다음 연구의 내적타당도에 영향을 미칠 수 있는 요인은?
사회복지조사론아동학대 예방을 위한 부모교육의 효과성 검증을 위해 아동보호전문기관을 통해 교육 참여를 희망하는 부모를 모집하고 교육을 실시하였다. 교육 종료 후 1년 동안, 교육을 받은 부모집단과 받지 않은 부모집단에서 아동학대 사례로 확인된 부모의 비율을 비교하였다.
- ①통계적 회귀
- ②편향된 집단선택
- ③반복된 검사
- ④동시타당도
- ⑤인과관계 방향성의 모호함
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ② — 교육 참여를 희망하여 자발적으로 지원한 부모들로 교육집단을 구성하고 그렇지 않은 집단과 비교함으로써, 무작위 할당이 이루어지지 않아 발생하는 선택 편향(편향된 집단선택)이 주요 저해요인으로 작용합니다.
선지별 오답 이유
- ① 사전 측정에서 매우 극단적인 점수를 보인 집단이 사후 측정에서 자연스럽게 평균치로 수렴하는 현상을 의미하므로, 극단적 표본을 선발해 전후 점수를 비교한 연구 설계가 아닌 본 사례와는 거리가 있습니다.
- ② 교육에 자발적으로 지원한 부모를 실험집단으로 삼고 비참여 부모와 비교하였으므로, 애초에 참여 동기나 양육 태도 등 집단 간 내재적 특성에 차이가 발생하는 선택 편향이 내적타당도를 크게 저해합니다.
- ③ 사전 검사를 받은 경험이 사후 검사의 응답이나 점수에 영향을 미치는 시험 효과(검사 요인)를 의미하며, 교육 참여 여부에 따른 1년간의 학대 발생률 추적 관찰에는 사전 검사 경험의 반복 효과가 나타나지 않습니다.
- ④ 새로 개발한 측정도구의 타당성을 평가하기 위해 이미 공인된 기존 도구와의 상관관계를 검증하는 측정의 기준관련 타당도 개념으로, 실험 설계의 내적타당도 저해요인이 아닙니다.
- ⑤ 원인과 결과의 시간적 선후관계가 불명확하여 어느 것이 선행했는지 판단하기 어려운 경우를 말하나, 본 연구는 교육 실시 후 1년간의 학대 사례 발생을 관찰하여 시간적 선후성은 확보되어 있습니다.
관련 개념
내적타당도는 연구에서 관찰된 결과나 변화가 다른 외생변수가 아닌 독립변수의 처치로 인해 발생했는지를 확신할 수 있는 정도를 뜻합니다.
이를 저해하는 대표적 요인으로는 선택 편향(선택 편의), 역사 요인(우연한 사건), 성숙 요인, 검사 요인, 통계적 회귀, 대상자 탈락 등이 있습니다.
실험집단과 통제집단을 무작위로 배치하지 않고 연구 대상자의 자발적 참여나 편의에 따라 배정하면 집단 간 고유한 특성 차이가 개입하여 결과에 왜곡이 생깁니다.
이를 저해하는 대표적 요인으로는 선택 편향(선택 편의), 역사 요인(우연한 사건), 성숙 요인, 검사 요인, 통계적 회귀, 대상자 탈락 등이 있습니다.
실험집단과 통제집단을 무작위로 배치하지 않고 연구 대상자의 자발적 참여나 편의에 따라 배정하면 집단 간 고유한 특성 차이가 개입하여 결과에 왜곡이 생깁니다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과