[청소년상담사 1급 제15회(2016) 18번]

로네스타드(M. Rønnestad)와 스코볼트(T. Skovholt)의 수퍼비전 발달 모델의 6단계에서 제5단계에 해당하는 것은?

상담사 교육 및 사례지도
  1. ①초보 전문가 상태
  2. ②중급 전문가 상태
  3. ③대학원 후기 상태
  4. ④숙련된 전문가 상태
  5. ⑤원로 전문가 상태

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ④ — 로네스타드와 스코볼트의 상담자 발달 단계는 평신도 조력자에서 시작해 대학원 수련, 초보·숙련 전문가를 거쳐 원로 전문가로 이어진다. 다섯째 단계는 실무 경험을 축적해 자신만의 상담 방식을 발전시키는 숙련 단계다.

선지별 오답 이유

  • ① 초보 단계는 대학원 수련을 마친 뒤 독립적인 실무에 적응하는 시기로, 다섯째보다 앞선 넷째 단계에 해당한다.
  • ② 중급 단계라는 명칭은 이 여섯 단계의 정식 단계명에 포함되지 않으므로 해당 단계로 볼 수 없다.
  • ③ 대학원 후기는 수련 과정에서 상담 기술과 역할을 익히는 셋째 단계로, 실무 경험이 쌓인 시기보다 앞선다.
  • ④ 숙련 단계는 상담 경험을 바탕으로 전문적 판단과 자신만의 상담 방식을 다듬는 다섯째 단계에 해당한다.
  • ⑤ 원로 단계는 오랜 실무 경험을 돌아보고 후배의 성장을 돕는 마지막 여섯째 단계에 해당한다.

관련 개념

이 모델은 상담자의 성장을 평신도 조력자, 대학원 초기, 대학원 후기, 초보 전문가, 숙련된 전문가, 원로 전문가의 순서로 설명한다.
발달은 단순한 기술 습득에 그치지 않고 전문적 정체성과 상담 방식이 변화하는 과정이다.
따라서 대학원 수련 이후의 초보 실무기와 장기간 경험을 축적한 숙련기를 구분해야 한다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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