[청소년상담사 1급 제15회(2016) 9번]

상담자 발달수준을 고려할 때, 고급상담수련생 수퍼비전에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

상담사 교육 및 사례지도
  1. ①문화적 배경이 다른 내담자와 상담하도록 독려하는 것은 고급상담수련생이 균형있게 성장하도록 돕는다.
  2. ②지속적으로 수퍼비전을 받는 것은 고급상담수련생이 상담에 대한 지식과 기술을 통합하는 기회가 된다.
  3. ③고급 수준에 도달하지 못한 영역이라 할지라도 상담진행에 대한 상담자의 자율성을 보장해야 한다.
  4. ④직면적 개입을 적절히 활용할 필요가 있다.
  5. ⑤고급상담수련생은 수퍼바이저가 숙련된 상담자일 때 효과적인 도움을 받을 수 있다.

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정답 ③ — 고급상담수련생에게는 전문적 자율성을 넓혀 주되, 아직 숙련되지 않은 영역에서는 수퍼바이저의 점검과 지도가 필요하다. 역량 수준과 무관하게 상담 진행의 자율성을 보장해야 한다는 설명이 옳지 않다.

선지별 오답 이유

  • ① 문화적 배경의 확장은 다양한 내담자를 이해하고 기존 상담 방식을 점검하게 하므로 균형 있는 역량 발달에 도움이 된다.
  • ② 지속적 수퍼비전은 개별 사례에서 얻은 경험을 이론과 연결하고, 축적한 지식과 기술을 통합하는 데 도움이 된다.
  • ③ 미숙한 영역까지 자율성을 일괄 보장하면 상담의 질을 확인하기 어렵다. 그 영역에서는 역량에 맞춘 지도와 점검이 필요하므로 옳지 않다.
  • ④ 고급 수련생은 자신의 상담 방식을 성찰할 역량을 갖추어 가므로, 적절한 직면은 놓친 문제를 살피고 성장하는 데 도움이 된다.
  • ⑤ 숙련된 수퍼바이저는 복잡한 사례를 함께 검토하고 전문적인 피드백을 제공할 수 있어 고급 수련생의 발달을 돕는다.

관련 개념

상담자 발달에 따른 수퍼비전은 수련생의 전반적 경력뿐 아니라 과제별 역량도 고려한다.
고급 단계에서는 자율성과 전문적 판단을 존중하면서 복잡한 사례 경험, 성찰, 지식과 기술의 통합을 지원한다.
다만 경험이 부족한 영역에서는 수퍼바이저가 필요한 만큼 개입하고 피드백을 제공해야 하며, 자율성의 범위도 역량에 맞게 정한다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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