[청소년상담사 1급 제19회(2020) 155번]

자살 고위험군 학생에 대한 학교 기반 상담 개입 방안으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

ㄱ. 자살 고위험군 모든 학생에게 자살위기평가를 실시한다.
ㄴ. 반드시 즉각적인 안전을 보장해야 한다.
ㄷ. 자살이라는 주제에 대해 충분히 이야기한다.
ㄹ. 행동전략으로 안전 계획을 세워본다.

위기상담
  1. ①ㄱ, ㄷ
  2. ②ㄴ, ㄹ
  3. ③ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ⑤ — 자살 고위험 학생에게는 개별 위기평가를 실시하고 즉각적인 안전을 확보해야 한다. 자살에 관한 생각을 충분히 듣고, 이후 위험 상황에 대비할 구체적인 안전 계획도 함께 세운다.

선지별 오답 이유

  • ① 위기평가와 자살에 관한 대화는 필요하지만, 당장의 안전 확보와 위험 상황에 대처할 계획이 빠져 개입 방안으로 충분하지 않다.
  • ② 안전 확보와 대처 계획은 적절하지만, 학생별 위험 수준을 평가하고 자살 생각을 직접 확인하는 과정도 필요하다.
  • ③ 위기평가·안전 확보·대처 계획은 모두 적절하다. 다만 자살 생각을 충분히 이야기하며 위험 요인과 도움 요청 가능성을 확인하는 과정이 빠져 있다.
  • ④ 안전 확보·자살에 관한 대화·대처 계획은 적절하지만, 개입의 출발점인 학생별 자살위기평가가 빠져 있다.
  • ⑤ 위험 수준의 평가, 즉각적인 안전 확보, 자살 생각에 관한 직접적인 대화, 구체적인 안전 계획을 모두 포함하므로 적절하다.

관련 개념

자살위기평가는 자살 생각의 빈도와 강도, 계획·수단의 유무, 과거 시도, 보호 요인 등을 확인하는 과정이다.
안전 확보에는 학생을 혼자 두지 않고 보호자 및 학교의 관련 인력과 협력하며, 필요하면 응급 지원에 연계하는 조치가 포함된다.
안전 계획에는 위험 신호를 알아차리는 방법, 스스로 시도할 대처법, 도움을 요청할 사람과 기관을 구체적으로 담는다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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