한나, 한나와 키즈(F. Hanna, C. Hanna, & S. Keys)는 비행청소년들과 관계를 촉진하는 상담전략을 다가가기, 수용하기, 관계맺기 단계로 구분한다. 다가가기 단계에서의 전략을 모두 고른 것은?
ㄱ. 간식제공하기
ㄴ. 자연스럽게 직면하기
ㄷ. 권위의 상징임을 피하기
ㄹ. 청소년들이 좋아하는 음악에 친숙하기
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄴ, ㄷ
- ③ㄷ, ㄹ
- ④ㄱ, ㄷ, ㄹ
- ⑤ㄴ, ㄷ, ㄹ
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형