[청소년상담사 1급 제16회(2017) 23번]

홀로웨이(E. Holloway)의 체계적 접근모델에서 수퍼비전 과제에 포함되지 않는 것은?

상담사 교육 및 사례지도
  1. ①상담기술
  2. ②사례개념화
  3. ③정서적 자각
  4. ④전문가 역할
  5. ⑤수퍼바이지 평가

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ⑤ — 홀로웨이의 수퍼비전 과제에는 상담 수행 능력, 사례 이해, 정서 인식, 전문가로서의 역할, 자기평가가 포함된다. 수퍼바이지에 대한 평가는 수퍼바이저가 수행하는 기능이므로 과제 목록에 해당하지 않는다.

선지별 오답 이유

  • ① 기술 훈련은 상담 장면에서 개입을 적절히 수행하도록 돕는 과제에 해당한다.
  • ② 사례 이해는 내담자의 문제를 체계적으로 파악하고 개입 방향을 세우는 과제에 해당한다.
  • ③ 정서 인식은 상담 과정에서 생기는 자신의 감정 반응을 알아차리고 다루는 과제에 해당한다.
  • ④ 역할 형성은 상담자로서의 책임과 직업적 태도를 익히는 과제에 해당한다.
  • ⑤ 수퍼바이지를 평가하는 일은 수퍼바이저의 기능이다. 과제 목록의 자기평가와 구별해야 하므로 정답이다.

관련 개념

홀로웨이의 체계적 접근모델은 수퍼비전에서 무엇을 배우는지에 해당하는 ‘과제’와 수퍼바이저가 무엇을 하는지에 해당하는 ‘기능’을 구분한다.
과제에는 상담기술, 사례개념화, 정서적 자각, 전문가 역할, 자기평가가 포함된다.
따라서 스스로 수행을 돌아보는 자기평가와 수퍼바이저가 수퍼바이지의 수행을 판단하는 평가는 주체와 의미가 다르다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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