집단은 초기(시작과 탐색), 중간(작업 또는 생산), 종결(통합)단계의 순서로 발달한다. 집단상담자의 과제를 발달단계별로 옳게 연결한 것은?
- ①구조화하기 - 문제행동에 대해 직면시키기 - 이별감정 다루기
- ②역기능적 행동패턴 탐색하기 - 목표 설정하기 - 집단원의 성장과 변화 평가하기
- ③자기개방과 감정정화 시키기 - 생산적인 대안행동과 실행촉진하기 - 저항 표출하게 하기
- ④안전에 대한 신뢰감 형성하기 - 배운 것 실행하게 하기 - 문제행동 직면시키기
- ⑤저항다루기 - 구조화하기 - 목표 설정하기
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정답 ① — 초기에는 집단의 목적과 규칙을 분명히 하여 참여의 틀을 마련하고, 중간에는 변화를 방해하는 행동을 직면하도록 돕는다. 종결에는 헤어짐에 따른 감정을 다루므로 이 연결이 적절하다.
선지별 오답 이유
- ① 구조화·이별감정: 참여의 틀 마련은 초기, 문제행동의 직면은 중간, 헤어짐의 감정 처리는 종결에 해당하여 순서가 맞다.
- ② 행동패턴 탐색·목표 설정: 성장과 변화의 평가는 종결 과제이지만, 목표 설정은 중간보다 초기에 이루어져야 하므로 순서가 맞지 않는다.
- ③ 감정정화·저항 표출: 대안행동의 실행을 돕는 일은 중간 과제에 가깝지만, 저항을 드러내고 다루는 일을 종결 과제로 놓기는 어렵다.
- ④ 안전감·문제행동 직면: 안전에 대한 신뢰는 초기에 형성하지만, 문제행동을 직면시키는 일은 종결보다 중간의 작업 과정에 해당한다.
- ⑤ 저항·구조화: 구조화와 목표 설정은 모두 초기의 핵심 과제이므로 이를 중간과 종결에 배치한 연결은 적절하지 않다.
관련 개념
초기에는 집단의 목적·규칙을 안내하고 신뢰와 안전감을 형성하며 목표를 세운다.
중간에는 집단원의 행동과 관계 양상을 탐색하고, 변화를 방해하는 행동을 직면하며 대안행동을 연습한다.
종결에는 변화와 성장을 평가하고 배운 내용을 일상에 적용할 계획을 세우며, 이별에 따른 감정을 다룬다.
중간에는 집단원의 행동과 관계 양상을 탐색하고, 변화를 방해하는 행동을 직면하며 대안행동을 연습한다.
종결에는 변화와 성장을 평가하고 배운 내용을 일상에 적용할 계획을 세우며, 이별에 따른 감정을 다룬다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과