학습동기가 부족한 내담자의 동기 향상 방법으로 옳지 않은 것은?
- ①행동문제에 대해 객관적으로 평가할 수 있게 해 준다.
- ②수행 가능한 과제를 달성하게 함으로써 자신의 능력을 지각하게 한다.
- ③학습동기가 낮은 이유를 파악하고 후속자극을 통해 강화한다.
- ④능력과 같은 외적 귀인보다 과제 난이도와 같은 내적 귀인을 하게 한다.
- ⑤초기에는 간헐적 강화를 시도하다가 점차 자연강화를 받을 수 있도록 환경을 조성한다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형