[청소년상담사 2급 제15회(2016) 74번]

행동평가에 관한 설명으로 옳은 것은?

심리측정 평가의 활용
  1. ①검사 시의 행동평가는 전체 행동 영역에 대한 대표성을 지닌다.
  2. ②행동평가는 외적 환경요인보다 내적 개인요인에 의한 문제를 파악하는 데 더 적절하다.
  3. ③행동평가는 심리측정적 속성이 충분히 검증되었다는 장점이 있다.
  4. ④행동평가 시 면접은 행동의 변화가 발달과정에 의해 발생한다는 가정에 기초한다.
  5. ⑤행동평가 시 면접의 일반적 목표는 관련있는 목표 행동을 확인하고 추가적 행동평가 절차를 선택하는 것이다.

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ⑤ — 행동평가 면접은 문제와 관련된 구체적인 목표 행동을 확인하고, 그 행동을 더 정확히 측정할 관찰·기록 등의 후속 절차를 정하는 데 목적이 있다. 따라서 목표 행동의 확인과 추가 평가 절차의 선택을 연결한 설명이 타당하다.

선지별 오답 이유

  • ① 검사 장면의 대표성: 검사 중 관찰된 행동은 특정 상황에서 나타난 표본이다. 일상생활의 다양한 상황과 전체 행동 영역을 그대로 대표한다고 볼 수 없다.
  • ② 내적 요인 우선: 행동평가는 선행사건과 결과 등 환경적 조건이 행동에 미치는 영향을 중시한다. 개인 내부의 원인을 파악하는 데 더 적절하다고 단정할 수 없다.
  • ③ 측정 속성의 검증: 행동평가 방법은 관찰 상황과 기록 방식에 따라 결과가 달라질 수 있다. 모든 방법의 신뢰도와 타당도가 충분히 확립되었다고 일반화하기 어렵다.
  • ④ 발달과정 가정: 행동평가 면접은 현재 행동이 어떤 상황에서 발생하고 유지되는지 탐색한다. 행동 변화가 반드시 발달과정에서 비롯된다고 전제하지 않는다.
  • ⑤ 목표 행동과 후속 절차: 면접을 통해 평가할 행동을 구체화하고, 필요한 직접 관찰이나 자기기록 등의 방법을 선택한다는 점에서 타당하다.

관련 개념

행동평가는 행동의 빈도·지속시간·강도와 발생 상황을 구체적으로 파악한다.
면접에서는 문제 행동을 관찰 가능한 목표 행동으로 정의하고 선행사건과 결과를 탐색한다.
이후 목적에 맞춰 직접 관찰, 자기기록, 평정 등 추가 평가 방법을 선택하며 여러 상황의 자료를 함께 검토한다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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