[청소년상담사 2급 제20회(2021) 185번]

데시와 라이언(E. Deci & R. Ryan)은 자기결정이론에서 자율성과 관련하여 여섯 유형의 학습동기를 제시하였다. 다음이 설명하는 동기유형은?

외적동기 가운데 가장 자율적이며 외부 관점이 개인 내면과 통합되어 비교적 자기결정성이 높은 상태이다.

학업상담
  1. ①외적조절(external regulation)
  2. ②부과된 조절(introjected regulation)
  3. ③확인된 조절(identified regulation)
  4. ④통합된 조절(integrated regulation)
  5. ⑤내적조절(intrinsic regulation)

선지를 골라 바로 채점해 보세요.

정답 ④ — 통합된 조절은 외부에서 비롯된 가치와 목표를 자신의 다른 가치관과 조화롭게 통합한 상태다. 외적 동기의 여러 조절 방식 가운데 자율성이 가장 높으므로 정답이다.

선지별 오답 이유

  • ① 외적조절은 보상이나 처벌처럼 외부의 요구에 따라 행동하므로 자기결정성이 가장 낮다.
  • ② 부과된 조절은 죄책감이나 자존심을 지키려는 내적 압박에 따른다. 요구를 받아들이기 시작했지만 가치관과 통합되지는 않았다.
  • ③ 확인된 조절은 학습의 중요성을 스스로 인정해 행동한다. 다만 그 가치를 자신의 다른 신념과 조화롭게 통합한 단계에는 이르지 않는다.
  • ④ 통합된 조절은 학습의 가치를 자신의 정체성과 신념에 맞게 통합하므로 외적 동기 중 자율성이 가장 높다.
  • ⑤ 내적조절은 학습 자체의 흥미와 즐거움 때문에 행동하는 내적 동기에 해당한다. 따라서 외적 동기 중 가장 자율적인 유형을 묻는 조건과 다르다.

관련 개념

자기결정이론은 행동의 이유가 얼마나 자기 것으로 받아들여졌는지에 따라 동기를 구분한다.
외적 동기의 자율성은 대체로 외적조절, 부과된 조절, 확인된 조절, 통합된 조절 순으로 높아진다.
통합된 조절은 행동의 가치가 자아와 조화를 이루지만, 활동 자체의 즐거움이 주된 이유인 내적 동기와는 구별된다.

출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과

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