로네스타드(M. Rønnestad)와 스코볼트(T. Skovholt)의 수퍼비전 발달 모델에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①여섯 가지 발달 상태(phases)로 구분하였다.
- ②발달의 특징을 12가지 주제로 설명하였다.
- ③공식적인 훈련과정에만 국한되지 않은 전생애 발달 모델이다.
- ④마지막 단계는 20년 이상의 경력을 가진 원로전문가 상태이다.
- ⑤수퍼바이저가 수퍼바이지의 발달과정을 이해하는데 도움을 준다.
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정답 ② — 이 모델은 상담자의 전 생애에 걸친 전문성 발달을 여섯 단계와 14가지 주제로 설명한다. 따라서 발달의 특징을 12가지 주제로 정리했다는 설명이 옳지 않다.
선지별 오답 이유
- ① 여섯 단계: 비전문적 조력자부터 원로전문가에 이르는 발달 상태를 구분하므로 타당하다.
- ② 12가지 주제: 발달 과정에서 반복되는 특징은 14가지 주제로 제시되므로 주제 수가 잘못되었다.
- ③ 전생애 발달: 정규 교육을 마친 뒤에도 임상 경험과 성찰을 통해 전문성이 계속 변화한다는 관점이므로 타당하다.
- ④ 원로전문가: 장기간의 실무 경험을 축적한 상담자를 마지막 발달 상태로 제시하므로 타당하다.
- ⑤ 수퍼비전 활용: 수퍼바이지의 발달 상태에 따라 필요한 지지와 지도 방식이 달라짐을 이해하는 데 도움이 되므로 타당하다.
관련 개념
로네스타드와 스코볼트는 상담자의 성장을 교육 기간에 한정하지 않고 직업 생애 전반의 과정으로 보았다.
여섯 발달 상태는 비전문적 조력자에서 출발해 훈련생과 초보·숙련 전문가를 거쳐 원로전문가로 이어진다.
발달의 공통된 특징은 14가지 주제로 정리되며, 수퍼바이저는 이를 수퍼바이지의 경험 수준에 맞는 지도에 활용할 수 있다.
여섯 발달 상태는 비전문적 조력자에서 출발해 훈련생과 초보·숙련 전문가를 거쳐 원로전문가로 이어진다.
발달의 공통된 특징은 14가지 주제로 정리되며, 수퍼바이저는 이를 수퍼바이지의 경험 수준에 맞는 지도에 활용할 수 있다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과