학습과 관련된 심리검사에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
ㄱ. 카우프만 아동용 지능검사(K-ABC)는 아동의 정신과정과 후천적으로 습득한 사실적 지식수준을 측정하기 위해 개발한 것이다.
ㄴ. 기초학습기능 수행평가체제(BASA)는 초등학교 1～3학년 아동을 대상으로 실제 학생들이 배우는 기초학습기능에 근거하여 학생의 수행정도를 평가하기 위해 개발한 것이다.
ㄷ. MLST 학습전략검사는 성격적 차원, 정서적 차원, 동기적 차원, 행동적 차원의 4개 차원으로 구성되어 있다.
ㄹ. 한국판 학습장애평가척도(K-LDES)는 학습문제를 말하기, 읽기, 쓰기, 철자법의 4개 영역으로 범주화하고 있다.
- ①ㄱ, ㄴ
- ②ㄴ, ㄷ
- ③ㄷ, ㄹ
- ④ㄱ, ㄴ, ㄷ
- ⑤ㄱ, ㄷ, ㄹ
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④ — ㄱ은 정신처리 과정과 습득된 지식을 함께 살피는 K-ABC의 취지에 부합한다. ㄴ은 기초학습기능의 실제 수행을 평가하는 BASA의 특징이고, ㄷ의 네 차원도 MLST의 구성과 일치한다. ㄹ은 평가 영역을 지나치게 좁게 제시했다.
선지별 오답 이유
- ① K-ABC와 BASA에 관한 판단은 맞지만, MLST의 네 차원에 관한 설명도 맞으므로 옳은 진술을 모두 고른 조합은 아니다.
- ② BASA와 MLST에 관한 판단은 맞지만, 정신처리 과정과 습득된 지식을 살피는 K-ABC 설명이 빠져 있다.
- ③ MLST에 관한 판단은 맞다. 그러나 K-LDES의 평가 영역은 제시된 네 가지에 한정되지 않으며, K-ABC와 BASA에 관한 옳은 설명도 빠져 있다.
- ④ K-ABC의 측정 취지, BASA의 기초학습 수행 평가, MLST의 네 차원 구성을 모두 바르게 포함하고 있다.
- ⑤ K-ABC와 MLST에 관한 판단은 맞지만, K-LDES의 영역 설명은 틀리다. 옳은 BASA 설명도 빠져 있다.
관련 개념
K-ABC는 아동의 정신처리 능력과 학습을 통해 습득한 지식을 구분해 살핀다.
BASA는 기초학습기능을 실제 과제 수행에 근거하여 평가하며, MLST는 성격·정서·동기·행동 차원의 학습전략을 살핀다.
K-LDES의 학습문제 평가 범위에는 듣기·사고·수학 등도 포함되므로 말하기·읽기·쓰기·철자법만으로 한정할 수 없다.
BASA는 기초학습기능을 실제 과제 수행에 근거하여 평가하며, MLST는 성격·정서·동기·행동 차원의 학습전략을 살핀다.
K-LDES의 학습문제 평가 범위에는 듣기·사고·수학 등도 포함되므로 말하기·읽기·쓰기·철자법만으로 한정할 수 없다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과