[청소년상담사 2급 제15회(2016) 22번]

청소년상담의 특성으로 옳지 않은 것은?

청소년 상담의 이론과 실제
  1. ①청소년상담에는 건강한 발달과 성장을 돕는 예방적ㆍ교육적 측면이 포함된다.
  2. ②청소년은 성장과정의 연속선상에 있다는 점을 염두에 두어야 한다.
  3. ③청소년에게 생태학적 환경은 큰 비중을 차지하므로, 환경의 재적응을 돕는 것이 필요하다.
  4. ④청소년은 아동과 달리 부모와 분리될 수 있는 연령이므로, 부모의 역할을 강조할 필요가 없다.
  5. ⑤청소년이 자신의 정서를 언어로 표현하는 데 한계가 있는 경우, 놀이치료의 형태로 상담을 하는 것이 효과적일 수 있다.

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정답 ④ — 청소년의 자율성이 커져도 부모는 정서적 지지와 생활환경에 중요한 영향을 미친다. 따라서 부모의 역할을 상담에서 배제할 수 있다는 주장이 옳지 않다.

선지별 오답 이유

  • ① 예방·교육: 청소년상담은 문제가 심각해진 뒤의 치료뿐 아니라 건강한 발달을 돕는 활동도 포함하므로 타당하다.
  • ② 발달의 연속성: 현재의 어려움을 성장 과정과 연결해 이해해야 청소년의 발달 수준에 맞게 개입할 수 있으므로 타당하다.
  • ③ 생태학적 환경: 가정·학교·또래와의 상호작용이 어려움에 영향을 주므로 청소년이 환경에 적응하도록 돕는 접근은 타당하다.
  • ④ 부모의 역할: 독립성이 발달하더라도 부모의 양육 태도와 관계는 청소년에게 큰 영향을 미친다. 부모의 역할을 강조할 필요가 없다는 판단은 잘못이다.
  • ⑤ 놀이치료: 감정을 말로 표현하기 어려운 청소년에게는 놀이 같은 비언어적 매체가 표현과 소통을 돕는 수단이 될 수 있으므로 타당하다.

관련 개념

청소년상담은 치료와 함께 예방·교육을 통해 발달과 성장을 지원한다.
청소년의 어려움은 발달 단계뿐 아니라 가정·학교·또래 등 주변 환경과 함께 살펴야 한다.
자율성을 존중하면서도 부모와의 관계를 평가하고, 언어 표현이 어려우면 적절한 비언어적 상담 매체를 활용할 수 있다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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