성역할 사회화에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①사회문화적으로 학습된 성을 젠더(gender)라고 한다.
- ②부모는 자녀의 옷, 놀이기구, 과제 부여 등으로 성역할 사회화를 한다.
- ③남성성과 여성성, 양성성, 미분화성으로 성역할 분류를 한 연구자는 미드(M. Mead)이다.
- ④양성평등의식은 성역할 사회화 과정에서 이루어진다.
- ⑤특정 사회에서 남성과 여성의 특징을 분류하는 것을 성고정 관념이라 한다.
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정답 ③ — 남성성·여성성·양성성·미분화성의 분류는 성역할 특성을 두 차원으로 측정한 벰의 성역할 검사와 관련된다. 미드는 문화에 따른 성역할의 차이를 연구했으므로 해당 연구자를 미드로 연결한 설명이 잘못되었다.
선지별 오답 이유
- ① 젠더는 생물학적 성과 구별되는 사회문화적 성을 가리키므로 타당하다.
- ② 부모가 자녀에게 권하는 복장과 놀이, 맡기는 일을 달리하면 성별에 기대되는 행동을 학습시키는 사회화가 일어난다.
- ③ 네 유형의 성역할 분류는 벰의 연구와 관련된다. 미드는 문화권에 따라 성역할이 달라진다는 점을 보여 준 연구자다.
- ④ 성역할에 대한 태도는 가정·학교·매체 등에서 학습되므로 양성평등의식 역시 사회화 과정에서 형성될 수 있다.
- ⑤ 남성과 여성에게 특정 특성이 있다고 일반화하는 믿음은 성고정관념에 해당한다.
관련 개념
생물학적 성은 신체적 특성과 관련되고, 젠더는 사회문화적으로 형성되는 성의 의미와 역할을 가리킨다.
성역할 사회화는 부모·또래·학교·매체와의 상호작용을 통해 성별에 관한 기대와 태도를 배우는 과정이다.
벰은 남성성과 여성성을 별개 차원으로 보아 그 조합에 따라 양성성, 남성성, 여성성, 미분화성을 구분했다.
성역할 사회화는 부모·또래·학교·매체와의 상호작용을 통해 성별에 관한 기대와 태도를 배우는 과정이다.
벰은 남성성과 여성성을 별개 차원으로 보아 그 조합에 따라 양성성, 남성성, 여성성, 미분화성을 구분했다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과