집단상담을 효과적으로 이끌기 위해 상담자가 알아야 할 비행청소년의 특징에 해당하는 것은?
집단상담에서 참여자인 청소년이 상담자를 무시하고 자신이 리더처럼 행동하며 집단을 지배하려한다.
- ①가짜 자부심(false pride)
- ②꾸미는 태도(feinting)
- ③파워게임(power play)
- ④에너지(energy)
- ⑤긍정적인 생각 좀먹기(corrosion)
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ③ — 상담자의 권위를 흔들고 집단의 주도권을 차지하려는 행동은 집단 내 힘의 우위를 겨루는 파워게임에 해당한다. 핵심은 자신감을 과시하는 태도 자체가 아니라 상담자와 지도자 역할을 다투는 데 있다.
선지별 오답 이유
- ① 가짜 자부심은 실제로는 불안정한 자존감을 과장된 자기평가로 감추는 모습이다. 이 사례처럼 집단의 주도권을 빼앗으려는 행동을 직접 가리키지는 않는다.
- ② 꾸미는 태도는 속마음이나 의도를 감추고 겉으로 다른 태도를 보이는 것이다. 사례에서 두드러지는 것은 위장이 아니라 공개적인 지배 시도이다.
- ③ 파워게임은 상담자에게 도전하며 집단에서 누가 영향력을 행사할지 겨루는 행동이다. 상담자를 밀어내고 스스로 지도자처럼 나서는 모습에 가장 잘 맞는다.
- ④ 에너지는 청소년의 활동성이나 역동적인 힘과 관련된다. 활동성이 높다는 사실만으로 상담자의 지도력을 침해하고 집단을 장악하려는 행동을 설명할 수는 없다.
- ⑤ 긍정적인 생각 좀먹기는 집단의 건설적인 분위기나 변화를 냉소적으로 약화시키는 양상이다. 여기서는 긍정적 분위기의 훼손보다 권력 경쟁이 중심이다.
관련 개념
비행청소년 집단상담에서는 구성원이 상담자의 권위와 집단 규칙을 시험할 수 있다.
파워게임은 집단의 영향력과 지도자 위치를 차지하려는 경쟁으로 드러난다.
상담자는 힘겨루기에 감정적으로 맞서기보다 역할과 규칙을 분명히 하고, 집단의 참여를 균형 있게 이끌어야 한다.
파워게임은 집단의 영향력과 지도자 위치를 차지하려는 경쟁으로 드러난다.
상담자는 힘겨루기에 감정적으로 맞서기보다 역할과 규칙을 분명히 하고, 집단의 참여를 균형 있게 이끌어야 한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과