생애주기별 특징에 관한 설명으로 옳은 것은?
인간행동과 사회환경- ①영아기(0-2세) - 성역할 인식 확립
- ②아동기(7-12세) - 대상영속성 형성
- ③청소년기(13-19세) - 자아정체감 확립
- ④중년기(40-64세) - 자아통합 완성
- ⑤노년기(65세 이상) - 친밀감 형성
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ③ — 청소년기는 에릭슨의 심리사회적 위기 중 '자아정체감 대 역할혼란'에 해당하는 시기로, 자아정체감 확립이 가장 핵심적인 발달과업입니다.
선지별 오답 이유
- ① 성역할 인식 및 성역할 개념의 형성은 영아기가 아니라 유아기(학령전기)에 주로 발달하는 과업입니다.
- ② 대상영속성은 피아제(Piaget)의 감각운동기에 해당하는 영아기(0~2세)에 획득되는 핵심 인지발달 특성입니다.
- ③ 에릭슨의 심리사회적 발달단계에서 청소년기(자아정체감 대 역할혼란)의 가장 핵심적인 발달과업은 긍정적인 자아정체감을 확립하는 것입니다.
- ④ 자아통합감의 형성과 완성은 인생을 되돌아보며 수용하는 노년기의 중심 과업이며, 중년기의 핵심 과업은 생산성 획득입니다.
- ⑤ 타인과 깊은 유대관계를 맺는 친밀감 형성은 청년기(성인초기)의 핵심 발달과업에 해당합니다.
관련 개념
에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론에 따르면 각 생애주기마다 달성해야 할 중심 발달과업과 심리사회적 위기가 존재합니다.
영아기는 신뢰감 대 불신감과 함께 감각운동기적 특징인 대상영속성이 획득되며, 성역할 인식은 유아기에 본격적으로 나타납니다.
청소년기는 급격한 신체적·인지적 변화 속에서 자아정체감을 확립하는 것이 핵심 과업이며, 성인초기의 친밀감 형성, 중년기의 생산성 획득, 노년기의 자아통합으로 이어집니다.
영아기는 신뢰감 대 불신감과 함께 감각운동기적 특징인 대상영속성이 획득되며, 성역할 인식은 유아기에 본격적으로 나타납니다.
청소년기는 급격한 신체적·인지적 변화 속에서 자아정체감을 확립하는 것이 핵심 과업이며, 성인초기의 친밀감 형성, 중년기의 생산성 획득, 노년기의 자아통합으로 이어집니다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과