서덜랜드(E. Sutherland)의 차별접촉이론의 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 범죄행위는 학습된다.
ㄴ. 범죄행위는 의사소통을 통한 상호작용으로 학습된다.
ㄷ. 차별적 접촉은 빈도, 기간, 우선순위, 강도에서 다양할 수 있다.
ㄹ. 구체적인 동기나 욕구의 방향은 법을 우호적이거나 비우호적으로 규정하는 것으로부터 학습된다.
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄷ, ㄹ
- ③ㄱ, ㄴ, ㄷ
- ④ㄴ, ㄷ, ㄹ
- ⑤ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ⑤ — 차별접촉이론은 범죄행위를 타인과의 의사소통과 상호작용 속에서 학습한다고 본다. 접촉의 영향은 빈도·기간·우선순위·강도에 따라 달라지며, 법 위반을 어떻게 평가하는지도 학습 내용에 포함된다.
선지별 오답 이유
- ① 학습과 의사소통을 통한 상호작용은 핵심 원리에 해당한다. 다만 접촉의 영향이 달라지는 조건과 법에 대한 태도의 학습까지 포함해야 하므로 범위가 부족하다.
- ② 접촉의 영향이 달라지는 조건과 법에 대한 태도의 학습은 모두 타당하다. 그러나 범죄행위가 학습되며 그 학습이 상호작용에서 이루어진다는 원리를 빠뜨렸다.
- ③ 학습, 상호작용, 접촉의 영향이 달라지는 조건은 모두 타당하다. 법 위반을 우호적으로 볼지 비우호적으로 볼지에 따른 동기 방향의 학습도 포함해야 한다.
- ④ 상호작용, 접촉의 영향이 달라지는 조건, 법에 대한 태도의 학습은 타당하다. 범죄행위가 선천적으로 정해지는 것이 아니라 학습된다는 출발 원리가 빠졌다.
- ⑤ 범죄행위의 학습, 의사소통을 통한 상호작용, 접촉의 네 가지 영향 요소, 법에 대한 평가에서 형성되는 동기 방향을 모두 포함하므로 타당하다.
관련 개념
차별접촉이론은 범죄행위를 사회적 관계에서 배우는 행동으로 설명한다.
학습에는 실행 방법뿐 아니라 범죄를 정당화하는 태도와 법 위반에 대한 평가도 포함된다.
접촉의 영향은 얼마나 자주, 오래, 이르게, 강하게 이루어지는지에 따라 달라진다.
학습에는 실행 방법뿐 아니라 범죄를 정당화하는 태도와 법 위반에 대한 평가도 포함된다.
접촉의 영향은 얼마나 자주, 오래, 이르게, 강하게 이루어지는지에 따라 달라진다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과