진로정보의 평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①정보의 시기를 파악한다.
- ②정보의 출처를 확인한다.
- ③정보를 직·간접적 다양한 방법으로 수집한다.
- ④진로정보를 제공하는 목적은 고려하지 않아도 된다.
- ⑤습득된 정보들을 일반화시킬 수 있는지 확인한다.
선지를 골라 바로 채점해 보세요.
정답 ④ — 진로정보를 평가할 때는 정보가 언제, 어디서 만들어졌는지뿐 아니라 어떤 목적으로 제공되는지도 살펴야 한다. 제공 목적에 따라 정보의 선택과 표현이 달라질 수 있으므로 목적을 고려할 필요가 없다는 설명이 옳지 않다.
선지별 오답 이유
- ① 정보의 시기: 직업 환경과 채용 조건은 변할 수 있으므로 작성·갱신 시점을 확인해야 한다.
- ② 정보의 출처: 작성 기관과 근거 자료를 확인하면 정보의 신뢰성을 판단하는 데 도움이 된다.
- ③ 수집 방법: 자료 조사와 현장 방문·면담 등을 함께 활용하면 한 가지 자료에 치우칠 위험을 줄일 수 있다.
- ④ 제공 목적: 홍보나 모집처럼 특정 목적이 있는 자료는 유리한 내용을 강조할 수 있으므로 목적을 반드시 고려해야 한다.
- ⑤ 일반화 가능성: 일부 사례에서 얻은 결과를 다른 직업이나 상황에도 적용할 수 있는지 검토해야 한다.
관련 개념
진로정보의 평가는 정보의 최신성, 출처의 신뢰성, 내용의 정확성과 제공 목적을 함께 살피는 과정이다.
자료를 여러 경로로 수집하고 서로 대조하면 편향되거나 빠진 내용을 발견하기 쉽다.
개별 사례에서 얻은 정보를 모든 사람과 상황에 그대로 적용하지 않도록 일반화 가능성도 확인해야 한다.
자료를 여러 경로로 수집하고 서로 대조하면 편향되거나 빠진 내용을 발견하기 쉽다.
개별 사례에서 얻은 정보를 모든 사람과 상황에 그대로 적용하지 않도록 일반화 가능성도 확인해야 한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과