[청소년상담사 2급 제14회(2016) 131번]

샘슨(J. Sampson), 피터슨(G. Peterson), 렌즈(J. Lenz), 리어든(R. Reardon)의 인지정보처리모델에서 진로의사결정과정의 주기를 순서대로 바르게 연결한 것은?

진로상담
  1. ①분석 - 평가 - 의사소통 - 종합 - 실행
  2. ②분석 - 의사소통 - 종합 - 실행 - 평가
  3. ③평가 - 분석 - 의사소통 - 종합 - 실행
  4. ④의사소통 - 분석 - 평가 - 종합 - 실행
  5. ⑤의사소통 - 분석 - 종합 - 평가 - 실행

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ⑤ — 인지정보처리모델의 진로의사결정 주기는 의사소통, 분석, 종합, 평가, 실행의 순서로 진행된다. 평가에서는 대안을 비교해 선택하고, 실행에서는 선택한 진로를 실천한다.

선지별 오답 이유

  • ① 분석에서 출발해 문제를 인식하는 의사소통 단계를 놓쳤다. 또한 대안을 만드는 종합보다 평가를 앞세워 순서가 맞지 않는다.
  • ② 분석보다 의사소통이 먼저 이루어져야 한다. 선택한 대안을 평가하는 과정도 실행에 앞서야 하므로 순서가 맞지 않는다.
  • ③ 평가는 대안을 만든 뒤에 이루어진다. 문제를 인식하는 의사소통이 분석보다 뒤에 놓인 점도 맞지 않는다.
  • ④ 문제 인식과 분석의 시작 순서는 맞지만, 가능한 대안을 생성하고 좁히는 종합이 평가보다 먼저 이루어져야 한다.
  • ⑤ 문제를 인식한 뒤 원인을 분석하고, 대안을 종합해 비교·평가한 다음 선택을 실행하는 순서와 일치한다.

관련 개념

이 주기는 영어 머리글자를 딴 CASVE 주기라고도 한다. 의사소통 단계에서는 현재 상태와 바라는 상태 사이의 차이를 인식한다.
분석 단계에서는 자신과 직업세계에 관한 정보를 살피고, 종합 단계에서는 가능한 선택지를 만들고 좁힌다.
평가 단계에서는 대안의 장단점과 영향을 따져 우선순위를 정한다. 실행 단계에서는 선택을 행동으로 옮기며, 필요하면 다시 문제 인식으로 돌아간다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

신고가 접수됐습니다. 감사합니다.

오류 신고