자기조절학습의 요소 중 ‘시연과 기억’에 관한 학습자의 행동으로 옳은 것은?
- ①시험 후 스스로 점수를 채점한다.
- ②글을 쓰기 전에 대체적인 윤곽을 잡는다.
- ③공부할 때 중요한 내용은 공책에 기록한다.
- ④공부 중에 모르는 것이 있으면 참고자료를 찾는다.
- ⑤시험 준비할 때 내용을 알 때까지 반복적으로 쓴다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ⑤ — 시연과 기억은 학습 내용을 되풀이해 떠올리고 오래 기억하려는 전략이다. 시험 내용을 익힐 때까지 반복해 쓰는 행동이 이에 해당한다.
선지별 오답 이유
- ① 사후 채점은 학습 결과를 확인하고 자신의 수행을 평가하는 자기평가 행동이다. 내용을 반복해 기억하는 시연 전략에 해당하지 않는다.
- ② 글의 윤곽을 먼저 잡는 것은 내용을 구조화하고 작성 과정을 계획하는 행동이다. 반복을 통해 기억을 강화하는 행동과 구별된다.
- ③ 중요 내용 기록은 핵심 정보를 골라 정리하는 필기 전략이다. 적는 행위만으로는 익힐 때까지 되풀이하는 시연이라고 보기 어렵다.
- ④ 참고자료 탐색은 모르는 내용을 해결하기 위해 외부 학습 자원을 활용하는 행동이다. 기억을 위한 반복 연습과는 목적이 다르다.
- ⑤ 반복 쓰기는 학습 내용을 여러 차례 재생하여 기억을 굳히는 시연 전략이다. 내용을 알 때까지 되풀이한다는 점이 핵심이다.
관련 개념
자기조절학습에서는 목표를 세우고, 학습 전략을 실행하며, 결과를 점검한다.
시연은 내용을 반복해서 읽거나 말하거나 써 보면서 기억을 유지하고 강화하는 전략이다.
평가, 계획, 필기, 자료 탐색도 학습에 도움이 되지만, 반복을 통한 기억 강화와는 기능이 구별된다.
시연은 내용을 반복해서 읽거나 말하거나 써 보면서 기억을 유지하고 강화하는 전략이다.
평가, 계획, 필기, 자료 탐색도 학습에 도움이 되지만, 반복을 통한 기억 강화와는 기능이 구별된다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과