중재반응모형(RTI) 적용 시 순서가 바르게 나열된 것은?
ㄱ. 일반교육 상황에서 전체 학생지도
ㄴ. 집중적인 개별화 중재
ㄷ. 학습장애 위기학생에 대한 소집단 집중교육
- ①ㄱ → ㄴ → ㄷ
- ②ㄱ → ㄷ → ㄴ
- ③ㄴ → ㄱ → ㄷ
- ④ㄴ → ㄷ → ㄱ
- ⑤ㄷ → ㄱ → ㄴ
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ② — RTI는 지원 강도를 단계적으로 높인다. 먼저 모든 학생에게 일반교육을 제공하고, 반응이 부족한 위기학생에게 소집단 중재를 실시한 뒤, 계속 어려움을 겪는 학생에게 집중적인 개별 중재를 제공한다.
선지별 오답 이유
- ① 전체 지도 다음에 곧바로 개별 중재로 넘어가 소집단 중재 단계를 뒤로 미루므로 단계적 지원 순서에 맞지 않는다.
- ② 전체 지도에서 출발해 소집단 중재를 거친 뒤 개별 중재로 지원 강도를 높이므로 적절하다.
- ③ 개별 중재를 전체 지도보다 앞세웠다. RTI는 모든 학생을 대상으로 하는 보편적 지도에서 시작한다.
- ④ 개별 중재를 먼저 실시하고 전체 지도를 마지막에 두었다. 지원 강도가 높아지는 RTI의 순서와 반대다.
- ⑤ 소집단 중재를 전체 지도보다 먼저 배치했다. 소집단 지원은 보편적 지도에 충분히 반응하지 않은 학생에게 제공한다.
관련 개념
RTI의 첫 단계는 일반교육에서 모든 학생을 대상으로 효과적인 교수와 선별검사를 시행하는 것이다.
학습 성과가 기대에 못 미치는 학생에게는 소집단 중심의 추가 중재를 제공하고 진전 정도를 살핀다.
추가 지원에도 반응이 부족하면 개별화된 집중 중재로 지원 강도를 높인다. 각 단계에서 중재 반응을 지속적으로 확인한다.
학습 성과가 기대에 못 미치는 학생에게는 소집단 중심의 추가 중재를 제공하고 진전 정도를 살핀다.
추가 지원에도 반응이 부족하면 개별화된 집중 중재로 지원 강도를 높인다. 각 단계에서 중재 반응을 지속적으로 확인한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과