[청소년상담사 1급 제14회(2016) 4번]

진로상담 수퍼비전에 관한 설명으로 적절하지 않은 것은?

상담사 교육 및 사례지도
  1. ①진로상담 이론을 활용하여 사례를 개념화하도록 지도한다.
  2. ②심리검사 실시 및 해석 실습에 역할극을 활용한다.
  3. ③내담자의 문제를 진로상담과 심리상담으로 이원화하도록 지도한다.
  4. ④수련생의 진로발달에 영향을 미치는 사건이나 심리적 스트레스를 다루기도 한다.
  5. ⑤내담자의 발달수준과 연령에 적합한 진로 주제를 다루도록 안내한다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ③ — 진로상담 수퍼비전은 내담자의 진로 고민과 정서·대인관계 문제의 상호작용을 함께 살피도록 지도한다. 두 영역을 별개 문제로 나누어 다루게 하는 접근은 통합적인 사례 이해를 방해한다.

선지별 오답 이유

  • ① 이론 활용은 수련생이 내담자의 진로발달과 선택 과정을 체계적으로 이해하고 개입 목표를 세우는 데 도움이 되므로 적절하다.
  • ② 역할극은 검사 실시 절차와 결과 설명을 안전하게 연습하고 피드백을 받는 방법이므로 적절하다.
  • ③ 문제의 이원화는 진로 고민과 심리적 어려움이 서로 영향을 줄 수 있다는 점을 놓치게 하므로 부적절하다.
  • ④ 수련생의 경험이나 스트레스가 상담 과정에 영향을 줄 때 이를 성찰하도록 돕는 것은 수퍼비전의 범위에 포함될 수 있다.
  • ⑤ 발달수준 고려는 내담자가 처한 생애 단계와 이해 능력에 맞는 탐색 및 의사결정을 돕기 위해 필요하다.

관련 개념

진로상담 수퍼비전은 상담자의 사례개념화, 평가 도구 활용, 개입 기술을 지도하고 피드백하는 과정이다.
진로 문제에는 불안, 가족관계, 자기이해 등 심리·사회적 요인이 얽힐 수 있으므로 사례를 통합적으로 살펴야 한다.
수퍼바이저는 내담자의 발달 특성과 함께 수련생 자신의 경험이 상담에 미치는 영향도 점검하도록 돕는다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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