[청소년상담사 2급 제15회(2016) 23번]

코미어(W. Cormier)와 코미어(L. Cormier)가 제시한 상담자의 자질 중 다음에서 설명하고 있는 자질은?

상담자는 내담자의 독립성을 키워주고, 내담자의 이익을 추구해야 한다.

청소년 상담의 이론과 실제
  1. ①온정
  2. ②에너지
  3. ③융통성
  4. ④자기인식
  5. ⑤지적 능력

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ① — 코미어와 코미어가 말한 온정은 내담자를 존중하고 그 사람의 복지를 진심으로 염려하는 태도다. 내담자의 자율성을 북돋우고 이익을 우선하는 모습이 이에 해당한다.

선지별 오답 이유

  • ① 온정: 내담자의 복지와 자율적 성장을 중시하므로 제시된 태도에 해당한다.
  • ② 에너지: 상담 과정에 지속적으로 참여할 활력과 관련되며, 내담자의 이익을 우선하는 태도를 뜻하지는 않는다.
  • ③ 융통성: 내담자의 상황에 맞추어 접근 방식을 조절하는 능력으로, 자율성과 복지를 존중하는 태도와 구별된다.
  • ④ 자기인식: 상담자가 자신의 감정과 한계를 알아차리는 능력으로, 제시된 내담자 중심의 태도를 직접 가리키지 않는다.
  • ⑤ 지적 능력: 내담자의 문제를 이해하고 판단하는 인지적 역량이며, 내담자의 이익을 배려하는 태도 자체는 아니다.

관련 개념

온정은 내담자를 한 사람으로 존중하고 그 성장과 복지에 관심을 기울이는 상담자의 태도다.
내담자가 상담자에게 의존하도록 만들기보다 스스로 선택하고 책임질 수 있도록 돕는 데서 드러난다.
에너지·융통성·자기인식·지적 능력도 상담자의 자질이지만, 각각 활력·적응성·자기이해·인지적 역량에 초점이 있다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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