사회복지사1급 제14회(2016) 기출문제

시행 2016-01-23 · 200문항 · 출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형

전체 풀기 (시험 모드)원문 (Q-Net)2016 전문자격 전 종목

인간행동과 사회환경

1.
인간발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①발달은 일정한 순서를 거친다.
  2. ②발달과 변화는 전 생애에 걸쳐 일어난다.
  3. ③발달은 특수활동에서 전체활동으로 이루어진다.
  4. ④발달을 이해하는데 사회환경은 필수적 요인이다.
  5. ⑤발달은‘환경 속의 인간’(person in environment)의 맥락으로 이해되어야 한다.
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2.
인간발달이론이 사회복지실천에 기여한 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①클라이언트의 욕구와 문제를 파악하는데 도움이 된다.
  2. ②클라이언트의 사회환경보다 생물학적 요소가 더 중요함을 이해하게 한다.
  3. ③사회복지사가 파악해야 할 클라이언트에 관한 사항을 사정할 수 있게 한다.
  4. ④클라이언트의 발달과업 수행에 필요한 서비스가 무엇인지 파악할 수 있게 한다.
  5. ⑤사회복지사가 모든 연령층의 클라이언트를 이해하고 그들과 함께 일할 수 있게 한다.
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3.
사회체계이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①인간행동은 단일체계에 의해 결정된다.
  2. ②인간행동을 원인과 결과라는 단선적 관점으로 이해한다.
  3. ③인간행동은 체계 간에 에너지를 주고받으면서 변화한다.
  4. ④체계의 한 부분의 변화는 다른 부분에 영향을 미치지 않는다.
  5. ⑤거시체계는 인간이 가장 밀접하게 상호작용하는 가족, 친구, 학교 등을 포함한다.
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4.
인간행동이 의식에 의해 조절될 수 있지만 집단무의식의 영향을 받는다고 보는 이론은?
  1. ①프로이드(S. Freud)의 정신분석이론
  2. ②매슬로우(A. Maslow)의 자아실현이론
  3. ③융(C. Jung)의 분석심리이론
  4. ④피아제(J. Piaget)의 인지발달이론
  5. ⑤로저스(C. Rogers)의 현상학이론
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5.
스키너(B. F. Skinner)의 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①인간행동은 내적인 동기에 의해 강화된다.
  2. ②조작적 행동보다 반응적 행동을 중요시한다.
  3. ③인간행동에 대한 환경의 결정력을 강조한다.
  4. ④자기효율성을 성취하기 위해 행동을 규제한다.
  5. ⑤인간은 자신의 행동을 통제할 수 있는 힘을 가지고 있다.
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6.
피아제(J. Piaget)의 인지발달이론에서 전조작기에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①자율적 도덕성이 나타난다.
  2. ②보존개념을 획득하지 못한다.
  3. ③꿈이 현실로 존재한다는 것을 믿는다.
  4. ④상징적으로 사고하는 능력이 발달한다.
  5. ⑤자신의 관점과 상이한 다른 사람의 관점이 존재한다는 사실을 알지 못한다.
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7.
에릭슨(E. Erikson) 이론의 주요 개념과 그에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①전이 - 치료자가 클라이언트의 문제를 자신에게 투사하는 것이다.
  2. ②창조적 자기 - 개인이 인생의 목표를 직시하고 결정하는 능력이다.
  3. ③페르소나 - 자아의 가면으로 개인이 외부세계에 내보이는 이미지이다.
  4. ④집단무의식 - 모든 개인의 정신이 공통으로 가지고 있는 하부구조를 일컫는다.
  5. ⑤점성원칙 - 인간발달은 최적의 시기가 있고, 모든 단계는 예정된 계획대로 전개된다.
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8.
반두라(A. Bandura)의 모방(modeling)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①대리경험에 의한 학습을 말한다.
  2. ②조작적 조건화에 의해 습득된다.
  3. ③시연을 통해 행동을 습득할 수 있다.
  4. ④각 단계마다 칭찬을 해주면 효과적이다.
  5. ⑤쉽고 간단한 것부터 습득하며 점차 어렵고 복잡한 것으로 진전된다.
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9.
로저스(C. Rogers)의 현상학이론에서 ‘완전히 기능하는 사람’의 성격 특성을 모두 고른 것은?

ㄱ. 창조성 ㄴ. 경험에 대한 개방성
ㄷ. 실존적인 삶 ㄹ. 선택과 행동의 자유의식

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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10.
성격이론과 학자 및 주요 개념의 연결이 옳은 것은?
  1. ①분석심리이론 - 융(C. Jung) - 도식
  2. ②인본주의이론 - 매슬로우(A. Maslow) - 결핍동기
  3. ③개인심리이론 - 아들러(A. Adler) - 페르소나
  4. ④정신분석이론 - 프로이드(S. Freud) - 아니마
  5. ⑤인지발달이론 - 피아제(J. Piaget) - 열등감
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11.
매슬로우(A. Maslow)의 욕구단계이론이 사회복지실천에 미친 영향으로 옳은 것은?
  1. ①클라이언트의 문제행동 수정에 유용하다.
  2. ②클라이언트의 욕구를 사정하는데 유용하다.
  3. ③중년기 이후에 발생하는 노화현상을 이해하는데 유용하다.
  4. ④클라이언트에게 무조건적인 긍정적 관심을 갖는데 유용하다.
  5. ⑤클라이언트의 생애발달 단계를 사정하고 개입의 유형을 결정하는데 유용하다.
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12.
반두라(A. Bandura)의 사회학습이론의 주요 개념으로 옳은 것은?
  1. ①도식(scheme)
  2. ②음영(shadow)
  3. ③평형(equilibrium)
  4. ④행동조성(shaping)
  5. ⑤관찰학습(observational learning)
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13.
피아제(J. Piaget)의 인지발달에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①전 생애의 발달을 다루고 있다.
  2. ②발달과정에서 자기대화의 중요성을 강조하였다.
  3. ③성인대상 프로그램의 이론적 토대가 될 수 있다.
  4. ④문화적ㆍ사회경제적ㆍ인종적 차이를 충분히 고려하였다.
  5. ⑤아동은 성인의 직접적인 가르침 없이도 인지구조가 발달된다.
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14.
에릭슨(E. Erikson)과 프로이드(S. Freud)의 발달단계의 연결로 옳은 것은?
  1. ①근면성 대 열등감 - 구강기(oral stage)
  2. ②친밀감 대 고립감 - 잠복기(latency stage)
  3. ③주도성 대 죄의식 - 생식기(genital stage)
  4. ④자율성 대 수치와 의심 - 항문기(anal stage)
  5. ⑤정체감 대 정체감 혼란 - 남근기(phallic stage)
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15.
아동기(7-12세)의 발달특성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 자아정체감이 형성되는 결정적인 시기이다.
ㄴ. 유치가 영구치로 바뀌고 보존개념을 획득할 수 있다.
ㄷ. 가설연역적 추리 및 조합적 사고를 할 수 있다.
ㄹ. 한 가지 속성에 따라 대상을 배열하는 서열화가 가능하다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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16.
중년기(40-64세)의 발달특성으로 옳지 않은 것은?
  1. ①성격이 성숙해지고 성정체성이 확립된다.
  2. ②삶의 경험으로 인해 문제해결 능력이 높아질 수 있다.
  3. ③노화가 점차 진행되며 신체적 능력과 건강이 약해진다.
  4. ④에릭슨(E. Erikson)의 발달단계에서 생산성 대 침체성에 해당하는 시기이다.
  5. ⑤호르몬의 변화로 성적 능력이 저하되며 빈둥지증후군(empty nest syndrome)이 나타날 수 있다.
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17.
태아기의 유전적 요인에 의한 발달장애의 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①혈우병은 X염색체의 열성유전자에 기인한다.
  2. ②터너증후군은 X염색체를 하나만 가진 여성에게 나타난다.
  3. ③클라인펠터증후군은 X염색체를 더 많이 가진 남성에게 나타난다.
  4. ④다운증후군은 23번 염색체가 하나 더 있어서 염색체 수가 47개이다.
  5. ⑤페닐케톤요증은 아미노산을 분해시키는 효소가 결핍된 열성유전자에 기인한다.
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18.
퀴블러로스(Kübler-Ross)가 주장한 인간이 죽음에 이르는 심리적 변화과정은?
  1. ①부정 → 분노 → 우울 → 타협 → 수용
  2. ②부정 → 분노 → 타협 → 우울 → 수용
  3. ③부정 → 분노 → 타협 → 수용 → 상실
  4. ④분노 → 부정 → 상실 → 타협 → 수용
  5. ⑤분노 → 부정 → 우울 → 타협 → 수용
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정답 ② · 해설 보기

19.
청년기(20-34세)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①신체적 기능이 최고조에 달하는 시기이다.
  2. ②주요 발달과업은 진로 및 직업선택, 혼인준비 등이다.
  3. ③발달과업에서 신체적 요소보다는 사회문화적 요소를 중요시한다.
  4. ④아동기 이후 인생의 과도기로서 신체적 ㆍ 성적 성숙이 빠르게 진행된다.
  5. ⑤에릭슨(E. Erikson)의 발달단계에서 친밀감 대 고립감에 해당하는 시기이다.
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20.
유아기(3-6세)의 발달특성으로 옳은 것은?
  1. ①주요 발달과업 중의 하나는 배변훈련이다.
  2. ②피아제(J. Piaget)의 구체적 조작기에 해당한다.
  3. ③콜버그(L. Kohlberg)의 인습적 수준의 도덕성 발달단계이다.
  4. ④에릭슨(E. Erikson)의 발달단계에서 신뢰감 대 불신감에 해당한다.
  5. ⑤물활론적 사고에서 완전히 벗어나 생명이 있는 것과 없는 것을 구분한다.
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정답 ① · 해설 보기

21.
인생 주기별 발달특성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①영아기(0-2세)에는 거식증이 나타난다.
  2. ②유아기(3-6세)는 주도성 대 죄의식의 심리사회적 위기를 경험한다.
  3. ③아동기(7-12세)에는 자기중심성이 완화되고 역할수용이 가능하다.
  4. ④청소년기(13-19세)에는 상상의 청중 및 개인적 우화가 나타난다.
  5. ⑤노년기(65세 이상)는 자아통합의 시기이며 사회관계망의 축소로 사회적 역할이 감소한다.
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22.
청소년기(13-19세)의 발달특성으로 옳지 않은 것은?
  1. ①극단적인 정서변화를 경험하게 된다.
  2. ②성적 성숙과 자아정체감이 형성되는 시기이다.
  3. ③피아제(J. Piaget)의 형식적 조작기에 해당한다.
  4. ④힘과 기술이 향상되지만 신체적 성장 속도는 둔화된다.
  5. ⑤이상적 자아와 현실적 자아의 괴리로 인해 갈등과 고민이 많은 시기이다.
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23.
영아기(0-2세)의 발달특성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 애착관계 및 대상영속성이 확립된다.
ㄴ. 모로반사, 바빈스키반사 등의 반사행동이 나타난다.
ㄷ. 피아제(J. Piaget)의 감각운동단계로서 목적지향적 행동을 한다.
ㄹ. 서열화 및 분류화를 획득한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

24.
문화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①인간의 생활양식은 세대 간에 전승된다.
  2. ②삶의 모든 영역에 영향을 미치며 지속적으로 변화한다.
  3. ③생득적이기보다는 사회 속에서 성장하며 학습을 통해 습득된다.
  4. ④개인의 행동에 대한 규제와 사회통제의 기능을 수행하지 않는다.
  5. ⑤문화변용(acculturation)은 둘 이상의 이질적인 문화가 접촉한 결과 한 쪽 또는 쌍방의 원래 문화형태에 변화를 일으키는 현상이다.
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25.
집단에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①역할분화가 이루어진다.
  2. ②사회화의 기능을 수행한다.
  3. ③구성원들이 감정을 공유하며 규범과 목표를 수립한다.
  4. ④구성원들 간의 관계를 형성하며 상호작용을 통해 성장한다.
  5. ⑤구성원들을 지지하고 자극시키는 힘을 가지기 때문에 긍정적 기능만을 수행한다.
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사회복지조사론

26.
다음에 제시된 질문의 응답범주에 관한 설명으로 옳은 것은?

사회복지사 1급 국가시험 영역 중 당신이 가장 좋아하는 영역은 무엇입니까?
ㄱ. 인간행동과 사회환경 ㄴ. 사회복지조사론 ㄷ. 사회복지실천론
ㄹ. 지역사회복지론 ㅁ. 사회복지정책론

  1. ①상호배타적이지 않다.
  2. ②양적 의미를 갖는다.
  3. ③내적일관성이 부족하다.
  4. ④범주들 사이에 서열이 있다.
  5. ⑤총망라적이지 않다.
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27.
조사설계의 타당성에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①내적타당도와 외적타당도는 서로 필요조건의 관계에 있다.
  2. ②조사대상의 성숙은 외적타당도에 영향을 미치는 요인이다.
  3. ③동일한 프로그램의 효과성이 서울과 제주에서 같지 않은 것은 외적타당도의 문제이다.
  4. ④외적타당도는 연구결과에 대한 대안적 설명 가능성 정도를 의미한다.
  5. ⑤특정 프로그램의 효과를 확인하기 위해 연구의 외적타당도를 확보해야 한다.
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28.
사회과학 패러다임에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회과학의 패러다임이 폐기되는 경우는 자연과학의 패러다임에 비해 흔하지 않다.
ㄴ. 한 시기에 여러 개의 패러다임이 공존할 수 있다.
ㄷ. 쿤(T. Kuhn)은 패러다임의 변화를 점진적인 것이 아니라 혁신적인 것으로 봤다.
ㄹ. 일반적으로 패러다임의 우열을 가릴 수 있는 객관적 기준이 존재한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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29.
다음 연구의 내적타당도에 영향을 미칠 수 있는 요인은?

아동학대 예방을 위한 부모교육의 효과성 검증을 위해 아동보호전문기관을 통해 교육 참여를 희망하는 부모를 모집하고 교육을 실시하였다. 교육 종료 후 1년 동안, 교육을 받은 부모집단과 받지 않은 부모집단에서 아동학대 사례로 확인된 부모의 비율을 비교하였다.

  1. ①통계적 회귀
  2. ②편향된 집단선택
  3. ③반복된 검사
  4. ④동시타당도
  5. ⑤인과관계 방향성의 모호함
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30.
연구윤리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①아동 대상 연구에서 보호자에게 연구 참여 동의를 얻어야 한다.
  2. ②연구결과의 분석과 보고단계에서도 연구윤리가 준수되어야 한다.
  3. ③기관생명윤리위원회의 심사를 통과한 경우 사전에 연구참여자에게 연구목적을 밝히지 않을 수 있다.
  4. ④사회복지사인 연구자가 연구참여자의 아동학대행위를 알게 되었더라도 비밀보장의 원칙을 준수해야 한다.
  5. ⑤설문조사 참여자에게 자발적 참여를 보장하는 것은 연구윤리의 기본원칙이다.
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31.
사회복지사에게 과학적 조사방법론이 필요한 이유를 모두 고른 것은?

ㄱ. 실천현장에서 수행하는 업무에 조사 관련 지식이 필요하다.
ㄴ. 서비스의 질을 높일 수 있는 실천기술 개발을 위해 필요하다.
ㄷ. 지역주민의 욕구조사를 위해 필요하다.
ㄹ. 사회복지사가 제공하는 서비스에 대한 평가를 위해 필요하다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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32.
매개변수에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①독립변수에 선행한다.
  2. ②종속변수와 관련성이 있어야 한다.
  3. ③독립변수와 종속변수 간 관계를 분석할 때 유용하다.
  4. ④매개변수가 2개 이상인 연구모형이 가능하다.
  5. ⑤모든 측정수준(명목, 서열, 등간, 비율)의 변수가 매개변수로 사용될 수 있다.
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33.
측정의 무작위 오류(random error)에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①응답자가 자신에 대한 이미지를 좋게 만들기 위해 응답할 때 발생한다.
  2. ②타당도를 낮추는 주요 원인이다.
  3. ③설문문항이 지나치게 많을 경우 발생하기 쉽다.
  4. ④연구자가 응답자에게 유도성 질문을 할 때 발생한다.
  5. ⑤일정한 양태와 일관성을 갖는 오류이다.
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34.
질적연구의 엄격성(rigor)을 높이는 전략을 모두 고른 것은?

ㄱ. 장기적 관여(prolonged engagement)를 위한 노력
ㄴ. 연구자의 원주민화(going native)를 경계하는 노력
ㄷ. 해석에 적합하지 않은 부정적인 사례(negative case) 찾기
ㄹ. 내부자적(emic) 시각을 유지하기 위해 완전관찰자 역할 지향

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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35.
연구문제(research question)의 서술에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①주로 평서문 형태로 서술되어야 한다.
  2. ②다루는 범위가 넓게 서술되어야 한다.
  3. ③연구결과의 함의에 맞추어 서술되어야 한다.
  4. ④연구의 관심이나 의문의 대상이 서술되어야 한다.
  5. ⑤정(+)의 관계로 서술되어야 한다.
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36.
개입의 효과를 평가하는 연구에서 ‘두 개 모집단의 평균 간에 차이가 없을 것이다’라는 영가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①위의 가설을 기호로 표시하면 μ1=μ2이다.
  2. ②가설검증에서 반드시 필요한 가설이다.
  3. ③연구자가 참으로 증명되기를 기대하는 가설이다.
  4. ④개입의 효과가 우연(표본추출오차)에 의해서 발생하였다고 진술하는 가설이다.
  5. ⑤연구가설을 반증하기 위해 사용되는 가설이다.
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37.
실험설계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①순수실험설계는 무작위할당을 활용해야 한다.
  2. ②순수실험설계가 준(유사)실험설계에 비해 내적타당도가 높다.
  3. ③준(유사)실험설계에는 사전 측정이 있어야 한다.
  4. ④준(유사)실험설계에는 두 개 이상의 집단이 필요하다.
  5. ⑤단일집단사전사후검사설계는 전실험설계이다.
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38.
다음 가설에서 ㄱ ~ ㄷ이 의미하는 변수의 종류를 바르게 짝지은 것은?

청소년이 제공받은 전문가 지지(ㄱ)는 외상경험(ㄴ)이 정신건강(ㄷ)에 미치는 부정적 영향을 완화시켜 줄 것이다.

  1. ①ㄱ: 독립변수, ㄴ: 매개변수, ㄷ: 조절변수
  2. ②ㄱ: 조절변수, ㄴ: 독립변수, ㄷ: 종속변수
  3. ③ㄱ: 독립변수, ㄴ: 종속변수, ㄷ: 통제변수
  4. ④ㄱ: 통제변수, ㄴ: 종속변수, ㄷ: 매개변수
  5. ⑤ㄱ: 매개변수, ㄴ: 독립변수, ㄷ: 종속변수
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39.
실험설계에서 무작위할당으로 예방할 수 있는 문제는?
  1. ①낮은 응답률
  2. ②과다한 연구비용
  3. ③과다한 표본추출오차
  4. ④연구 일정의 지연
  5. ⑤우연한 사건의 영향
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40.
다음 사례에 기술된 ‘표준화된 척도’의 타당도 평가방법은?

사회복지사가 클라이언트 100명의 약물남용 정도를 두 가지 방법으로 측정하였다. 첫째, 약물남용으로 인해 상담이나 치료를 받은 경험이 있는지를 질문하였고, 둘째, 표준화된 척도로 약물남용 정도를 측정하였다. 측정 결과, 상담이나 치료 경험이 있는 집단의 척도 평균 점수가 그렇지 않은 집단의 점수보다 통계적으로 유의미하게 높았다. (단, 척도의 점수가 높을수록 약물남용 정도가 심하다고 해석한다.)

  1. ①기준타당도
  2. ②수렴타당도
  3. ③판별타당도
  4. ④개념구성(construct)타당도
  5. ⑤액면타당도
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41.
표본추출에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①개인과 집단은 물론 조직도 표본추출의 요소가 될 수 있다.
  2. ②표본추출단위와 분석단위가 일치하지 않을 수 있다.
  3. ③전수조사에서는 모수와 통계치 구분이 불필요하다.
  4. ④표본의 대표성은 표본오차와 정비례한다.
  5. ⑤양적연구에서 표본의 크기가 클수록 유의미한 결과를 얻는데 유리하다.
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42.
내적 일관성 신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①반분법은 내적 일관성 신뢰도를 평가하는 방법이다.
  2. ②척도 내 문항들 간 상관관계를 분석하여 평가한다.
  3. ③가장 일반적인 신뢰도 평가방법이다.
  4. ④크론바 알파(Cronbach's alpha)를 사용하여 나타낼 수 있다.
  5. ⑤동등한 것으로 추정되는 2개의 측정도구를 사용하여 평가하는 방법이 최근 추세이다.
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43.
조사의 유형에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①질적조사는 평가연구에 활용될 수 없다.
  2. ②시계열설계 유형은 평가연구에 활용될 수 없다.
  3. ③내용분석은 인간의 의사소통기록을 분석한다.
  4. ④코호트(cohort)조사는 구축된 패널을 매회 반복 조사한다.
  5. ⑤종단연구로는 특정 현상의 추이를 분석할 수 없다.
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정답 ③ · 해설 보기

44.
표본추출방법에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 할당 표본추출 - 연구자의 편향적 선정이 이루어질 수 있다.
ㄴ. 체계적 표본추출 - 주기성(periodicity)이 문제가 될 수 있다.
ㄷ. 층화 표본추출 - 전체 모집단이 아니라 여러 하위집단에서 표본을 추출한다.
ㄹ. 군집 표본추출 - 다단계 표본추출이 가능하다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

45.
다음 세 연구의 공통점으로 옳은 것은?

○ 한부모 관련 기존통계(existing statistics)의 분석연구
○ 아동학대 관련 사례파일의 분석연구
○ 물리적 흔적을 분석한 박물관 전시 공간 재배치 연구

  1. ①비관여적 연구이다.
  2. ②기초선(baseline) 설정이 필요하다.
  3. ③도구효과가 존재한다.
  4. ④공통의 표본추출 단위를 활용한다.
  5. ⑤생태학적 오류에 취약하다.
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정답 ① · 해설 보기

46.
서베이(survey)조사에 적절한 주제가 아닌 것은?
  1. ①신규 프로그램 개발을 위한 주민욕구 측정
  2. ②기초생활보장제도의 대국민 만족도 측정
  3. ③틱(tic)현상을 가진 아동에 대한 단일사례 분석
  4. ④한국 청소년의 약물남용 실태조사
  5. ⑤노숙자들의 쉼터 이용 거부원인 분석
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정답 ③ · 해설 보기

47.
델파이조사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①전문가 패널의 의견을 수렴하는 방법으로 활용된다.
  2. ②외형적으로는 설문조사방법과 유사하다.
  3. ③연구자가 사전에 결정한 방향으로 패널의 의견이 유도될 위험이 있다.
  4. ④패널의 후광효과를 방지하기 어렵다.
  5. ⑤반복되는 설문을 통하여 패널의 의견이 수정될 수 있다.
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정답 ④ · 해설 보기

48.
제시된 두 가지 연구 유형의 분류기준이 바르게 연결되지 않은 것은?
  1. ①양적조사와 질적조사 - 데이터의 성격
  2. ②순수실험설계와 준(유사)실험설계 - 원인의 조작 여부
  3. ③기술적연구와 설명적연구 - 연구의 목적
  4. ④코호트(cohort)조사와 패널조사 - 동일표본의 반복측정 여부
  5. ⑤전수조사와 표본조사 - 표본추출의 여부
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정답 ② · 해설 보기

49.
장애인에 대한 인식의 변화를 알아보기 위해 지난 20년간 개봉된 영화 중 장애인이 등장하는 영화를 분석하기로 하였다. 이 연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①연구 모집단을 규정하고 표본추출의 틀(sampling frame)을 구해야 한다.
  2. ②사례수가 많으면 표본추출하여 줄일 수 있다.
  3. ③‘장애인에 대한 인식’의 조작적 정의가 필요하다.
  4. ④이 조사에서 표본추출의 단위는 사람이다.
  5. ⑤장애인에 대한 인식에서 현재적 내용과 잠재적 내용을 구분하여 분석할 수 있다.
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정답 ④ · 해설 보기

50.
양적조사의 일반적 과정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①개념화 후에 조작화가 가능하다.
  2. ②관찰은 변수의 의미를 구체적으로 정의하는 작업이다.
  3. ③구체적 조사방법의 선택은 연구목적에 의해 영향을 받는다.
  4. ④이론적 명제로부터 가설이 도출된다.
  5. ⑤자료해석 후에 결론을 도출할 수 있다.
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정답 ② · 해설 보기

2교시

사회복지실천론

51.
(2교시 1번)
로웬버그와 돌고프(Lowenberg & Dolgoff)가 제시한 윤리적 의사결정의 우선순위를 순서대로 바르게 나열한 것은?

ㄱ. 생명보호의 원칙 ㄴ. 자기결정의 원칙
ㄷ. 삶의 질 향상의 원칙 ㄹ. 정보개방의 원칙

  1. ①ㄱ → ㄴ → ㄷ → ㄹ
  2. ②ㄱ → ㄷ → ㄹ → ㄴ
  3. ③ㄴ → ㄱ → ㄹ → ㄷ
  4. ④ㄷ → ㄴ → ㄱ → ㄹ
  5. ⑤ㄹ → ㄱ → ㄷ → ㄴ
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정답 ① · 해설 보기

52.
(2교시 2번)
가치와 윤리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①가치는 좋고 바람직한 것에 대한 믿음이다.
  2. ②윤리는 옳고 그름을 판단하는 도덕적 지침이다.
  3. ③가치와 윤리는 불변의 특징을 지닌다.
  4. ④가치는 신념과 관련이 있고, 윤리는 행동과 관련이 있다.
  5. ⑤사회복지사 윤리강령은 법적 구속력을 가지지 않는 특징이 있다.
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정답 ③ · 해설 보기

53.
(2교시 3번)
종결단계에서 사회복지사의 활동으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 개입목표의 달성여부를 확인한다.
ㄴ. 의뢰는 종결유형과 상관없이 실시하는 것이 바람직하다.
ㄷ. 종결유형에 따라 종결 시기를 조정한다.
ㄹ. 종결과 관련된 클라이언트의 감정은 다루지 않는다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ② · 해설 보기

54.
(2교시 4번)
비스텍(F. Biestek)이 제시한 ‘의도적인 감정표현’에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①클라이언트의 가치관이나 특성을 심판하거나 비난하지 않는 것이다.
  2. ②클라이언트가 스스로 선택하고 결정하도록 돕는 것이다.
  3. ③클라이언트의 감정에 민감성과 이해로 반응하는 것이다.
  4. ④클라이언트가 자신이 비난받게 될지 모르는 감정을 자유롭게 표현하도록 돕는 것이다.
  5. ⑤클라이언트를 개별적인 욕구를 지닌 존재로 이해하는 것이다.
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정답 ④ · 해설 보기

55.
(2교시 5번)
사회복지실천의 과정을 순서대로 바르게 나열한 것은?

ㄱ. 클라이언트와의 서비스 계약 실시 ㄴ. 초기 생태도의 작성
ㄷ. 사회기술훈련의 제공 ㄹ. 사후평가의 실시

  1. ①ㄱ → ㄴ → ㄹ → ㄷ
  2. ②ㄱ → ㄹ → ㄴ → ㄷ
  3. ③ㄴ → ㄱ → ㄷ → ㄹ
  4. ④ㄴ → ㄱ → ㄹ → ㄷ
  5. ⑤ㄷ → ㄴ → ㄱ → ㄹ
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정답 ③ · 해설 보기

56.
(2교시 6번)
강점관점에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 의료모델의 강조 ㄴ. 역량강화(empowerment)의 활용
ㄷ. 전문가 중심주의 ㄹ. 희망과 용기의 강조

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ③ · 해설 보기

57.
(2교시 7번)
핀커스와 미나한(Pincus & Minahan)이 제시한 ‘변화매개체계’에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①목표달성을 위해 사회복지사와 공동으로 노력하는 모든 체계를 의미한다.
  2. ②목표달성을 위해 변화시킬 필요가 있는 대상을 의미한다.
  3. ③사회복지사와 사회복지사가 속한 기관을 의미한다.
  4. ④서비스나 도움을 필요로 하는 사람들을 의미한다.
  5. ⑤법원, 경찰 등에 의해 강제로 의뢰가 이루어진 사람들을 의미한다.
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정답 ③ · 해설 보기

58.
(2교시 8번)
사례관리에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①필요한 경우 클라이언트의 권리를 옹호하기 위한 역할을 한다.
  2. ②클라이언트가 충분히 지역사회에 적응할 수 있도록 지속적으로 원조한다.
  3. ③클라이언트에게 필요한 서비스들을 적극적으로 찾아 연결하는 역할을 한다.
  4. ④클라이언트의 욕구와 상관없이 자원이 있는 한 모든 서비스를 제공한다.
  5. ⑤클라이언트의 자기결정을 존중하되 지나친 관여를 하지 않도록 노력한다.
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정답 ④ · 해설 보기

59.
(2교시 9번)
사회복지면담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회복지사에 관한 사적인 질문은 가능한 한 간결하게 답하고, 초점을 다시 클라이언트에게로 돌린다.
  2. ②클라이언트와의 신뢰관계가 충분히 형성된 후에 해석기술을 활용한다.
  3. ③클라이언트의 표현이 모호할 때는 오해를 최소화하기 위해 구체적 표현을 요청한다.
  4. ④클라이언트가 지나치게 말을 많이 하는 경우, 폐쇄형 질문만을 사용하여 초점을 모으는 것이 필요하다.
  5. ⑤클라이언트의 비언어적 표현을 관찰할 때는 신중해야 한다.
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정답 ④ · 해설 보기

60.
(2교시 10번)
다음의 질문 중 폐쇄형 질문에 해당하는 것은?
  1. ①“결혼하셨습니까?”
  2. ②“무엇이 가장 힘드십니까?”
  3. ③“남편의 성격은 어떤가요?”
  4. ④“지난 일주일은 어떻게 지내셨습니까?”
  5. ⑤“무슨 일로 남편과 다투셨나요?”
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정답 ① · 해설 보기

61.
(2교시 11번)
실천과정에서 사회복지사가 수행해야 할 과제에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사정단계: 클라이언트의 자원과 능력 평가
  2. ②계획단계: 개입의 장단기 목표 합의
  3. ③접수단계: 목표의 우선순위 결정
  4. ④자료수집단계: 문제를 이해하기 위한 정보수집
  5. ⑤종결단계: 변화된 결과 확인
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정답 ③ · 해설 보기

62.
(2교시 12번)
사정도구 중 집단성원들 간의 상호작용을 도식화하여 구성원의 지위, 구성원 간의 관계, 하위집단 등을 파악하는데 유용한 것은?
  1. ①가계도(genogram)
  2. ②소시오그램(sociogram)
  3. ③생태도(ecomap)
  4. ④PIE(person in environment)체계
  5. ⑤생활력표(life history grid)
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정답 ② · 해설 보기

63.
(2교시 13번)
콤튼과 갤러웨이(Compton & Galaway)의 사회복지실천 구성 체계 중 다음 사례에서 언급되지 않은 체계는?

정신보건사회복지사 A는 고등학생 아들의 지속적인 음주문제를 도와달라는 어머니 B의 요청으로 그녀의 아들 C와 상담하였다. C는 학생으로서 자신의 음주의 심각성을 인지하고 있지만 함께 어울리는 친구들의 압력을 거부할 수 없다고 하였다. 따라서 A는 학교사회복지사와 협력하여 C의 친구들을 함께 치료에 참여시키는 방안을 모색하고 있다.

  1. ①행동체계
  2. ②변화매개체계
  3. ③클라이언트체계
  4. ④표적체계
  5. ⑤전문체계
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정답 ⑤ · 해설 보기

64.
(2교시 14번)
클라이언트가 과거에 타인과의 관계에서 경험하였던 소망이나 두려움 등의 감정을 사회복지사에게 보이는 반응은?
  1. ①불신
  2. ②양가감정
  3. ③비자발성
  4. ④전이
  5. ⑤망상
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정답 ④ · 해설 보기

65.
(2교시 15번)
자선조직협회와 인보관에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①인보관은 집단사회사업의 태동에 영향을 주었다.
  2. ②자선조직협회는 개별사회사업의 태동에 영향을 주었다.
  3. ③자선조직협회는 빈곤의 원인을 개인의 나태함과 게으름 등으로 보았다.
  4. ④인보관은 지역주민과 함께 거주하면서 사회개혁을 시도하였다.
  5. ⑤자선조직협회는 도덕적 의무를 강조하여 모든 빈민에게 도움을 제공하였다.
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정답 ⑤ · 해설 보기

66.
(2교시 16번)
사회복지실천 현장에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①청소년쉼터는 생활시설이다.
  2. ②노인요양시설은 이용시설이다.
  3. ③지역아동센터는 이용시설이다.
  4. ④사회복지공동모금회는 민간기관이다.
  5. ⑤쪽방상담소는 이용시설이다.
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정답 ② · 해설 보기

67.
(2교시 17번)
사회복지실천의 2차 현장은?
  1. ①사회복지관
  2. ②보호관찰소
  3. ③노인복지관
  4. ④장애인복지관
  5. ⑤자활지원센터
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정답 ② · 해설 보기

68.
(2교시 18번)
사정의 특성에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 상황속의 인간이라는 이중적 관점을 가진다.
ㄴ. 클라이언트와 사회복지사의 상호과정이다.
ㄷ. 수집된 정보를 바탕으로 전체적인 상황을 이해하는 사고의 전개과정이다.
ㄹ. 클라이언트를 완전히 이해하는 것이 가능하다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

69.
(2교시 19번)
사회복지실천의 발달과정을 순서대로 바르게 나열한 것은?

ㄱ. 한국의 사회복지사업법이 제정되었다.
ㄴ. 리치몬드(M. Richmond)의 사회진단이 출간되었다.
ㄷ. 밀포드(Milford)회의에서 개별사회사업의 공통요소를 정리하였다.
ㄹ. 펄만(H. Perlman)의 문제해결모델이 등장하였다.

  1. ①ㄴ → ㄷ → ㄹ → ㄱ
  2. ②ㄴ → ㄹ → ㄱ → ㄷ
  3. ③ㄴ → ㄹ → ㄷ → ㄱ
  4. ④ㄹ → ㄱ → ㄴ → ㄷ
  5. ⑤ㄹ → ㄴ → ㄱ → ㄷ
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정답 ① · 해설 보기

70.
(2교시 20번)
개입의 기법과 그에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①타임아웃(time-out): 남에게 말하지 못한 문제를 클라이언트가 표현할 수 있도록 도와주는 기법이다.
  2. ②환기(ventilation): 클라이언트가 자신의 문제를 보증하거나 합리화하여 변화를 거부할 때 사용하는 기법이다.
  3. ③재보증(reassurance): 사회복지사가 신뢰를 표현함으로써 클라이언트의 자신감을 향상시키는 기법이다.
  4. ④격려(encouragement): 클라이언트의 사고, 감정, 행동을 현재의 사건과 연결하여 명료화하는 기법이다.
  5. ⑤초점화(focusing): 클라이언트가 겪는 일이 자신만이 가지고 있는 문제가 아니라는 것을 인식하게 하는 기법이다.
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정답 ③ · 해설 보기

71.
(2교시 21번)
사례관리에 관한 내용으로 옳은 것은?
  1. ①단편적인 문제를 가진 클라이언트의 증가로 등장하였다.
  2. ②클라이언트의 기능향상을 중요시한다.
  3. ③계획 - 사정 - 개입 - 종결의 순으로 진행된다.
  4. ④공식적인 자원체계만을 중요시한다.
  5. ⑤서비스의 획일적 제공을 중요시한다.
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72.
(2교시 22번)
사회복지실천과정에서 접수단계의 과업이 아닌 것은?
  1. ①관계형성
  2. ②원조과정에 대한 안내
  3. ③서비스 제공여부의 결정
  4. ④클라이언트의 의뢰
  5. ⑤개입목표의 설정
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73.
(2교시 23번)
한국의 사회복지실천의 역사에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①1987년부터 사회복지전문요원이 공공영역에 배치되었다.
  2. ②2000년에 사회복지사 1급 제1회 국가시험이 시행되었다.
  3. ③2002년부터 노인장기요양보험제도가 실시되었다.
  4. ④1975년 한국외원단체협의회(KAVA)가 탄생하였다.
  5. ⑤1931년 태화여자관이 설립되었다.
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74.
(2교시 24번)
사회복지실천의 목표로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 권위적 관계의 고수
ㄴ. 사회복지사의 사적 이익 추구
ㄷ. 이중관계(dual relationship)의 지향
ㄹ. 클라이언트 삶의 질 향상 제고

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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75.
(2교시 25번)
다음 사례에서 사회복지사가 활용한 개입기술은?

45세 남성 A는 음주문제로 사회복지사와 상담을 진행 중이다. A는 술을 그만 마시겠다고 가족들과 약속하였으나 여전히 술을 자제하기 어려움을 사회복지사에게 호소하고 있다.
사회복지사 : “당신은 가족들과의 관계를 발전시키고 싶어 하면서도, 여전히 술을 마시고 있군요!”

  1. ①격려(encouragement)
  2. ②일반화(universalization)
  3. ③재보증(reassurance)
  4. ④환기(ventilation)
  5. ⑤직면(confrontation)
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사회복지실천기술론

76.
(2교시 26번)
심리사회모델의 기법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①지지하기: 클라이언트가 표현한 표적문제와의 명백한 연관성을 탐색한다.
  2. ②직접적 영향: 문제해결을 위해 사회복지사의 의견을 강조한다.
  3. ③발달적 고찰: 성인기 이전의 생애경험이 현재의 기능에 미치는 영향에 대해 고찰한다.
  4. ④탐색-기술-환기: 클라이언트와 환경과의 상호작용에 대한 사실을 기술하고 감정을 표현하도록 한다.
  5. ⑤인간-상황에 대한 고찰: 사건에 대한 클라이언트의 지각방식 및 행동에 대한 신념, 외적 영향력 등을 평가한다.
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정답 ① · 해설 보기

77.
(2교시 27번)
인지행동모델에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 행동적 과제의 부여를 중요시한다.
ㄴ. 클라이언트의 주관적 경험과 인식을 강조한다.
ㄷ. 인지체계의 변화를 위해 구조화된 접근을 한다.
ㄹ. 불안감을 경험하는 상황에 노출시킨다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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78.
(2교시 28번)
정신역동모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①현재의 문제를 과거의 경험에서 찾는다.
  2. ②자유연상, 훈습, 직면의 기술을 사용한다.
  3. ③자기분석이 가능한 클라이언트일수록 효과적이다.
  4. ④클라이언트의 무의식적 충동과 미래의 의지를 강조한다.
  5. ⑤전이의 분석을 통해 클라이언트의 통찰력을 증진시킨다.
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79.
(2교시 29번)
해결중심모델에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 이론적이고 규범적이다.
ㄴ. 문제가 발생되지 않았던 예외적인 상황을 중요시한다.
ㄷ. 해결과제를 수립할 때 클라이언트보다 사회복지사의 견해를 우선시한다.
ㄹ. 클라이언트의 자원과 과거의 성공경험을 중요시한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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80.
(2교시 30번)
과제중심모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①클라이언트의 자기결정권을 존중한다.
  2. ②계약 내용에 사회복지사의 과제를 포함한다.
  3. ③클라이언트와 사회복지사와의 관계는 협력적 관계이다.
  4. ④단기치료의 기본원리를 강조한 비구조화된 접근이다.
  5. ⑤클라이언트의 문제의식을 반영하여 표적문제를 설정한다.
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81.
(2교시 31번)
해결지향적 질문 유형 중 ‘관계성 질문’에 해당하는 것은?
  1. ①“문제가 발생되지 않을 때는 언제인가요?”
  2. ②“문제와 가장 관련이 있는 상황은 어떤 경우였나요?”
  3. ③“문제가 해결되면 당신의 생활에 어떤 변화가 있을까요?”
  4. ④“이런 문제는 누구와의 관계에서 더 심각하게 느껴지나요?”
  5. ⑤“당신 아버지께서는 문제가 해결된 상황에 대해 어떤 말씀을 하실까요?”
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82.
(2교시 32번)
역량강화모델(empowerment model)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①클라이언트의 잠재적인 역량에 초점을 둔다.
  2. ②변화를 위한 클라이언트의 역할이 중요하다.
  3. ③발견단계-대화단계-발전단계의 실천과정 순서로 진행된다.
  4. ④이용가능한 자원체계의 능력을 분석하고 목표를 구체화한다.
  5. ⑤클라이언트의 참여를 중시하고 자기결정권을 강조한다.
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83.
(2교시 33번)
골란(N. Golan)의 위기반응 단계를 순서대로 옳게 나열한 것은?

ㄱ. 취약단계       ㄴ. 위기단계       ㄷ. 재통합단계
ㄹ. 위기촉진요인       ㅁ. 위험한 사건

  1. ①ㄱ → ㄴ → ㄹ → ㅁ → ㄷ
  2. ②ㄱ → ㅁ → ㄹ → ㄴ → ㄷ
  3. ③ㅁ → ㄱ → ㄹ → ㄴ → ㄷ
  4. ④ㅁ → ㄴ → ㄹ → ㄱ → ㄷ
  5. ⑤ㅁ → ㄹ → ㄱ → ㄴ → ㄷ
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84.
(2교시 34번)
사회복지실천에서 기록의 목적으로 옳지 않은 것은?
  1. ①학제 간의 원활한 의사소통
  2. ②클라이언트와 목표 및 개입방법 공유
  3. ③서비스의 연속성 유지
  4. ④클라이언트의 전문적 활동 입증
  5. ⑤슈퍼비전의 도구로 활용
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85.
(2교시 35번)
집단사회복지실천의 원칙에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 집단활동에 필요한 최소한의 규범을 설정한다.
ㄴ. 집단이 직면하는 어려움을 해결하기 위해 개입한다.
ㄷ. 집단성원의 참여를 촉진하기 위해 지지한다.
ㄹ. 집단성원의 성장을 돕기 위하여 개인의 욕구에 대응한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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86.
(2교시 36번)
토스랜드와 리바스(Toseland & Rivas)가 분류한 집단 유형 중 다음 설명에 해당하는 것은?

○ 비슷한 문제를 경험한 사람들로 집단을 구성한다.
○ 유대감 형성이 쉽고 자기 개방성이 높다.
○ 상호원조하면서 대처기술을 형성하도록 돕는다.

  1. ①교육집단(educational group)
  2. ②치료집단(therapy group)
  3. ③과업집단(task group)
  4. ④지지집단(support group)
  5. ⑤사회화집단(socialization group)
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정답 ④ · 해설 보기

87.
(2교시 37번)
자조모임(self-help group)의 특성에 해당하지 않는 것은?
  1. ①자기노출을 통해 문제의 보편성을 경험한다.
  2. ②집단성원 간의 학습을 통해 모델링 효과를 얻는다.
  3. ③집단과정 촉진을 위해 성원 간의 의사소통이 중요하다.
  4. ④과업달성을 위해 집단사회복지사의 주도성이 요구된다.
  5. ⑤집단성원의 자율적인 참여를 위해 동기 부여가 필요하다.
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정답 ④ · 해설 보기

88.
(2교시 38번)
집단사회복지실천의 종결단계 과업이 아닌 것은?
  1. ①미래에 대한 계획
  2. ②변화유지 능력의 확인
  3. ③평가 계획의 수립
  4. ④변화 결과를 생활영역으로 일반화하기
  5. ⑤종결에 따른 감정 다루기
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정답 ③ · 해설 보기

89.
(2교시 39번)
사회기술훈련에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회화집단에서 많이 사용한다.
ㄴ. 사회학습이론에 근거한다.
ㄷ. 사회복귀지원 프로그램에 적용이 가능하다.
ㄹ. 역할연습을 활용한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

90.
(2교시 40번)
집단사회복지실천 과정에서의 개입기술로 옳지 않은 것은?
  1. ①자료수집 - 요약하기
  2. ②초기사정 - 재구조화
  3. ③과제수행 - 코칭
  4. ④집단과정 촉진 - 초점화
  5. ⑤종결 - 집단경험 평가하기
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정답 ② · 해설 보기

91.
(2교시 41번)
집단을 구성할 때 고려할 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①집단의 응집력을 높이기 위해 참여 동기가 유사한 성원을 모집한다.
  2. ②다양한 집단성원의 참여를 유도하기 위해 폐쇄형집단으로 구성한다.
  3. ③집단성원의 동질성을 높이기 위해 사전에 욕구 수준을 파악한다.
  4. ④집단의 목표에 따라 집단의 크기를 융통성있게 정한다.
  5. ⑤집단의 정서적 안정감을 높이기 위해 쾌적한 장소를 선정한다.
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정답 ② · 해설 보기

92.
(2교시 42번)
단일사례설계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①개입 이후에 기초선 자료를 수집할 수 있다.
  2. ②다수의 클라이언트의 변화를 점검할 수 있다.
  3. ③개입의 효과성을 알기 위해 반복측정을 해야 한다.
  4. ④측정지수에는 긍정적 지표와 부정적 지표가 있다.
  5. ⑤개입과정에서 개입의 강도나 방식을 바꿀 수 없다.
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정답 ⑤ · 해설 보기

93.
(2교시 43번)
가족생활주기에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①가족구조와 발달과업의 변화를 파악하는 데 활용한다.
  2. ②가족생활주기를 파악하기 위해 가족의 생태도를 작성한다.
  3. ③가족이 형성된 시점부터 배우자 사망에 이르기까지의 생활변화를 볼 수 있다.
  4. ④가족이 발달하면서 경험하게 될 사건이나 위기를 예측하는 데 도움이 된다.
  5. ⑤가족생활주기의 단계는 가족유형이나 사회문화적 배경에 따라 상이할 수 있다.
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94.
(2교시 44번)
가족의 기능으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 구성원 양육 및 보호
ㄴ. 정서적 교류
ㄷ. 사회화
ㄹ. 가족의 문화와 전통 계승

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

95.
(2교시 45번)
가족사정 기법 중 가족조각을 통해 파악할 수 있는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 가족 간의 친밀도
ㄴ. 가족 규칙
ㄷ. 가족성원들의 감정
ㄹ. 가족의 교육 수준

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

96.
(2교시 46번)
다음 설명에 해당하는 사정 도구는?

○ 사회적 지지의 유형을 구분하고 가족의 환경과 필요한 자원을 파악하는 데 유용하다.

  1. ①소시오그램(sociogram)
  2. ②생활력표(life history grid)
  3. ③가족그림(family drawing)
  4. ④사회적 관계망표(social network grid)
  5. ⑤가계도(genogram)
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정답 ④ · 해설 보기

97.
(2교시 47번)
다음 사례에 해당하는 전략적 가족치료의 개입기술은?

컴퓨터 게임중독의 문제를 겪는 자녀가 새벽까지 게임을 하다가 중단하려고 할 때,
엄마 : (진지하게)“조금 더 하지 그러니, 그만두지 말고 계속 해.”
자녀 : “아니에요.”

  1. ①증상처방(prescribing)
  2. ②제지(restraining)
  3. ③재정의(reframing)
  4. ④재보증(reassurance)
  5. ⑤합류하기(joining)
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정답 ① · 해설 보기

98.
(2교시 48번)
자아분화에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①자아분화 수준이 낮을수록 사고와 감정이 균형을 이룬다.
  2. ②자아분화 수준이 높을수록 가족체계의 정서로부터 분화된다.
  3. ③자아분화 수준이 낮을수록 타인과 융합하려는 경향이 줄어든다.
  4. ④자아분화 수준이 높을수록 삼각관계가 형성될 가능성이 높다.
  5. ⑤자아분화 수준이 낮을수록 적응력과 자율성이 커진다.
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정답 ② · 해설 보기

99.
(2교시 49번)
미누친(S. Minuchin)의 구조적 가족치료의 대표적 기법을 옳게 나열한 것은?
  1. ①과제부여, 합류하기, 척도질문
  2. ②합류하기, 탈삼각화, 경계 만들기
  3. ③긴장 고조시키기, 균형 깨뜨리기, 실연
  4. ④역설적 지시, 긴장 고조시키기, 과제부여
  5. ⑤균형 깨뜨리기, 역설적 지시, 탈삼각화
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정답 ③ · 해설 보기

100.
(2교시 50번)
가족치료모델 유형에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①구조적 가족치료: 가족구성원 간의 규칙 및 역할을 재조정하도록 원조하기
  2. ②경험적 가족치료: 상담 계획이 정해진 후 첫 회기 전까지 나타난 긍정적 변화를 질문하기
  3. ③전략적 가족치료: 가족구성원이 삼각관계에서 벗어나도록 정서적 체계를 수정하기
  4. ④보웬의 세대 간 가족치료: 문제가 되는 상황을 강화하기 위해 역설적으로 개입하기
  5. ⑤해결중심 가족치료: 가족의 상호작용 유형을 확인하고 문제를 외현화하기
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정답 ① · 해설 보기

지역사회복지론

101.
(2교시 51번)
지역사회(community)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①로스(M. G. Ross): 지역사회를 지리적인 지역사회와 기능적인 지역사회로 구분
  2. ②메키버(R. M. MacIver): 인간의 공동생활이 영위되는 일정한 지역을 공동생활권으로 설명
  3. ③워렌(R. L. Warren): 지역적 접합성을 가지는 주요한 사회적 기능수행의 단위와 체계의 결합
  4. ④길버트와 스펙트(N. Gilbert & H. Specht): 지리적 영역, 사회ㆍ문화적 상호작용, 공동의 유대 등 3가지로 구성
  5. ⑤던햄(A. Dunham): 지역사회의 유형을 인구의 크기, 경제적 기반 등의 기준으로 구분
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정답 ④ · 해설 보기

102.
(2교시 52번)
지역사회복지의 기능과 사례의 연결로 옳지 않은 것은?
  1. ①상부상조 기능: 수급자인 독거어르신을 위하여 주민 일촌 맺기를 실시하여 생계비를 연계 지원한다.
  2. ②생산ㆍ분배ㆍ소비 기능: 지역주민이 생산한 채소를 마을 공동 판매장에 진열하여 판매한다.
  3. ③사회화 기능: ‘갑’마을에서는 인사 잘하는 마을 만들기를 위하여 조례를 제정하고, 위반하는 청소년에게 벌금을 강제로 부과한다.
  4. ④사회통제 기능: 지역사회에서 안전한 생활영위를 위하여 법률로 치안을 강제하고, 법과 도덕을 지키게 한다.
  5. ⑤사회통합 기능: ‘을’종교단체가 지역주민 어르신을 대상으로 경로잔치를 개최하고 후원물품을 나누어준다.
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정답 ③ · 해설 보기

103.
(2교시 53번)
지역사회복지 이념에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①정상화는 1950년대 덴마크를 비롯한 북유럽에서 시작된 이념이다.
  2. ②탈시설화는 무시설주의를 지향하는 것이다.
  3. ③네트워크를 통하여 지역구성원의 개인정보를 누구나 공유할 수 있다.
  4. ④주민참여 이념은 주민자치, 주민복지로 설명되며 지역유일주의를 지향한다.
  5. ⑤사회통합은 세대간, 지역간 차이에서 발생하는 경제적 우위를 추구하기 위하여 노력한다.
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정답 ① · 해설 보기

104.
(2교시 54번)
지역사회에 관한 기능주의 관점을 설명한 것으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회는 항상 불안하다고 전제한다.
ㄴ. 조화, 적응, 안정, 균형을 중시한다.
ㄷ. 소수엘리트에 의한 주도적 가치판단을 중시한다.
ㄹ. 사회변화가 점진적으로 이루어진다고 전제한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ③ · 해설 보기

105.
(2교시 55번)
각국의 지역사회복지 발전 역사에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①미국: 1980년대 레이거노믹스로 중앙정부의 지역사회복지 예산축소
  2. ②영국: 1990년대 지역사회보호법 제정
  3. ③일본: 1990년대 지역복지계획 수립 법제화
  4. ④한국: 2000년대 지역사회복지의 중앙집권 강화
  5. ⑤한국: 2000년대 지역사회복지계획 수립 의무를 법제화
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정답 ④ · 해설 보기

106.
(2교시 56번)
지역사회복지 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①지역사회상실이론: 과거의 지역사회공동체는 이상적인 것으로 복구될 수 없는 잃어버린 세계로 간주한다.
  2. ②사회체계이론: 지역사회를 하나의 체계로 간주하고 지역사회와 환경의 관계를 설명한다.
  3. ③생태이론: 지역사회의 변화과정을 역동적으로 설명하기 위해 경쟁, 중심화, 분산, 분리 등의 다양한 개념들을 사용한다.
  4. ④갈등이론: 사회적으로 구성된 지식을 교환 가능한 자원을 매개로 사회적 행동을 추구하고자 한다.
  5. ⑤지역사회개방이론: 사회적 지지망의 관점에서 비공식적인 연계를 강조한다.
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정답 ④ · 해설 보기

107.
(2교시 57번)
우리나라 지역사회복지 발전과 관련한 내용의 연결로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회복지공동모금회 출범 - 민간 재원의 발굴
  2. ②재가복지서비스 - 생활시설의 확대
  3. ③사회복지시설평가 - 기관운영의 효율성 증대
  4. ④지방분권 - 지방자치단체의 복지 발전 추구
  5. ⑤지역사회보장계획 수립 - 지역복지욕구 파악
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정답 ② · 해설 보기

108.
(2교시 58번)
인보관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①세계 최초 인보관은 영국의 토인비홀이다.
  2. ②일본의 인보관은 간다(神田)의 킹스레이관에서 시작되었다.
  3. ③우애방문 활동을 중심으로 전개하였다.
  4. ④주요 이념은 자유주의, 급진주의이다.
  5. ⑤빈곤문제 해결을 위하여 환경에 관심을 갖고 접근하였다.
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정답 ③ · 해설 보기

109.
(2교시 59번)
지역사회에서 이용할 수 있는 권력, 전문기술, 재정, 서비스 등을 조사하는 사정(assessment) 유형은?
  1. ①자원 사정
  2. ②포괄적 사정
  3. ③협력적 사정
  4. ④하위체계 사정
  5. ⑤문제중심 사정
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정답 ① · 해설 보기

110.
(2교시 60번)
다음 중 지역사회 인적자원을 동원하는 기술로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 지역사회 기존 조직의 활용 ㄴ. 개별적 접촉
ㄷ. 지역사회 네트워크 활용 ㄹ. 지역사회 재정 분석

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

111.
(2교시 61번)
지역사회복지 네트워크의 성공요인이 아닌 것은?
  1. ①조직의 자발성이 인정되어야 한다.
  2. ②조직의 경쟁성이 우선되어야 한다.
  3. ③네트워크 관리자의 역할이 중요하다.
  4. ④협력의 목적과 비전이 공유되어야 한다.
  5. ⑤자원이 풍부하여야 참여가 원활할 수 있다.
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112.
(2교시 62번)
지역사회 행동 전략 중 다음 설명과 관계있는 타 조직과의 협력 전략으로 옳은 것은?

사회복지사가 서비스의 중복을 방지하고 자원 활용의 효율성을 도모하기 위해 조직의 정체성을 유지하면서 정기모임이나 회의를 통해 활동이 이루어지도록 조력하는 것

  1. ①연락(communication)
  2. ②융합(convergence)
  3. ③통합(integration)
  4. ④동맹(alliance)
  5. ⑤조정(coordination)
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113.
(2교시 63번)
지역사회 권력구조를 설명하는 정치적 의사결정 모델 중 다음 설명에 해당되는 것은?

지역사회에서의 주요 의사결정이 이익집단들의 경쟁과정을 통해 최종정책이 결정되는 점을 전제로 한다. 이런 의미에서 지방자치단체나 지방의회의 주요 역할은 이익집단들 간의 경쟁이나 갈등을 중재하는 것으로 볼 수 있다.

  1. ①다원주의 의사결정 모델
  2. ②엘리트주의 의사결정 모델
  3. ③신엘리트주의 의사결정 모델
  4. ④공공선택 의사결정 모델
  5. ⑤시민선택 의사결정 모델
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114.
(2교시 64번)
지역사회 조직화 과정에서 사회복지사가 지켜야 할 중요한 원칙으로 옳지 않은 것은?
  1. ①지역사회는 여러 갈등을 갖고 있음을 알아야 한다.
  2. ②지역사회의 외적 능력에 우선 중점을 두어야 한다.
  3. ③모든 일에 솔직하고 근면하여야 한다.
  4. ④행사에 참여하여 운영과정을 이해해야 한다.
  5. ⑤지역사회 관련법, 제도, 규칙 등을 알아야 한다.
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115.
(2교시 65번)
후원 개발사업의 장점으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 나눔문화 확산으로 공동체의식 함양 기여
ㄴ. 후원자의 자아실현 기회 제공
ㄷ. 프로그램을 통한 지역주민 참여 유도
ㄹ. 민간비영리조직의 자율성 향상 기여

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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116.
(2교시 66번)
지역사회복지실천에서 옹호(advocacy) 기술 중 하나인 설득의 구성요소가 아닌 것은?
  1. ①대상(audience)
  2. ②메시지(message)
  3. ③전달형식(format)
  4. ④전달자(communicator)
  5. ⑤의제설정(agenda setting)
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117.
(2교시 67번)
아른스테인(S. R. Arnstein)의 주민참여 수준 8단계 중 각종 위원회 등을 통해 주민의 참여범위는 확대되지만 최종적인 판단은 행정기관이 수행하는 단계는?
  1. ①주민회유(placation)
  2. ②협동관계(partnership)
  3. ③여론조작(manipulation)
  4. ④주민통제(citizen control)
  5. ⑤권한위임(delegated power)
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118.
(2교시 68번)
사회복지관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①지역사회의 특성과 지역주민의 욕구와 문제에 신속히 대응해야 한다.
  2. ②사례관리, 서비스제공, 지역조직화 기능 등을 수행한다.
  3. ③사업 대상은 사회적 취약계층에 한하여 실시하여야 한다.
  4. ④사회복지사업법령상 사회복지관은 3년마다 평가를 받아야 한다.
  5. ⑤지역성, 전문성, 책임성의 원칙 등에 따라 운영되어야 한다.
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119.
(2교시 69번)
우리나라 새마을운동에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①지역사회개발사업과 관련이 있다.
  2. ②농촌생활환경 개선운동으로 시작되었으나 소득증대운동으로는 발전하지 못하였다.
  3. ③근면 · 자조 · 협동을 주요 정신으로 한다.
  4. ④1970년대 새마을운동 기록물은 유네스코 세계기록유산에 등재되어 있다.
  5. ⑤매년 4월 22일은 정부지정 새마을의 날이다.
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120.
(2교시 70번)
지역사회보장계획에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 최근 지역사회복지계획이 「사회보장급여 이용·제공 및 수급권자 발굴에 관한 법률」에 의거하여 지역사회보장계획으로 변경되었다.
ㄴ. 사회보장급여의 사각지대 발굴 및 지원방안 등을 포함한다.
ㄷ. 지역사회보장협의체에서 지역사회보장계획을 심의한다.
ㄹ. 시·도지사 및 시장·군수·구청장은 4년마다 지역사회보장계획을 수립하여야 한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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121.
(2교시 71번)
사회복지사업법령상 우리나라 사회복지협의회에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회복지 소외계층 발굴 및 민간사회복지자원과의 연계ㆍ협력 업무를 수행한다.
  2. ②사회복지에 관한 조사ㆍ연구 및 정책건의를 수행한다.
  3. ③사회복지관련 기관ㆍ단체 간의 연계ㆍ협력ㆍ조정 업무를 수행한다.
  4. ④시ㆍ군ㆍ구 기초자치단체에 의무적으로 설립하여야 한다.
  5. ⑤민간 사회복지의 증진을 위한 법정단체이다.
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122.
(2교시 72번)
다음 내용에서 사용되어지고 있는 로스만(J. Rothman)의 지역사회복지실천모델의 적용으로 옳은 것은?

사회복지사로 종사하는 ‘갑’은 지역 내에 독거노인들이 급격히 증가하면서 여러 가지 생활 어려움에 직면해 있는 현실을 직시하고, 동시에 관련 자료의 수집 및 분석과 분야의 전문가들을 만나서 설명과 그 문제해결을 위한 모임을 갖기로 하였다. 그리고 지역주민들이 참여하는 토론회 개최 등을 통해 문제해결방안을 모색한다.

  1. ①사회행동모델, 지역사회개발모델
  2. ②사회행동모델, 사회계획모델
  3. ③지역사회개발모델, 사회계획모델
  4. ④지역사회개발모델, 사회운동모델
  5. ⑤사회운동모델, 사회계획모델
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123.
(2교시 73번)
테일러와 로버츠(S. H. Taylor & R. W. Roberts)의 지역사회복지실천모델이 아닌 것은?
  1. ①정치적 권력강화
  2. ②지역사회개발
  3. ③지역사회연계
  4. ④연합
  5. ⑤계획
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124.
(2교시 74번)
지역사회복지발전을 위한 지방분권화의 부정적인 측면을 모두 고른 것은?

ㄱ. 지방자치단체 간 재정능력의 차이로 복지수준이 다를 수 있다.
ㄴ. 지방자치단체 간의 경쟁이 심화되어 지역 이기주의가 나타날 수 있다.
ㄷ. 지방자치단체장의 의지에 따라 복지서비스의 지역 간 불균형이 나타날 수 있다.
ㄹ. 지방자치단체의 권한과 책임성을 강화시킬 수 있다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ① · 해설 보기

125.
(2교시 75번)
공동모금회의 모금방법 중 시민 걷기대회를 개최하고 언론사 홍보를 통해 사회복지공동모금의 필요성과 중요성을 홍보하면서 재원을 확보하는 방식에 해당하는 유형은?
  1. ①지역배분형
  2. ②개별형
  3. ③기업중심형
  4. ④단체형
  5. ⑤특별사업형
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3교시

사회복지정책론

126.
(3교시 1번)
사회복지정책에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회복지정책은 국민의 복지 증진을 위해 복지국가가 사용하는 수단이다.
  2. ②개인의 잠재능력 향상, 사회통합은 소득재분배와 함께 사회복지정책의 주된 기능이다.
  3. ③사회복지정책은 사회구성원의 기본욕구를 해결하기 위한 정책이므로 가치중립적이어야 한다.
  4. ④북유럽국가들의 사회복지정책은 영미권 국가들의 사회복지정책에 비해 보편주의ㆍ연대주의적 성격이 강하다.
  5. ⑤사회복지정책을 통한 결과의 평등 지향은 일부 사회구성원의 소극적 자유를 침해하는 결과를 가져올 수 있다.
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정답 ③ · 해설 보기

127.
(3교시 2번)
사회복지정책의 역사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①1883년 독일의 질병(건강)보험은 최초의 사회보험이다.
  2. ②우리나라의 건강보험과 국민연금 중 적용범위가 농어민으로까지 먼저 확대된 것은 국민연금이다.
  3. ③1980년대 미국에서는 의료부조(Medicaid), 요보호아동가족부조(AFDC) 등의 공공부조 급여수준이 삭감되었다.
  4. ④우리나라의 최저임금제도는 1986년에 최저임금법이 제정되어 1988년에 시행되었다.
  5. ⑤영국의 베버리지보고서(Beveridge Report)에서는 아동수당, 포괄적 보건의료서비스 뿐만 아니라 완전고용도 강조하였다.
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128.
(3교시 3번)
다음에서 설명하는 이념은?

○ 자본주의에 대해서는 긍정적 ○ 사회복지정책에 대해서는 부정적
○ 시장개방, 노동의 유연성, 탈규제, 민영화 등의 정책을 선호

  1. ①신자유주의
  2. ②마르크스주의
  3. ③사회민주주의
  4. ④국가개입주의
  5. ⑤페이비언사회주의
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129.
(3교시 4번)
보건복지부 지역자율형사회서비스투자사업에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 가사·간병방문지원 ㄴ. 치매환자가족 휴가지원
ㄷ. 산모·신생아건강관리지원 ㄹ. 장애인활동지원

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ② · 해설 보기

130.
(3교시 5번)
사회투자국가의 특징으로 옳지 않은 것은?
  1. ①경제활동 참여기회 확대
  2. ②경제성장과 사회통합 동시 추구
  3. ③인적자본 및 사회적 자본에 대한 투자 강조
  4. ④불평등 해소보다 사회적 배제 감소에 더 큰 중요성 부여
  5. ⑤전통적 복지패러다임으로 회귀하는 성향이 강함
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131.
(3교시 6번)
에스핑 엔더슨(G. Esping - Anderson)의 복지국가 유형 중 조합주의 복지국가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회복지 급여는 계급과 사회적 지위에 밀접하게 관련되어 있다.
  2. ②사회보험원리를 강조하는 복지정책을 주로 활용한다.
  3. ③여성의 노동시장 참여를 강조한다.
  4. ④가족의 중요성을 강조하는 종교와 문화적 신념의 영향력이 강하다.
  5. ⑤오스트리아, 프랑스, 독일 등이 이 유형에 속한다.
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정답 ③ · 해설 보기

132.
(3교시 7번)
사회보장기본법에 명시된 사회보장제도 운영원칙이 아닌 것은?
  1. ①형평성
  2. ②보편성
  3. ③통일성
  4. ④효율성
  5. ⑤전문성
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정답 ③ · 해설 보기

133.
(3교시 8번)
복지국가 발전 이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①산업화 이론 - 산업화는 가족구조의 변화를 초래하여 복지에 대한 국가의 역할을 증대시킴
  2. ②독점자본 이론 - 자본주의는 노동력을 상품화시켰고 질병, 노령, 산업재해 등으로 상품화될 수 없는 노동력을 국가가 책임지게 됨
  3. ③사회민주주의 이론 - 서로 다른 유형의 복지국가라도 시간이 지날수록 유사한 유형으로 수렴함
  4. ④이익집단 이론 - 계급갈등의 정치적 과정을 중요시하고, 갈등의 정치화 과정을 통해 복지국가가 발전함
  5. ⑤국가중심적 이론 - 이익집단이나 노동자계급의 정치적인 힘이 국가차원에서 결합될 때 복지국가로 발전함
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정답 ① · 해설 보기

134.
(3교시 9번)
사회복지정책 관련 원칙과 가치를 연결한 것으로 옳지 않은 것은?
  1. ①보충성원칙 - 자력구제 우선
  2. ②열등처우원칙 - 비례적 평등
  3. ③보험수리원칙 - 개인적 형평성
  4. ④소득재분배원칙 - 능력에 따른 부담
  5. ⑤최소극대화(maximin)원칙 - 개인적 자유
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135.
(3교시 10번)
사회복지정책의 가치에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회적 적절성(adequacy)은 모든 사람에게 사회적 자원을 똑같이 분배하는 것을 말한다.
ㄴ. 벌린(I. Berlin)이 말하는 적극적 자유(positive freedom)는 국가 개입이 감소할수록 보장이 용이하다.
ㄷ. 사회적 자원 배분이 평등적이고 동시에 파레토 효율적(Pareto efficient)이라면 평등과 효율은 상충적일 수밖에 없다.
ㄹ. 비례적 평등(proportional equality)은 형평 또는 공평(equity)이라고도 불린다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ④ · 해설 보기

136.
(3교시 11번)
정책평가가 필요한 이유로 옳지 않은 것은?
  1. ①정책결정이론 형성
  2. ②정책프로그램의 효과성 증진
  3. ③정책활동에 대한 책임성 확보
  4. ④정책활동 통제 및 감사의 필요성
  5. ⑤정책개선에 필요한 정보획득
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137.
(3교시 12번)
우리나라 사회적 경제 주체에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 사회적 협동조합은 영리를 목적으로 하는 법인이다.

ㄴ. 마을기업은 기획재정부장관의 허가를 받아 설립한다.

ㄷ. 협동조합기본법에 근거한 협동조합의 설립은 고용노동부장관의 허가를 필요로 한다.

ㄹ. 사회적 기업은 취약계층에게 사회서비스 또는 일자리를 제공하거나 지역사회에 공헌하는 기업이다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ④ · 해설 보기

138.
(3교시 13번)
다음 중 선별주의에 입각한 제도가 아닌 것은?
  1. ①자활사업
  2. ②누리과정
  3. ③기초연금
  4. ④의료급여
  5. ⑤장애인연금
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139.
(3교시 14번)
사회복지정책의 할당원칙(principles of allocation)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①시장을 통해 충족되지 않는 어떤 욕구를 공통적으로 가진 집단에 속하는지 여부에 근거하는 원칙을 귀속욕구(attributed need)라고 한다.
  2. ②보상(compensation)이란 사회ㆍ경제적으로 특별한 공헌을 했는지 또는 사회로부터 부당한 피해를 입었는지 여부에 근거하는 원칙이다.
  3. ③진단적 구분(diagnostic differentiation)이란 개별사례에 대해 전문가가 어떤 재화 또는 서비스를 특별히 필요로 하는지를 판단하는 것이다.
  4. ④역량(capability)은 보유하고 있거나 동원 가능한 자원의 종류와 양에 근거하여 대상 여부를 판단하는 것이다.
  5. ⑤자산조사 욕구(means-tested need)는 필요한 재화나 서비스를 구입할 능력이 없음을 나타내는 증거에 기초한다.
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140.
(3교시 15번)
사회복지정책의 급여형태 중 기회(opportunity)에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①수급자가 직접 급여에 대한 결정이나 그와 관련된 정책결정에 참여한다.
  2. ②목표효율성(target efficiency)이 가장 높은 급여형태로 평가받는다.
  3. ③빈곤층 자녀의 대학입학정원 할당, 장애인 의무고용제 등이 해당된다.
  4. ④수급자가 일정한 용도 내에서 원하는 재화나 서비스를 선택할 수 있다.
  5. ⑤취약계층의 경제적 문제를 근본적으로 해결할 수 있다.
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141.
(3교시 16번)
우리나라 사회복지재원에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①사회보장의 주된 재원은 사회보장세이다.
  2. ②국민연금기금은 특별회계에 해당하는 예산이다.
  3. ③공공부조 시행에 필요한 모든 비용은 중앙정부가 부담한다.
  4. ④국고보조금은 중앙정부 각 부처가 지방자치단체에 지원하는 재원이다.
  5. ⑤일반회계예산은 기금에 비해 운용의 신축성은 높으나 재원의 범위는 좁다.
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142.
(3교시 17번)
복지혼합경제(mixed economy of welfare)의 예가 아닌 것은?
  1. ①시립사회복지관의 민간 위탁
  2. ②사회복지기관에서 사회적 기업 운영
  3. ③바우처 방식을 이용한 보육서비스 제공
  4. ④국민기초생활보장제도의 통합급여에서 개별급여로의 전환
  5. ⑤노인장기요양보험을 활용한 노인요양병원 운영
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143.
(3교시 18번)
정부가 받아야 할 세금을 감면하는 방식을 통해 마련하는 사회복지재원은?
  1. ①조세지출
  2. ②재정지출
  3. ③의무지출
  4. ④재량지출
  5. ⑤법정지출
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144.
(3교시 19번)
정책결정 이론모형과 설명의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 합리모형 - 주어진 상황 속에서 주어진 목표를 해결하기 위해 최선의 정책대안을 찾을 수 있다고 가정한다.

ㄴ. 만족모형 - 합리모형보다 혁신적이고 진보적인 정책결정이 이루어진다.

ㄷ. 최적모형 - 체계론적 시각에서 정책성과를 최적화하려는 정책결정 모형이다.

ㄹ. 점증모형 - 경제적 합리성과 초합리성을 바탕으로 하는 질적 모형이다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ② · 해설 보기

145.
(3교시 20번)
우리나라 사회서비스 전자바우처 제도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①전자바우처 방식의 사회서비스는 2007년에 최초로 도입되었다.
  2. ②사회서비스 전자바우처 도입으로 인해 공급자 지원방식에서 수요자 직접지원방식으로 전환이 가능해졌다.
  3. ③2012년 4개의 사회서비스 전자바우처 사업이 지정제에서 등록제로 전환되었다.
  4. ④임신출산 진료비지원사업은 전자바우처 사회서비스사업 중 하나이다.
  5. ⑤전자바우처 도입에 의한 지불ㆍ정산업무 전산화로 지방자치단체의 사회서비스 행정부담이 대폭 증가했다.
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146.
(3교시 21번)
중앙정부의 사회보험성 기금으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 고용보험기금 ㄴ. 예금보험기금 ㄷ. 공무원연금기금 ㄹ. 국민건강보험기금

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ② · 해설 보기

147.
(3교시 22번)
정책분석의 3P (과정분석, 산물분석, 성과분석) 중 과정분석의 사례에 해당하는 것은?
  1. ①근로장려세제(EITC)의 근로유인효과 분석
  2. ②자활사업참여자의 공공부조 탈수급효과 분석
  3. ③노인장기요양보험법 제정에서 이익집단의 영향 분석
  4. ④노숙인에 대한 공공임대주택정책의 탈노숙효과 분석
  5. ⑤보육서비스 정책이 출산율 증가에 미치는 영향 분석
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148.
(3교시 23번)
사회보장기본법 상의 사회보장에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회보장이란 사회보험, 공공부조, 사회서비스를 말한다.
  2. ②국가와 지방자치단체는 사회보장에 관한 책임과 역할을 합리적으로 분담한다.
  3. ③사회보장 증진을 위해 보건복지부장관은 5년마다 사회보장기본계획을 수립한다.
  4. ④지방자치단체의 장은 사회보장제도를 신설하거나 변경할 경우, 보건복지부장관과 협의해야 하며 협의가 이루어지지 않을 경우 사회보장위원회가 조정한다.
  5. ⑤공공부조는 국가의 책임으로 시행하고, 사회서비스는 국가와 지방자치단체의 책임으로 시행하는 것을 원칙으로 한다.
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149.
(3교시 24번)
우리나라 국민기초생활보장제도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 교육급여는 교육부가 담당하고 자활급여는 고용노동부가 담당한다.
ㄴ. 주거급여 지원대상은 중위소득 40 % 이하이고 부양의무자 기준을 충족하는 가구이다.
ㄷ. 2014년 12월 국민기초생활 보장법 개정 이후의 부양의무자 기준이 법 개정 이전보다 강화되었다.
ㄹ. 생계급여와 의료급여의 소관부처는 보건복지부이다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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150.
(3교시 25번)
우리나라 자활사업에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①중앙자활센터는 시ㆍ도별로 설치한다.
  2. ②일반수급자는 자활근로사업에 참여할 수 없다.
  3. ③자활사업 참여자에게는 자활장려금이 지급된다.
  4. ④광역자활센터의 운영주체는 광역지방자치단체이다.
  5. ⑤희망키움통장(Ⅰ)은 일하는 기초수급자를 위한 자산형성지원사업이다.
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사회복지행정론

151.
(3교시 26번)
사회복지조직 이론과 그 특징의 연결이 옳은 것은?
  1. ①상황이론: 모든 조직의 이상적 관리방법은 같다.
  2. ②제도이론: 조직의 생존을 위한 적응기제를 주목한다.
  3. ③정치ㆍ경제이론: 외부 자원에 의존이 강한 사회복지조직에는 설명력이 약하다.
  4. ④행정적 관리이론: 조직 내 인간적 요소를 강조한다.
  5. ⑤동기ㆍ위생이론: 조직외부 환경의 영향을 중요하게 인식한다.
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152.
(3교시 27번)
사회복지전달체계 주체로서 공공과 비교하여 민간의 강점으로 옳지 않은 것은?
  1. ①정부제공 서비스의 비해당자를 지원
  2. ②서비스 선택의 기회 확대
  3. ③대상자 선정과정의 강한 엄격성과 책임성 보증
  4. ④특정영역에서 고도로 전문화된 서비스 제공
  5. ⑤환경 변화에 대응하여 서비스 선도
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153.
(3교시 28번)
의사결정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①직관적(intuitive)방법은 합리성보다는 감정이나 육감에 근거하여 결정된다.
  2. ②문제해결적(problem-solving)방법은 정보수집, 연구, 분석과 같은 합리적인 절차를 통해 이루어진다.
  3. ③판단적(judgemental)방법은 비정형적 방법이며 기존 지식과 경험에 의해 기계적으로 결정하는 것이다.
  4. ④정형적(programmed) 의사결정은 절차, 규정, 방침에 따라 규칙적인 의사결정행위가 전개된다.
  5. ⑤비정형적(non-programmed) 의사결정은 사전에 결정된 기준 없이 이루어지며 보통 단발적이고 예상하지 못한 상황에 대한 결정이다.
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154.
(3교시 29번)
사회복지조직 재원의 특징으로 옳지 않은 것은?
  1. ①재원조달에 대한 직접적인 통제력이 약하다.
  2. ②정부보조금, 재단지원금, 기부금, 상품판매 등의 다양한 재원을 가지고 있다.
  3. ③재원확보를 위해서 사업제안서, 모금행사, 정부와 계약맺기 등의 활동을 한다.
  4. ④재원확보를 위해서 의도적 연계를 한다.
  5. ⑤법적으로 위탁받은 서비스를 제공할 때는 그 재정을 전적으로 임의 할당할 수 있다.
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155.
(3교시 30번)
사회복지행정이 지향하는 바가 아닌 것은?
  1. ①사회복지전문가를 행정업무로부터 면제해준다.
  2. ②서비스의 효과성을 높인다.
  3. ③조직운영의 실패원인을 확인하고 실패를 줄인다.
  4. ④조직운영의 비일관성을 줄인다.
  5. ⑤조직운영에서 책임성을 향상시킨다.
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156.
(3교시 31번)
우리나라의 공공 사회복지전달체계 현황으로 옳은 것은?
  1. ①공공부조의 전달체계에서 시ㆍ군ㆍ구/읍ㆍ면ㆍ동이 중요한 역할을 하고 있다.
  2. ②사회보험제도 운영에서 지방자치단체의 책임성이 매우 크다.
  3. ③서비스 신청과 상담을 위해 시ㆍ도청을 방문해야 한다.
  4. ④‘사회보장정보시스템’을 활용하여 읍ㆍ면ㆍ동에서 국민연금의 징수ㆍ지급 업무를 수행하고 있다.
  5. ⑤사회복지청이 복지서비스의 전문적 전달을 지원하고 있다.
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157.
(3교시 32번)
프로그램 평가기준과 요소가 옳게 연결된 것은?
  1. ①효과성 - 예산절감
  2. ②효율성 - 클라이언트의 만족도
  3. ③영향성 - 동일한 접근 기회 제공
  4. ④서비스 질 - 서비스 인력의 자격증 보유
  5. ⑤노력성 - 프로그램 참여자의 행동변화
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158.
(3교시 33번)
사회복지조직의 특징으로 옳은 것은?
  1. ①도덕적 정당성에 민감하다.
  2. ②이해관계 집단의 구성이 단순하다.
  3. ③성과에 대한 평가가 용이하다.
  4. ④일선전문가의 재량을 인정하지 않는다.
  5. ⑤주된 기술이 단순하고 확실하다.
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159.
(3교시 34번)
사회복지전달체계의 주요 원칙들에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①전문성, 통합성과 같은 전달체계 구축의 원칙들은 상호 영향을 줄 수 있다.
  2. ②거리뿐만 아니라 서비스 이용비용도 접근성에 영향을 준다.
  3. ③책임성을 높이는 전략이 접근성을 높이기도 한다.
  4. ④서비스 지속성을 높이려면 서비스 간 연계도 강화되어야 한다.
  5. ⑤비전문적 업무를 전문가가 담당하면 조직운영의 효율성을 높일 수 있다.
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160.
(3교시 35번)
기획(planning)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회복지조직의 불확실성을 감소시킨다.
  2. ②사업에 대한 연속적인 의사결정으로서 정적인 개념이다.
  3. ③서비스의 효과적 달성을 위해 필요하다.
  4. ④구성원의 사기진작을 위해 필요하다.
  5. ⑤목표 달성을 위한 미래 활동을 준비하는 과정이다.
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161.
(3교시 36번)
총체적 품질관리(Total Quality Management)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①서비스 이용자를 대상으로 욕구조사 실시
  2. ②기획 단계부터 서비스 품질을 고려
  3. ③서비스의 변이(variation) 가능성을 예방하는 노력
  4. ④최고 관리자를 품질의 최종 결정자로 간주
  5. ⑤투입과 과정에 대한 지속적 개선 노력
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162.
(3교시 37번)
사회서비스이용권(바우처)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사용범위가 제한된 선택 허용
  2. ②현물과 비교하여 이용자의 높은 선택권 보장
  3. ③이용자에게 이용권 지원
  4. ④영리기관으로 서비스제공자 제한
  5. ⑤서비스제공자에 관한 정보 접근성 필요
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163.
(3교시 38번)
다음은 스키드모어(Skidmore)의 기획과정을 열거한 것이다. ( )에 들어갈 내용을 순서대로 연결한 것은?

○ 목표설정 - 자원 고려 - ( ) - ( ) - ( ) - ( ) - 개방성 유지

  1. ①대안모색 - 구체적 프로그램 수립 - 결과 예측 - 계획 결정
  2. ②대안모색 - 결과 예측 - 계획 결정 - 구체적 프로그램 수립
  3. ③계획 결정 - 구체적 프로그램 수립 - 결과 예측 - 대안모색
  4. ④결과 예측 - 대안모색 - 계획 결정 - 구체적 프로그램 수립
  5. ⑤결과 예측 - 구체적 프로그램 수립 - 대안모색 - 계획 결정
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164.
(3교시 39번)
인적자원관리(Human Resource Management)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①조직구성원의 능력과 성향이 조직성과에 주는 영향이 크기 때문에 인적자원관리가 중요하다.
  2. ②조직구성원의 혁신적 사고와 행동이 조직의 경쟁력이라고 전제한다.
  3. ③인적자원 확보와 조직구성원에 대한 훈련, 교육, 보상관리 등을 의미한다.
  4. ④환경 적응을 위하여 전문적 직무의 협력, 통합, 융합수준을 향상시킨다.
  5. ⑤명문화, 세분화된 직무는 이용자의 욕구와 시장변화에 대한 전략을 세우는 데 도움이 된다.
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165.
(3교시 40번)
사회복지서비스 전달에서 공공과 민간의 상대적 장점을 고려할 때 바람직한 역할분담으로 옳지 않은 것은?
  1. ①공공재적 성격, 외부효과가 강한 서비스는 정부가 제공
  2. ②개별화가 강한 서비스는 민간이 제공
  3. ③재원 안정성이 중요한 서비스는 정부가 제공
  4. ④표준화가 용이한 서비스는 민간이 제공
  5. ⑤기초적인 대규모 서비스는 정부가 제공
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166.
(3교시 41번)
사회복지 마케팅 믹스(marketing mix)의 4P에 해당하는 것은?
  1. ①기획(plan)
  2. ②사람(person)
  3. ③과정(process)
  4. ④촉진(promotion)
  5. ⑤성과(performance)
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167.
(3교시 42번)
리더십에 관한 이론과 설명이 옳게 연결된 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 행동이론: 관계지향적 리더십과 직무지향적 리더십으로 구분하기도 한다.
ㄴ. 경쟁가치 리더십이론: 조직구성원의 성숙에 따라서 리더는 관리행동을 맞추어 나가야 한다.
ㄷ. 변혁적 리더십이론: 리더의 개혁적ㆍ변화지향적인 모습과 비전 제시는 조직구성원에게 높은 수준의 동기를 부여한다.
ㄹ. 특성이론: 구성원 성장에 대한 헌신과 공동체 의식 형성에 초점을 둔다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ② · 해설 보기

168.
(3교시 43번)
사회복지서비스들 사이의 파편화(fragmentation)와 단절을 줄이는 방법에 해당하지 않는 것은?
  1. ①사회복지 제공자 네트워크 구축
  2. ②사례관리 강화
  3. ③서비스 분화
  4. ④욕구를 종합적으로 파악
  5. ⑤서비스 연계 기제 마련
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정답 ③ · 해설 보기

169.
(3교시 44번)
성과주의 예산에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①수행하는 업무에 중점을 둔다.
  2. ②각 세부사업을 ‘단위원가 × 업무량 = 예산액’으로 표시하여 편성을 한다.
  3. ③간편하고 주로 점증식으로 평가된다.
  4. ④기관의 사업과 목표를 이해하는 데 도움을 준다.
  5. ⑤예산집행에 신축성을 부여한다.
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정답 ③ · 해설 보기

170.
(3교시 45번)
우리나라 사회복지행정의 변화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①1987년부터 사회복지전문요원이 배치되기 시작
  2. ②1995년 분권교부세를 도입, 재정분권이 본격화
  3. ③1997년 사회복지시설의 설치가 허가제에서 신고제로 변경 결정
  4. ④2000년대 사회서비스 이용권(바우처) 사업이 등장
  5. ⑤2000년대 중반 이후 지역사회복지계획 수립
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정답 ② · 해설 보기

171.
(3교시 46번)
정보관리시스템 구축의 영향에 해당하지 않는 것은?
  1. ①대규모 개인정보 유출 위험 감소
  2. ②사회복지전문가가 복잡한 의사결정을 쉽게 할 수 있도록 지원
  3. ③저장된 수천 개의 사례를 기반으로 한 이론의 발전
  4. ④서비스 이용자의 실적을 월별, 분기별, 사업 현황별로 정기적 점검이 가능
  5. ⑤필요한 정보를 통합ㆍ제공하여 업무 향상
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정답 ① · 해설 보기

172.
(3교시 47번)
평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①평가의 부작용으로 새로운 시도를 어렵게 할 수 있다.
  2. ②형성평가는 프로그램의 수정ㆍ변경ㆍ중단에 대한 여부를 결정한다.
  3. ③평가의 목적 중 하나는 사회적 요구를 파악하는 것이다.
  4. ④평가는 서비스에 대한 책임성을 향상시킬 수 있다.
  5. ⑤비용-편익(cost-benefit) 분석은 효과성을 측정하며 타 프로그램과의 비교를 포함한다.
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173.
(3교시 48번)
프로그램 평가의 로직모형(logic model)에서 다음에 해당하는 구성요소는?

○ 태도, 지식, 기술 등 프로그램 종료 후 구체적으로 나타나는 참여자의 내적인 변화

  1. ①활동(activity)
  2. ②개선(improvement)
  3. ③투입(input)
  4. ④환류(feedback)
  5. ⑤성과(outcome)
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정답 ⑤ · 해설 보기

174.
(3교시 49번)
조직구조에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①수평적 분화에서는 통제의 범위를, 수직적 분화에서는 조정과 의사소통의 수준을 고려하여 설계한다.
  2. ②업무의 표준화는 조직 운영의 경제성과 예측성을 높이기 위한 활동이다.
  3. ③정보가 과다하게 집중되어 있는 상황에서 의사결정의 집권화는 실패 가능성을 줄일 수 있다.
  4. ④공식적 권한의 집중ㆍ분산은 조직 관리의 효과성ㆍ효율성과 연관되어 있다.
  5. ⑤공식화는 구성원들의 업무 편차를 줄이는 데 효과적이다.
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정답 ③ · 해설 보기

175.
(3교시 50번)
의사결정방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①브레인스토밍은 아이디어의 양보다 질이 중요하며 능동적 참여가 중요하다.
  2. ②변증법적 토의는 사안의 찬성과 반대를 이해함을 기본으로 한다.
  3. ③델파이 기법은 전문가로부터 정보를 수집하여 합의를 얻으려 할 때 적용할 수 있다.
  4. ④대안선택흐름도표는 ‘예’와 ‘아니오’로 답할 수 있는 연속적 질문을 통해 예상되는 결과를 결정한다.
  5. ⑤명목집단기법은 감정이나 분위기상의 왜곡현상을 피할 수 있다.
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정답 ① · 해설 보기

사회복지법제론

176.
(3교시 51번)
다음 중 가장 먼저 제정된 법률은?
  1. ①고용보험법
  2. ②정신보건법
  3. ③사회보장기본법
  4. ④노인장기요양보험법
  5. ⑤국민기초생활 보장법
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정답 ① · 해설 보기

177.
(3교시 52번)
헌법 제34조에서 규정하고 있지 않은 것은?
  1. ①국가는 사회보장ㆍ사회복지의 증진에 노력할 의무를 진다.
  2. ②국가는 여자의 복지와 권익의 향상을 위하여 노력하여야 한다.
  3. ③국가는 노인과 청소년의 복지향상을 위한 정책을 실시할 의무를 진다.
  4. ④국가는 장애인 및 질병ㆍ연령의 사유로 근로능력이 없는 모든 국민을 경제적으로 보호할 의무를 진다.
  5. ⑤국가는 재해를 예방하고 그 위험으로부터 국민을 보호하기 위하여 노력하여야 한다.
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정답 ④ · 해설 보기

178.
(3교시 53번)
법률의 제정에 관한 헌법의 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①입법권은 국회에 속한다.
  2. ②국회의원과 정부는 법률안을 제출할 수 있다.
  3. ③국회에서 의결된 법률안은 정부에 이송되어 15일 이내에 대통령이 공포한다.
  4. ④법률은 특별한 규정이 없는 한 공포한 날로부터 20일을 경과함으로써 효력을 발생한다.
  5. ⑤대통령은 법률안을 수정하여 재의를 요구할 수 있다.
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179.
(3교시 54번)
자치법규인 조례와 규칙에 관한 헌법과 법률의 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 지방자치단체는 법령의 범위 안에서 그 사무에 관하여 조례를 제정할 수 있다.
ㄴ. 지방자치단체는 법령의 범위 안에서 자치에 관한 규정을 제정할 수 있다.
ㄷ. 시ㆍ군 및 자치구의 조례는 시ㆍ도의 조례를 위반하여서는 아니 된다.
ㄹ. 조례에서 주민의 권리 제한에 관한 사항을 정할 때에는 법률의 위임이 있어야 한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

180.
(3교시 55번)
사회보장기본법의 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①국내에 거주하는 외국인에게 사회보장제도를 적용할 때에는 상호주의의 원칙에 따르되, 관계 법령에서 정하는 바에 따른다.
  2. ②국가는 사회보장제도의 안정적인 운영을 위하여 중장기 사회보장 재정추계를 매년 실시하고 이를 공표하여야 한다.
  3. ③국가와 지방자치단체는 가정이 건전하게 유지되고 그 기능이 향상되도록 노력하여야 한다.
  4. ④사회보장에 관한 다른 법률을 제정하거나 개정하는 경우에는 이 법에 부합되도록 하여야 한다.
  5. ⑤사회보장에 관한 기본계획은 다른 법령에 따라 수립되는 사회보장에 관한 계획에 우선하며 그 계획의 기본이 된다.
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181.
(3교시 56번)
사회보장기본법상 다음은 어떤 용어에 대한 정의인가?

생애주기에 걸쳐 보편적으로 충족되어야 하는 기본욕구와 특정한 사회위험에 의하여 발생하는 특수욕구를 동시에 고려하여 소득ㆍ서비스를 보장하는 맞춤형 사회보장제도를 말한다.

  1. ①맞춤 복지제도
  2. ②사회복지서비스
  3. ③평생사회안전망
  4. ④맞춤 사회보험제도
  5. ⑤맞춤형 복지서비스
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182.
(3교시 57번)
사회보장기본법상 사회보장수급권에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①사회보장수급권의 포기는 취소할 수 없다.
  2. ②사회보장수급권은 다른 사람에게 양도하거나 담보로 제공할 수 있다.
  3. ③국가는 관계 법령에서 정하는 바에 따라 최저생계비를 격년으로 공표하여야 한다.
  4. ④사회보장수급권을 포기하는 것이 다른 사람에게 피해를 주거나 사회보장에 관한 관계 법령에 위반되는 경우에는 사회보장수급권을 포기할 수 없다.
  5. ⑤사회보장급여를 정당한 권한이 없는 기관에 신청하더라도 그 기관은 사회보장급여를 직접 지급하여야 한다.
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183.
(3교시 58번)
사회복지사업법상 사회복지법인(이하 “법인”이라 함)에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ①법인은 대표이사를 포함한 이사 5명 이상을 두어야 한다.
  2. ②해산한 법인의 남은 재산은 정관으로 정하는 바에 따라 국가 또는 지방자치단체에 귀속된다.
  3. ③50만원의 벌금형을 선고받은 사람은 법인의 임원이 될 수 없다.
  4. ④이사는 법인이 설치한 사회복지시설의 장을 겸할 수 없다.
  5. ⑤법인 이사의 임기는 2년으로 하고 연임할 수 있다.
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184.
(3교시 59번)
사회복지사업법상 사회복지업무의 전자화를 위한 정보시스템에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 보건복지부장관은 정보시스템을 구축ㆍ운영할 수 있다.
ㄴ. 지방자치단체의 장은 사회복지사업을 수행할 때 관할 복지행정시스템과 정보시스템을 전자적으로 연계하여 활용하여야 한다.
ㄷ. 사회복지시설의 장은 국가와 지방자치단체가 실시하는 사회복지업무의 전자화 시책에 협력하여야 한다.
ㄹ. 보건복지부장관은 정보시스템의 운영에 관한 업무를 수행하는 전담기구를 설립할 수 있으며, 그 전담기구는 법인으로 한다.

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ⑤ · 해설 보기

185.
(3교시 60번)
사회복지사업법상 사회복지관이 실시하는 사회복지서비스의 우선제공대상자로 명시되지 않은 자는?
  1. ①국민기초생활 보장법에 따른 차상위계층
  2. ②다문화가족
  3. ③사회복지관의 후원자
  4. ④직업 및 취업 알선이 필요한 사람
  5. ⑤보호와 교육이 필요한 유아
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정답 ③ · 해설 보기

186.
(3교시 61번)
사회복지사업법상 사회복지사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①사회복지 전담공무원은 사회복지사 자격을 가진 사람으로 한다.
  2. ②사회복지시설에 종사하는 사회복지사는 정기적으로 인권에 관한 내용이 포함된 보수교육을 받아야 한다.
  3. ③사회복지법인을 운영하는 자는 그 법인에 종사하는 사회복지사에 대하여 법령에 따른 교육을 이유로 불리한 처분을 하여서는 아니 된다.
  4. ④지방자치단체의 장은 사회복지사의 자질 향상을 위하여 필요하다고 인정하면 보건복지부장관의 승인을 받아 사회복지사에게 교육을 받도록 명할 수 있다.
  5. ⑤사회복지사의 복지증진을 도모하기 위하여 한국사회복지사협회를 설립한다.
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187.
(3교시 62번)
국민기초생활 보장법상 기준 중위소득의 산정에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 용어가 순서대로 옳은 것은?

기준 중위소득은 통계법 제27조에 따라 통계청이 공표하는 통계자료의 가구 ( )의 중간값에 최근 가구소득 ( ), 가구규모에 따른 소득수준의 차이 등을 반영하여 ( )별로 산정한다.

  1. ①경상소득, 평균 증가율, 가구규모
  2. ②평균소득, 누적 증가율, 개별가구
  3. ③경상소득, 누적 증가율, 개별가구
  4. ④평균소득, 누적 증가율, 가구규모
  5. ⑤실질소득, 평균 증가율, 가구규모
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정답 ① · 해설 보기

188.
(3교시 63번)
의료급여법상 의료급여기관에 해당하는 것을 모두 고른 것은? (단, 법령에 따라 보건복지부장관이 의료급여기관에서 제외하는 경우는 고려하지 않음)

ㄱ. 농어촌 등 보건의료를 위한 특별조치법에 따라 설치된 보건진료소
ㄴ. 지역보건법에 따라 설치된 보건의료원
ㄷ. 약사법에 따라 설립된 한국희귀의약품센터
ㄹ. 약사법에 따라 개설등록된 약국

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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189.
(3교시 64번)
긴급복지지원법상 긴급지원 중 ‘금전 또는 현물(現物) 등의 직접지원’에 해당하지 않는 것은?
  1. ①초ㆍ중ㆍ고등학생의 수업료 등 필요한 비용 지원
  2. ②사회복지공동모금회법에 따른 사회복지공동모금회와의 연계 지원
  3. ③각종 검사 및 치료 등 의료서비스 지원
  4. ④사회복지사업법에 따른 사회복지시설 입소
  5. ⑤임시거소 제공
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정답 ② · 해설 보기

190.
(3교시 65번)
기초연금법의 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①기초연금 수급권자에 대한 기초연금의 금액은 기준연금액과 국민연금 급여액 등을 고려하여 산정한다.
  2. ②기초연금액이 기준연금액을 초과하는 경우 기준연금액을 기초연금액으로 본다.
  3. ③본인과 그 배우자가 모두 기초연금 수급권자인 경우에는 각각의 기초연금액에서 기초연금액의 100분의 20에 해당하는 금액을 감액한다.
  4. ④보건복지부장관은 3년마다 기초연금 수급권자의 생활수준 등을 고려하여 기초연금액의 적정성을 평가하여야 한다.
  5. ⑤기초연금 수급권자의 권리는 5년간 행사하지 아니하면 시효의 완성으로 소멸한다.
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191.
(3교시 66번)
국민건강보험법령상 직장가입자의 피부양자가 될 수 없는 자는? (단, 직장가입자에게 주로 생계를 의존하고, 그와 동거하며 보수나 소득이 없는 자에 한함)
  1. ①직장가입자의 배우자의 자매
  2. ②직장가입자의 배우자
  3. ③직장가입자의 자녀
  4. ④직장가입자의 부모
  5. ⑤직장가입자의 조부모
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192.
(3교시 67번)
국민연금법상 지역가입자에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 숫자가 순서대로 옳은 것은?

( )세 이상 ( )세 미만인 자로서 학생이거나 군 복무 등의 이유로 소득이 없는 자(연금보험료를 납부한 사실이 있는 자는 제외한다)는 지역가입자에서 제외한다.

  1. ①15, 25
  2. ②15, 27
  3. ③18, 27
  4. ④18, 30
  5. ⑤20, 30
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193.
(3교시 68번)
산업재해보상보험법상 다음에서 정의하는 용어가 순서대로 옳은 것은?

○ 부상 또는 질병이 치유되었으나 정신적 또는 육체적 훼손으로 인하여 노동능력이 상실되거나 감소된 상태를 말한다.
○ 업무상의 부상 또는 질병에 따른 정신적 또는 육체적 훼손으로 노동능력이 상실되거나 감소된 상태로서 그 부상 또는 질병이 치유되지 아니한 상태를 말한다.

  1. ①장해, 진폐
  2. ②폐질, 장해
  3. ③장해, 폐질
  4. ④폐질, 진폐
  5. ⑤진폐, 장해
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194.
(3교시 69번)
고용보험법상 육아휴직 급여에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①육아휴직 급여를 받으려면 육아휴직을 시작한 날 이전 18개월간 피보험 단위기간이 통산하여 180일 이상이어야 한다.
  2. ②피보험자가 육아휴직 급여 기간 중에 이직(離職)한 경우에는 그 사실을 직업안정기관의 장에게 신고하여야 한다.
  3. ③직업안정기관의 장은 필요하다고 인정하면 육아휴직 급여 기간 중의 취업 여부 등에 대하여 조사할 수 있다.
  4. ④피보험자가 육아휴직 급여 기간 중에 그 사업에서 이직(離職)한 경우에는 그 이직(離職)하였을 때부터 육아휴직 급여를 지급하지 아니한다.
  5. ⑤직업안정기관의 장은 거짓으로 육아휴직 급여를 지급받은 자에게 지급받은 전체 육아휴직 급여의 전부 또는 일부의 반환을 명할 수 있다.
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정답 ① · 해설 보기

195.
(3교시 70번)
노인장기요양보험법상 장기요양급여에 해당하지 않는 것은?
  1. ①시설급여
  2. ②가족요양비
  3. ③특례요양비
  4. ④요양병원간병비
  5. ⑤장의비
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정답 ⑤ · 해설 보기

196.
(3교시 71번)
아동복지법의 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ①아동을 15세 미만인 사람으로 정의하고 있다.
  2. ②보호자로부터 이탈된 아동은 보호대상아동에 포함된다.
  3. ③보호자가 아동을 학대하는 등 그 보호자가 아동을 양육하기에 적당하지 아니한 경우 그 아동은 보호대상아동에 포함된다.
  4. ④보호자를 포함한 성인이 아동의 정상적 발달을 저해할 수 있는 성적 폭력이나 가혹행위를 하는 것은 아동학대에 포함된다.
  5. ⑤아동의 보호자가 아동을 방임하는 것은 아동학대에 포함된다.
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197.
(3교시 72번)
노인복지법상 노인의 날은?
  1. ①매년 3월 15일
  2. ②매년 5월 8일
  3. ③매년 9월 1일
  4. ④매년 10월 2일
  5. ⑤매년 12월 1일
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198.
(3교시 73번)
장애인복지법상 실태조사에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용이 순서대로 옳은 것은?

( )은 장애인 복지정책의 수립에 필요한 기초 자료로 활용하기 위하여 ( )년마다 장애실태조사를 실시하여야 한다.

  1. ①보건복지부장관, 2
  2. ②보건복지부장관, 3
  3. ③보건복지부장관, 5
  4. ④고용노동부장관, 3
  5. ⑤고용노동부장관, 5
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199.
(3교시 74번)
한부모가족지원법상 정의규정에서 “모” 또는 “부”에 해당하는 자를 모두 고른 것은?

ㄱ. 배우자와 이혼한 자로서 아동인 자녀를 양육하는 자
ㄴ. 교정시설에 입소한 배우자를 가진 사람으로서 아동인 자녀를 양육하는 자
ㄷ. 배우자로부터 유기(遺棄)된 자로서 아동인 자녀를 양육하는 자
ㄹ. 미혼자(사실혼 관계에 있는 자를 제외한다)로서 아동인 자녀를 양육하는 자

  1. ①ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ②ㄱ, ㄷ
  3. ③ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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200.
(3교시 75번)
자원봉사활동 기본법상 자원봉사센터에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ①국가는 자원봉사센터의 설치ㆍ운영이 활성화될 수 있도록 적극 노력하여야 한다.
  2. ②지방자치단체는 자원봉사센터의 운영에 필요한 경비를 지원할 수 있다.
  3. ③국가기관 및 지방자치단체는 자원봉사센터를 설치할 수 있다.
  4. ④지방자치단체는 설치한 자원봉사센터를 비영리 법인에 위탁하여 운영할 수 없다.
  5. ⑤지방자치단체로부터 운영경비를 지원받는 자원봉사센터는 그 명의로 특정인의 선거운동을 하여서는 아니 된다.
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