[청소년상담사 1급 제23회(2024) 23번]

헤스(A. Hess)의 발달적 수퍼비전 모델에서 제시한 수퍼바이저 정체성의 발달단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

상담사 교육 및 사례지도
  1. ①탐색단계에서는 수퍼비전을 전문적 활동으로 보게 된다.
  2. ②탐색단계에서는 수퍼바이지에게 미치는 자신의 영향력을 인식하게 된다.
  3. ③초기단계에서는 수퍼바이지와 더 동일시하는 경향이 있다.
  4. ④초기단계는 수퍼바이지가 필요로 하는 것을 탐색단계보다 더 잘 인식한다.
  5. ⑤확립단계에서는 수퍼바이지와의 신뢰 수준을 촉진시키면서 수퍼바이저로서의 정체성을 확립하게 된다.

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정답 ④ — 초기단계의 수퍼바이저는 수퍼바이지의 관점과 자신의 역할 사이에서 적응하는 중이어서, 수퍼바이지의 요구를 탐색단계보다 더 정확히 파악한다고 보기 어렵다. 요구를 알아차리고 자신의 영향력을 이해하는 능력은 탐색단계에서 발달한다.

선지별 오답 이유

  • ① 전문적 활동: 탐색단계에서는 수퍼비전을 독자적인 전문 활동으로 이해하기 시작하므로 타당하다.
  • ② 자신의 영향력: 탐색단계에서는 수퍼바이저의 반응이 수퍼바이지에게 미치는 영향을 자각하므로 타당하다.
  • ③ 수퍼바이지와의 동일시: 초기단계에는 이전의 수퍼바이지 경험에서 충분히 벗어나지 못해 그 입장에 더 쉽게 동일시하므로 타당하다.
  • ④ 요구 인식: 초기단계보다 탐색단계에서 수퍼바이지의 필요를 더 잘 파악하므로 발달 순서를 거꾸로 설명했다.
  • ⑤ 정체성 확립: 확립단계에는 수퍼바이지와 신뢰 관계를 촉진하며 수퍼바이저 역할에 대한 안정된 정체성을 갖추므로 타당하다.

관련 개념

헤스의 모델은 수퍼바이저 정체성의 발달을 초기·탐색·확립단계로 설명한다.
초기에는 수퍼바이지의 입장에 동일시하기 쉽고, 탐색단계에는 수퍼비전의 전문성과 자신의 영향력을 자각한다.
확립단계에는 수퍼바이지와의 신뢰를 촉진하면서 수퍼바이저로서의 정체성을 안정적으로 형성한다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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