선수학습과 학업성취에 관한 설명으로 옳은 것은?
- ①선수학습 결손은 해당 학년의 교과학습에 어려움을 초래할 수 있다.
- ②선수학습 결손은 해당 교과를 과하게 학습했기 때문에 발생한다.
- ③수학처럼 위계성이 높은 과목일수록 선수학습 결손이 학업성취에 미치는 영향은 낮아진다.
- ④상급학교로 갈수록 선수학습의 중요성은 낮아진다.
- ⑤선수학습 결손으로 인한 학업미성취는 정서적 문제가 주원인이다.
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정답 ① — 선수학습은 새 내용을 이해하는 데 필요한 기초 지식과 기능이다. 이 기초가 부족하면 현재 배우는 내용을 따라가기 어려워져 학업성취가 낮아질 수 있다.
선지별 오답 이유
- ① 교과학습의 어려움: 새 단원은 앞서 익힌 개념과 기능을 바탕으로 진행되므로, 기초가 부족하면 내용 이해와 문제 해결에 어려움이 생길 수 있다.
- ② 과도한 학습: 결손은 필요한 기초 내용을 충분히 익히지 못한 상태를 뜻한다. 많이 학습했다는 사실만으로 결손이 발생하는 것은 아니다.
- ③ 수학의 위계성: 앞 단계의 개념이 뒤 단계의 학습에 반복해서 쓰이므로, 위계성이 높을수록 기초 지식의 부족이 성취에 크게 영향을 줄 수 있다.
- ④ 상급학교 진학: 학습 내용이 심화될수록 이전 단계에서 익힌 개념과 기능을 활용할 일이 많아진다. 따라서 선수학습의 중요성이 일률적으로 낮아지지 않는다.
- ⑤ 정서적 원인: 기초 지식과 기능의 부족만으로도 성취가 낮아질 수 있다. 정서적 문제가 함께 나타날 수는 있지만 이를 주원인으로 단정할 수 없다.
관련 개념
선수학습은 새로운 과제를 배우기 전에 갖추어야 할 지식과 기능이다.
학습 내용이 단계적으로 연결되는 교과에서는 앞 단계의 결손이 다음 단계의 이해를 방해한다.
학업상담에서는 현재의 성적뿐 아니라 어떤 기초 개념에서 어려움이 시작됐는지 살펴보고 보충학습을 계획한다.
학습 내용이 단계적으로 연결되는 교과에서는 앞 단계의 결손이 다음 단계의 이해를 방해한다.
학업상담에서는 현재의 성적뿐 아니라 어떤 기초 개념에서 어려움이 시작됐는지 살펴보고 보충학습을 계획한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과