[청소년상담사 2급 제17회(2018) 27번]

다음 내용에서 공통적으로 위반가능성을 내포하는 연구윤리는?

○ 수업을 듣는 학생이 연구에 참여해야만 학점을 받을 수 있어 연구에 참여한다.

○ 동의서 작성 후 집단상담연구에 참여하였으나 구성원이 마음에 들지 않아 그만두고 싶은데 연구자의 암묵적 압력으로 그만두지 못한다.

상담연구방법론의 기초
  1. ①비밀유지와 사생활보호
  2. ②고지된 동의
  3. ③속임수의 사용
  4. ④자율성의 원칙
  5. ⑤진실성의 원칙

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ④ — 두 사례 모두 연구 참여나 중단을 스스로 결정하기 어려운 상황이다. 학점에 따른 사실상의 강제와 연구자의 압력은 참여자의 자발적 선택을 침해할 수 있으므로 자율성의 원칙이 핵심이다.

선지별 오답 이유

  • ① 비밀·사생활: 개인정보의 노출이나 사적 영역 침해가 제시되지 않아 두 상황을 공통으로 설명하지 못한다.
  • ② 동의: 참여 전 충분한 설명과 동의도 중요하지만, 서명 이후 중단하려는 의사까지 존중해야 한다는 점에서 핵심은 자율성이다.
  • ③ 속임수: 연구 목적이나 절차를 거짓으로 알렸다는 내용이 없다. 문제는 참여자의 선택을 제한하는 압력이다.
  • ④ 자율성: 참여 여부와 중단 여부를 본인이 자유롭게 정할 수 있어야 한다. 학점상의 불이익과 연구자의 암묵적 압력은 그 자유를 훼손할 수 있다.
  • ⑤ 진실성: 자료 조작이나 허위 설명처럼 정직성을 해치는 행위가 제시되지 않았다. 두 사례의 공통점은 의사결정의 자유가 제한된다는 것이다.

관련 개념

연구 참여는 충분한 정보를 바탕으로 자발적으로 결정되어야 한다.
동의서를 작성했더라도 참여자는 불이익이나 압박 없이 연구를 중단할 수 있어야 한다.
평가 권한을 가진 사람과의 관계나 연구자의 영향력이 선택을 제약하는지 살피는 것이 자율성 보호의 핵심이다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

신고가 접수됐습니다. 감사합니다.

오류 신고