수퍼비전 발달 모델에 관한 설명으로 옳은 것은?
- ①호간(R. Hogan)은 상담자의 발달을 6단계로 구분하였다.
- ②스톨튼버그(C. Stoltenberg)는 상담과정 기술 등 6가지 상담활동 차원으로 상담자의 발달을 기술하였다.
- ③브래들리(L. Bradley)와 라다니(N. Ladany)는 수퍼비전 모델들을 통합적 모델과 발달 모델로 구분하였다.
- ④로간빌(C. Loganbill)은 상담자 발달의 종합적인 모델을 정체, 혼란, 통합의 3단계로 구분하였다.
- ⑤홀로웨이(E. Holloway)는 상담자 발달 모델을 8단계로 구분하였다.
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정답 ④ — 로간빌의 상담자 발달 모델은 정체·혼란·통합을 거치며 전문성이 발달한다고 본다. 따라서 이 세 국면을 제시한 설명이 옳다.
선지별 오답 이유
- ① 호간: 상담자의 발달을 여섯 단계로 나눈 학자가 아니다. 호간의 발달 모델은 일반적으로 네 수준으로 설명된다.
- ② 스톨튼버그: 상담활동 차원을 여섯 가지로 제시했다는 설명이 맞지 않는다. 그의 통합적 발달 모델은 발달 수준과 동기·자율성·자기 및 타인 인식 등을 중심으로 상담자를 이해한다.
- ③ 브래들리·라다니: 수퍼비전 모델 전체를 통합적 모델과 발달 모델이라는 두 범주만으로 구분한 설명은 부정확하다. 수퍼비전 모델에는 사회적 역할 모델 등 다른 접근도 포함된다.
- ④ 로간빌: 상담자가 기존 방식에 머무르는 정체, 기존 이해가 흔들리는 혼란, 새로운 이해를 실무에 엮는 통합의 국면을 거친다고 설명하므로 옳다.
- ⑤ 홀로웨이: 상담자 발달을 여덟 단계로 구분한 학자가 아니다. 홀로웨이는 수퍼바이저·수퍼바이지·내담자와 그 관계 및 맥락을 함께 살피는 체계적 접근으로 알려져 있다.
관련 개념
발달 모델은 상담자의 경험과 역량 변화에 따라 필요한 수퍼비전이 달라진다고 본다.
로간빌의 세 국면은 고정된 숙련도 등급이라기보다 학습 과정에서 나타나는 변화 양상을 설명한다.
모델을 구별할 때에는 단계의 수만 외우기보다 각 학자가 발달 수준, 상담활동, 관계와 맥락 중 무엇을 강조했는지 함께 확인한다.
로간빌의 세 국면은 고정된 숙련도 등급이라기보다 학습 과정에서 나타나는 변화 양상을 설명한다.
모델을 구별할 때에는 단계의 수만 외우기보다 각 학자가 발달 수준, 상담활동, 관계와 맥락 중 무엇을 강조했는지 함께 확인한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과