비자발적 청소년에 대한 집단상담에서 집단상담자의 개입으로 옳지 않은 것은?
- ①집단상담자에게 사적이거나 짓궂은 질문을 할 경우 이에 대한 탐색질문을 한다.
- ②집단상담에 참여하지 않을 권리를 인정해준다.
- ③청소년의 흥미를 불러일으킬 수 있는 매체를 적극 활용한다.
- ④부정적인 감정표현을 건설적이고 생산적인 방향으로 이끌도록 돕는다.
- ⑤비참여에 따른 불이익이 있어도 굳이 알려줄 필요는 없다.
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정답 ⑤ — 비자발적으로 의뢰된 청소년에게도 참여 여부를 판단하는 데 필요한 정보를 충분히 알려야 한다. 불참에 따른 불이익을 숨기면 자율적인 선택을 돕기 어렵고 상담자에 대한 신뢰도 해친다.
선지별 오답 이유
- ① 사적 질문은 곧바로 방어하거나 답하기보다 그 질문을 하게 된 생각과 감정을 탐색하면 집단에서의 상호작용을 이해하는 데 도움이 된다.
- ② 참여를 강요하지 않고 선택권을 존중하면 비자발적 청소년의 저항을 줄이고 상담 관계를 형성하는 데 도움이 된다.
- ③ 흥미를 끄는 매체는 참여 동기가 낮은 청소년이 활동에 접근하고 자신을 표현하도록 돕는다.
- ④ 부정적 감정을 억누르기보다 안전하게 표현하고 문제 해결에 활용하도록 돕는 것이 적절하다.
- ⑤ 불참에 따른 실제 불이익이 있다면 사전에 알려야 청소년이 참여 여부와 그 결과를 이해하고 선택할 수 있으므로 부적절하다.
관련 개념
비자발적 집단원에게는 의뢰 경위, 상담의 목적, 참여 선택권과 선택에 따르는 결과를 명확히 설명한다.
저항이나 도발적인 질문은 관계 형성의 단서로 보고, 그 의미와 감정을 탐색한다.
집단상담자는 청소년의 자율성을 존중하면서 흥미로운 활동과 안전한 감정표현을 통해 참여를 돕는다.
저항이나 도발적인 질문은 관계 형성의 단서로 보고, 그 의미와 감정을 탐색한다.
집단상담자는 청소년의 자율성을 존중하면서 흥미로운 활동과 안전한 감정표현을 통해 참여를 돕는다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과