발레란드와 비소네트(Vallerand & Bissonnette)가 구분한 학습동기 단계에서 자율성이 가장 높은 것은?
- ①내적 강압 단계(extrinsic-introjected regulation)
- ②의미 부여 단계(extrinsic-intergrated regulation)
- ③지식 탐구 단계(intrinsic-to know)
- ④지적 성취 단계(intrinsic-to accomplish to things)
- ⑤지적 자극 추구 단계(intrinsic-to experience stimulation)
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ⑤
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형