴ - ㄹ
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155.
(3교시 30번)
사회복지서비스 전달체계의 구축 원칙에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①통합성 원칙 구현을 위해서는 조직 간 유기적 연계가 중요하다.
  2. ②서비스 편중이나 누락이 없도록 하는 것은 비파편성 원칙에서 강조된다.
  3. ③충분성의 원칙은 서비스의 양과 기간을 설정하는 것과 관련된다.
  4. ④서비스 공급이 연속적으로 이루어지기 위해서는 개별성 원칙을 견지하여야 한다.
  5. ⑤책임성 원칙은 전달체계 자체의 효과성이나 효율성과 관련된다.
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156.
(3교시 31번)
예산통제의 원칙에 관한 로만(R. Lohmann)의 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 강제의 원칙 - 재정통제는 명시적 강제규정에 근거해야 한다.
ㄴ. 개별화의 원칙 - 예외적인 상황에 적용할 수 있는 예외적 규칙이 있어야 한다.
ㄷ. 환류의 원칙 - 재정통제의 결과를 환류받아 개정의 기초로 사용해야 한다.
ㄹ. 보편성의 원칙 - 비용과 활동을 최적화할 수 있도록 통제해야 한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ② · 해설 보기

157.
(3교시 32번)
프로그램 논리모델에서 산출(outputs)을 나타내는 기준으로 적절하지 않은 것은?
  1. ①이용자의 서비스 참여 횟수
  2. ②서비스 종료 여부
  3. ③서비스에 소요된 비용
  4. ④서비스 제공자와 이용자 간 접촉 건수
  5. ⑤이용자가 서비스를 활용한 총시간
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158.
(3교시 33번)
휴먼서비스 사회복지행정의 특성을 결정하는 요소가 아닌 것은?
  1. ①환경에의 의존성
  2. ②대립적 가치의 상존성
  3. ③조직 간 연계의 중요성
  4. ④성과평가의 용이성
  5. ⑤인본주의적 가치지향성
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159.
(3교시 34번)
다음은 어떤 조직이론에 관한 설명인가?

○ 조직구성원의 내적 통합과 변화된 환경에 대한 외적 적응의 관계를 주로 다룬다.
○ 조직구성원의 소속감 및 정체성 형성에 영향을 미치는 요인을 설명한다.
○ 새로운 기술도입에 따른 조직의 유연성 정도를 설명한다.
○ 최근에는 이직의 원인을 설명해주는 이론으로도 활용된다.

  1. ①행정관리론
  2. ②조직문화이론
  3. ③관료제조직이론
  4. ④사회자본론
  5. ⑤행렬조직이론
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160.
(3교시 35번)
지역사회 욕구조사를 위한 자료수집의 기법으로 다음에 해당하는 것은?

○ 수집될 정보의 내용이 사전에 결정되어 있지 않다.
○ 지역사회의 전반적인 분위기를 파악하는 데 유리하다.
○ 주민의 가치나 태도, 의견을 직접 파악하면서도 비용이 적게 든다.
○ 의견 수렴의 대표성 확보가 어려울 수 있다.

  1. ①델파이 기법
  2. ②지역사회 포럼
  3. ③지역주민 서베이
  4. ④주요 정보제공자 조사
  5. ⑤지역사회 이차자료 조사
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정답 ② · 해설 보기

161.
(3교시 36번)
사회복지서비스 전달체계의 주요 구성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 노인장기요양서비스: 보건복지부 - 국민연금공단 - 서비스 기관 - 이용자
ㄴ. 장애인활동지원서비스: 보건복지부 - 근로복지공단 - 서비스 기관 - 이용자
ㄷ. 보육서비스(어린이집): 여성가족부 - 지방자치단체 - 서비스 기관 - 이용자
ㄹ. 자활급여: 보건복지부 - 지방자치단체 - 서비스 기관 - 수급자

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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162.
(3교시 37번)
총체적품질관리(TQM)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①우리나라에서는 사회복지서비스의 전문직주의 강화로 인해 확산되었다.
  2. ②구성원의 참여 활성화 전략을 중요시한다.
  3. ③조직의 문제점을 발견하고 시정함에 있어 지속적인 학습과정을 강조한다.
  4. ④초기 과정에서는 조직리더의 주도성이 중요하다.
  5. ⑤고객만족을 우선적 가치로 하며 서비스 질을 강조한다.
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정답 ① · 해설 보기

163.
(3교시 38번)
빈 칸에 알맞은 것은?

프로그램 체계에서 ( ㄱ )과(와) ( ㄴ )은(는) 흔히 혼잡스럽게 사용된다. 그럼에도 이를 구분하는 것은 프로그램의 이론적 발전뿐만 아니라, 내ㆍ외부적 책임성을 제시하는 데도 중요하다. ( ㄱ )은(는) 프로그램이 의도하는 변화 목적의 성취 상태를 나타내야 하고, ( ㄴ )은(는) ( ㄱ )을(를) 위한 프로그램 활동의 직접적 결과 상태를 제시하는 것이어야 한다.

  1. ①ㄱ: 지표 ㄴ: 산출
  2. ②ㄱ: 산출 ㄴ: 성과
  3. ③ㄱ: 성과 ㄴ: 산출
  4. ④ㄱ: 투입 ㄴ: 지표
  5. ⑤ㄱ: 산출 ㄴ: 투입
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정답 ③ · 해설 보기

164.
(3교시 39번)
지역복지 조직 간 네트워크 조직화가 의도하는 바로 적절하지 않은 것은?
  1. ①지역사회서비스의 통합성 증진
  2. ②사회서비스 공급의 시장화
  3. ③참여 조직 간 호혜성 증진
  4. ④지역공동체 지향성의 강화
  5. ⑤사회자본의 증대
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정답 ② · 해설 보기

165.
(3교시 40번)
보편적인 재정관리의 과정을 순서대로 나열한 것은?

ㄱ. 심의ㆍ의결     ㄴ. 예산편성     ㄷ. 결산 및 회계감사     ㄹ. 예산집행

  1. ①ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ
  2. ②ㄱ - ㄹ - ㄴ - ㄷ
  3. ③ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㄷ
  4. ④ㄷ - ㄴ - ㄱ - ㄹ
  5. ⑤ㄹ - ㄷ - ㄴ - ㄱ
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정답 ③ · 해설 보기

166.
(3교시 41번)
브래드쇼(J. Bradshaw)의 다차원적 욕구 규정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①규범적(normative) 욕구는 지역 주민의 원함(wants)에서 파악된 문화적 규준을 따른다.
  2. ②비교적(comparative) 욕구는 집단 간 상대적 수준의 차이를 고려한다.
  3. ③느껴진(felt) 욕구는 잠재적 대상자들이 스스로 인지하는 것을 기준으로 삼는다.
  4. ④표현된(expressed) 욕구는 대기자 명단 등에 나타난 사람들의 요구 행위를 근거로 한다.
  5. ⑤위의 욕구들이 중첩될수록 프로그램화의 필요성은 증가한다.
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정답 ① · 해설 보기

167.
(3교시 42번)
우리나라에서 나타난 2000년대 이후의 사회복지행정 변화로 옳은 것은?
  1. ①사회복지 전담공무원이 공공부문의 복지행정 업무를 맡기 시작하였다.
  2. ②지역사회복지협의체를 설치하고 지역사회복지계획을 수립하기 시작하였다.
  3. ③사회복지시설의 설치가 허가제에서 신고제로 변경되었다.
  4. ④사회복지시설에 대한 평가제도가 법제화되었다.
  5. ⑤사회서비스 공급주체에서 사회복지법인이 차지하는 비중이 증가하였다.
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정답 ② · 해설 보기

168.
(3교시 43번)
사회복지서비스 기관에서의 슈퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①카두신(A. Kadushin)은 슈퍼비전을 행정적, 지지적, 교육적 기능으로 설명한다.
  2. ②긍정적 슈퍼비전은 사회복지사의 소진 예방에 도움을 준다.
  3. ③슈퍼바이지(supervisee) 간 동료 슈퍼비전은 인정되지 않는다.
  4. ④사회복지사의 관리 및 통제의 수단으로도 활용된다.
  5. ⑤슈퍼비전의 질은 슈퍼바이저의 역량에 좌우된다.
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정답 ③ · 해설 보기

169.
(3교시 44번)
프로그램의 목표와 활동 간 관계를 합리적으로 관리하는 기법을 모두 고른 것은?

ㄱ. PERT
ㄴ. MBO
ㄷ. Gantt chart
ㄹ. 아웃소싱(outsourcing)

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

170.
(3교시 45번)
프로그램의 효율성 평가를 위하여 성과를 화폐적 가치로 환산해서 비용과 대비해 보는 방법은?
  1. ①비용 - 편익 분석
  2. ②비용 - 임계 분석
  3. ③비용 - 산출 분석
  4. ④비용 - 재무 분석
  5. ⑤비용 - 효과 분석
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정답 ① · 해설 보기

171.
(3교시 46번)
사회복지조직에서 정보관리 체계가 필요한 이유를 모두 고른 것은?

ㄱ. 상시적인 평가와 환류 ㄴ. 서비스 질에 대한 모니터링
ㄷ. 조직성과의 대내외적 제시 ㄹ. 유관기관 간 서비스 연계

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

172.
(3교시 47번)
사회복지사업법령상 사회복지시설 평가에 포함된 서비스 최저기준의 적용 사항이 아닌 것은?
  1. ①시설 이용자의 인권
  2. ②서비스의 과정 및 결과
  3. ③지역사회 연계
  4. ④시설의 인력관리
  5. ⑤시설의 마케팅 역량
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173.
(3교시 48번)
사회복지서비스에서 다음의 전략들은 무엇을 높이기 위해 공통적으로 사용되는가?

○ 아웃리치 ○ 홍보 ○ 정보 및 의뢰
○ 클라이언트와의 신뢰구축 ○ 서비스 조직의 개선

  1. ①효율성
  2. ②합리성
  3. ③체계성
  4. ④활용성
  5. ⑤공평성
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정답 ④ · 해설 보기

174.
(3교시 49번)
인간관계이론에 기반한 관리자의 행동으로 볼 수 없는 것은?
  1. ①사회기술(social skill)의 활용을 중시한다.
  2. ②맥그리거(D. McGregor)의 Y이론에 가까운 인간관에 입각한다.
  3. ③하급직원들과 비공식적인 방식을 통한 관계유지에도 관심이 있다.
  4. ④관리행동의 목표를 생산성 향상에 둔다.
  5. ⑤과학적 업무분석과 이윤공유를 중요시한다.
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175.
(3교시 50번)
다음이 공통적으로 설명하는 것은?

○ 사회복지조직이 혁신과 변화를 시도할 때 저항력으로 작용한다.
○ 조직과 직원들이 기존 업무 분야에 대해 투자했던 시간과 노력, 헌신을 회수받지 못하는 문제이다.
○ 이것이 클수록 조직 차원의 변화 시도에 대항하려는 힘이 커진다.

  1. ①환원주의
  2. ②기준 행동
  3. ③매몰 비용(sunk cost)
  4. ④레드테이프(red tape)
  5. ⑤매너리즘(mannerism)
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사회복지법제론

176.
(3교시 51번)
사회복지법에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①헌법에는 사회복지 관련 조항이 없다.
  2. ②시민법은 사회복지법의 한계를 극복하기 위하여 출현하였다.
  3. ③생존권 보장은 사회복지법의 이념 중 하나이다.
  4. ④헌법에 의하여 체결ㆍ공포된 사회복지 관련 조약은 사회복지법의 법원(法源)에 포함되지 않는다.
  5. ⑤사회복지조례는 보건복지부장관의 승인을 받아야 한다.
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177.
(3교시 52번)
제정연도가 빠른 순서대로 나열된 것은?

ㄱ. 사회복지사업법                    ㄴ. 노인복지법
ㄷ. 국민기초생활 보장법            ㄹ. 노인장기요양보험법

  1. ①ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㄹ
  2. ②ㄱ - ㄷ - ㄹ - ㄴ
  3. ③ㄴ - ㄷ - ㄱ - ㄹ
  4. ④ㄷ - ㄴ - ㄹ - ㄱ
  5. ⑤ㄹ - ㄴ - ㄷ - ㄱ
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정답 ① · 해설 보기

178.
(3교시 53번)
사회복지사업법령에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①사회복지서비스의 신청은 시ㆍ군ㆍ구 복지담당공무원 외에는 할 수 없다.
  2. ②사회복지법인 감사의 임기는 2년이며, 연임할 수 없다.
  3. ③사회복지시설 거주자 대표는 해당 시설의 운영위원회 위원이 될 수 없다.
  4. ④지역복지계획의 내용에 복지수요의 측정 및 전망에 관한 사항은 포함되지 않는다.
  5. ⑤대통령령으로 정하는 경우를 제외하고 각 사회복지시설의 수용인원은 300명을 초과할 수 없다.
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179.
(3교시 54번)
아동복지법령상 지역아동보호전문기관의 업무로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 아동학대 신고접수, 현장조사 및 응급보호
ㄴ. 피해아동, 피해아동의 가족 및 아동학대행위자를 위한 상담ㆍ치료 및 교육
ㄷ. 아동학대예방 교육 및 홍보
ㄹ. 피해아동 가정의 사후관리

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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180.
(3교시 55번)
사회복지사업법령상 사회복지법인에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회복지법인의 정관에는 사업의 종류가 포함되어야 한다.
  2. ②사회복지법인을 설립하려는 자는 시ㆍ도지사에게 신고하여야 한다.
  3. ③사회복지법인은 대표이사를 포함한 이사 7명 이상과 감사 2명 이상을 두어야 한다.
  4. ④이사는 사회복지법인이 설치한 사회복지시설의 장을 제외한 그 시설의 직원을 겸할 수 없다.
  5. ⑤사회복지법인은 사회복지사업의 운영에 필요한 재산을 소유하여야 한다.
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181.
(3교시 56번)
사회복지사업법령상 사회복지사업의 근거가 되는 법이 아닌 것은?
  1. ①아동복지법
  2. ②국민연금법
  3. ③장애인복지법
  4. ④다문화가족지원법
  5. ⑤노인복지법
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182.
(3교시 57번)
장애인복지법령상 장애인복지전문인력에 속하지 않는 사람은?
  1. ①의지ㆍ보조기 기사
  2. ②수화통역사
  3. ③언어재활사
  4. ④장애상담치료사
  5. ⑤점역사ㆍ교정사
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183.
(3교시 58번)
노인복지법령상 노인복지시설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①노인복지주택은 노인주거복지시설이다.
  2. ②노인교실은 노인여가복지시설이다.
  3. ③노인학대 신고전화 운영은 지역노인보호전문기관의 업무이다.
  4. ④노인공동생활가정은 노인의료복지시설이다.
  5. ⑤방문요양서비스의 제공을 목적으로 하는 시설은 재가노인복지시설이다.
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184.
(3교시 59번)
영유아보육법의 내용이다. ( )에 들어갈 말은?

국공립어린이집 외의 어린이집을 설치ㆍ운영하려는 자는 특별자치도지사ㆍ시장ㆍ군수ㆍ구청장의 ( )를(을) 받아야 한다.

  1. ①인가
  2. ②보증
  3. ③인증
  4. ④허가
  5. ⑤특허
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185.
(3교시 60번)
사회복지조례에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①사회복지조례는 국가에 대해서 법적 구속력을 가진다.
  2. ②위법한 사회복지조례에 대해서는 취소소송으로 다툴 수 있는 것이 원칙이다.
  3. ③사회복지조례는 주민의 조례제정ㆍ개폐청구권의 대상이 될 수 없다.
  4. ④사회복지사무의 집행을 위해 지방자치단체의 장이 제정하는 규칙은 사회복지조례와 동등한 효력을 갖는다.
  5. ⑤법령에 위반한 조례는 효력이 없다.
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186.
(3교시 61번)
사회복지법의 체계와 적용에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①사회보장기본법과 사회복지사업법의 규정이 상충하는 경우에는 사회보장기본법이 우선 적용된다.
  2. ②사회서비스 영역의 법제는 실체법적 규정만 두고 있고 절차법적 규정은 두고 있지 않다.
  3. ③국민연금법은 공공부조법 영역에 속한다.
  4. ④구법인 특별법과 신법인 일반법 간에 충돌이 있는 경우에는 구법인 특별법이 우선 적용된다.
  5. ⑤헌법은 법률에 의해 구체화되기 이전에는 사회복지법의 법원(法源)이 될 수 없다.
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187.
(3교시 62번)
기초연금법령에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①보건복지부장관은 선정기준액을 정하는 경우 65세 이상인 사람 중 수급자가 100분의 60 수준이 되도록 한다.
  2. ②소득인정액은 본인의 소득평가액과 재산의 소득환산액을 합산한 금액을 말한다.
  3. ③본인과 그 배우자가 모두 기초연금 수급권자인 경우에는 기초연금액의 100분의 20에 해당하는 금액을 가산하여 지급한다.
  4. ④기초연금 수급권자는 국외로 이주한 때에 수급권을 상실한다.
  5. ⑤기초연금의 지급에 드는 비용은 전부 시ㆍ도 및 시ㆍ군ㆍ구가 나누어 부담한다.
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188.
(3교시 63번)
의료급여법령에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①국민기초생활 보장법에 따른 수급자는 의료급여 수급권자이다.
  2. ②수급권자가 다른 법령에 따라 의료급여를 받고 있는 경우에는 의료급여법에 따른 의료급여를 하지 아니한다.
  3. ③관할 시장ㆍ군수ㆍ구청장은 수급권자가 되려는 자의 인정 신청이 없더라도 직권으로 수급권자를 정할 수 있다.
  4. ④지역보건법에 따라 설치된 보건지소는 제1차 의료급여기관이다.
  5. ⑤의료급여기관은 의료급여를 하기 전에 수급권자에게 본인부담금을 청구하여서는 아니 된다.
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189.
(3교시 64번)
사회보장수급권에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①사회보장수급권은 헌법상 사회적 기본권과 관계가 없다.
  2. ②사회보장기본법은 사회보장수급권을 명시적으로 규정하고 있다.
  3. ③사회보장수급권이 행정청의 위법한 처분에 의해 침해된 경우에는 민사소송을 통하여 다투어야 한다.
  4. ④국민연금법상 급여를 받을 권리는 재산권이므로 담보로 제공할 수 있다.
  5. ⑤수급권자는 사회보장수급권을 포기할 수 없는 것이 원칙이다.
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190.
(3교시 65번)
국민기초생활 보장법령에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①수급권자를 부양할 책임이 있는 부양의무자에는 수급권자의 손자는 포함되지 않는다.
  2. ②수급권자의 친족도 수급권자에 대한 급여를 신청할 수 있다.
  3. ③보장기관은 급여를 개인 단위로 실시하되, 특히 필요한 경우는 개별가구 단위로 실시할 수 있다.
  4. ④부양의무자의 부양은 국민기초생활 보장법에 따른 급여에 우선하여 행하여진다.
  5. ⑤수급자가 검진 지시에 따르지 아니한 것을 이유로 보장기관이 수급자에 대한 급여 결정을 취소하려면 청문을 하여야 한다.
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191.
(3교시 66번)
사회복지법의 법률관계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회복지사업법에 따른 사회복지법인이 아닌 자는 사회복지법인이라는 명칭을 사용하지 못한다.
  2. ②사회보장기본법에서 사회보험은 국가의 책임으로 시행하는 것을 원칙으로 하고 있다.
  3. ③사회복지법인은 수익을 목적으로 하는 사업을 할 수 있다.
  4. ④의료급여법상 주거가 일정하지 아니한 수급권자에 대한 의료급여 업무는 그가 실제 거주하는 지역을 관할하는 시장ㆍ군수ㆍ구청장이 한다.
  5. ⑤국민건강보험법상 국내에 거주하지 않는 재외국민도 국민건강보험의 가입자가 된다.
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192.
(3교시 67번)
국민기초생활 보장법령상 급여에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①보장기관이 차상위자에 대해서 가구별 생활여건을 고려하여 지급하는 급여는 생계급여로 한다.
  2. ②보장기관은 수급자의 소득ㆍ재산ㆍ근로능력 등이 변동된 경우 직권으로 급여의 종류ㆍ방법 등을 변경할 수 있다.
  3. ③수급자가 시장ㆍ군수ㆍ구청장의 처분에 대하여 이의신청을 하는 경우에는 보건복지부장관에게 하여야 한다.
  4. ④지방자치단체가 국민기초생활 보장법의 급여 수준을 초과하여 급여를 실시하는 경우 그 초과 보장비용의 100분의 40은 국가가 부담한다.
  5. ⑤생계급여를 타인의 가정에 위탁하여 실시하는 것은 허용되지 않는다.
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193.
(3교시 68번)
권리구제에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 국민기초생활 보장법상 이의신청은 서면으로 하여야 하며, 구두에 의한 것은 허용되지 않는다.
ㄴ. 국민연금법상 국민연금재심사위원회의 재심사에 불복하려는 자는 행정심판법상 행정심판을 제기할 수 있다.
ㄷ. 사회보장기본법은 행정소송을 제기하기 위해서는 행정심판을 먼저 거쳐야 한다는 행정심판전치주의를 규정하고 있다.
ㄹ. 국민건강보험법상 보험급여에 관한 국민건강보험공단의 처분에 이의가 있는 자는 공단에 이의신청을 할 수 있다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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194.
(3교시 69번)
가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법령상 가정폭력피해자 보호시설에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①단기보호시설은 가정폭력피해자를 2년의 범위에서 보호하는 시설을 말한다.
  2. ②보호시설에는 상담원, 생활지도원, 취사원, 관리인을 두어야 한다.
  3. ③국가나 지방자치단체는 보호시설을 설치ㆍ운영하여야 한다.
  4. ④보호시설의 장은 입소자가 거짓이나 그 밖의 부정한 방법으로 입소한 경우에는 퇴소를 명하여야 한다.
  5. ⑤보호시설의 장은 가정폭력피해자에 대한 숙식제공 등 보호시설의 업무로 인한 비용의 전부 또는 일부를 가정폭력행위자로부터 구상할 수 있다.
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195.
(3교시 70번)
고용보험법령상 취업촉진 수당의 종류로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 조기재취업 수당         ㄴ. 광역 구직활동비
ㄷ. 직업능력개발 수당         ㄹ. 구직급여

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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196.
(3교시 71번)
국민건강보험법령상 건강보험 가입자가 자격을 상실하는 날로서 옳은 것은?
  1. ①국적을 잃은 날
  2. ②사망한 날
  3. ③국내에 거주하지 아니하게 된 날의 다음 날
  4. ④의료급여법에 따라 의료급여를 받게 된 날의 다음 날
  5. ⑤직장가입자의 피부양자가 된 날의 다음 날
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197.
(3교시 72번)
국민연금법령에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①부담금이란 사업장가입자가 부담하는 금액을 말한다.
  2. ②가입자는 사업장가입자, 지역가입자, 임의가입자 및 임의계속가입자로 구분한다.
  3. ③가입자의 가입 종류가 변동되면 그 가입자의 가입기간은 각 종류별 가입기간을 합산한 기간으로 한다.
  4. ④국민연금공단은 법인으로 한다.
  5. ⑤연금액은 지급사유에 따라 기본연금액과 부양가족연금액을 기초로 산정한다.
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198.
(3교시 73번)
노인장기요양보험법령상 이의신청 등에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①국민건강보험공단의 장기요양인정 처분에 이의가 있는 자는 처분이 있은 날부터 60일 이내에 공단에 이의를 신청할 수 있다.
  2. ②이의신청은 구두, 문서 또는 전자메일로 할 수 있다.
  3. ③국민건강보험공단은 장기요양심판위원회를 구성하여 이의신청사건을 심의하게 하여야 한다.
  4. ④이의신청에 대한 결정에 불복하는 자는 결정처분을 받은 날부터 90일 이내에 장기요양심사위원회에 심사청구를 할 수 있다.
  5. ⑤국민건강보험공단의 처분에 이의가 있는 자는 행정소송법으로 정하는 바에 따라 행정소송을 제기할 수 있다.
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199.
(3교시 74번)
사회복지에 관한 헌법재판소나 대법원의 결정 또는 판결 내용인 것은?
  1. ①국민연금가입 연령을 18세 이상 60세 미만으로 제한한 것은 헌법상의 행복추구권, 평등권, 인간다운 생활을 할 권리를 박탈한 것이다.
  2. ②사회복지법인의 대표자가 이사회의 의결없이 법인의 재산을 처분한 경우에 그 처분행위는 이사회의 의결 여부를 알지 못한 선의의 제3자에게는 효력이 있다.
  3. ③국민건강보험법에서 보험료 체납의 경우에 보험료를 완납할 때까지 보험급여를 실시하지 아니할 수 있도록 한 것은 헌법상 행복추구권 등 기본권의 직접적 침해이다.
  4. ④헌법 제34조 제5항의 신체장애자 등에 대한 국가의 보호 의무에서 장애인을 위한 저상버스를 도입하여야 한다는 구체적인 내용의 의무가 발생하는 것은 아니다.
  5. ⑤국민연금 보험료의 강제징수는 헌법상 재산권의 침해이다.
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200.
(3교시 75번)
산업재해보상보험법령상 보험급여의 종류에 해당하지 않는 것은?
  1. ①요양급여
  2. ②간병급여
  3. ③주거급여
  4. ④직업재활급여
  5. ⑤장의비
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