학업문제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
- ①시험불안: 시험에 대한 불안감과 압박감을 갖는 경우
- ②공부습관 미형성: 공부하는 것 자체에 대한 반감과 반발심을 갖는 경우
- ③능력 부족: 지능이나 기억력 등의 저하가 성적에 영향을 미치는 경우
- ④집중력 부족: 주의산만, 잡념 등이 성적에 영향을 미치는 경우
- ⑤공부 방법 문제: 비효율적인 방법으로 공부함으로써 성적에 영향을 미치는 경우
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정답 ② — 공부습관 미형성은 규칙적인 학습 시간과 반복·복습 습관이 자리 잡지 않은 상태를 뜻한다. 공부 자체에 대한 반감과 반발심은 학습 동기나 태도의 문제이므로 해당 설명이 부적절하다.
선지별 오답 이유
- ① 시험불안은 평가 상황에서 긴장과 걱정이 커져 알고 있는 내용도 충분히 발휘하기 어려운 학업문제이므로 적절하다.
- ② 공부습관 미형성은 학습을 꾸준히 실행하는 행동 양식이 형성되지 않은 상태다. 공부에 대한 거부감은 학습 태도·동기의 문제여서 개념을 잘못 연결했다.
- ③ 능력 부족은 인지 능력이나 기억 기능의 제약이 학업 수행에 영향을 주는 경우를 설명하므로 적절하다.
- ④ 집중력 부족은 학습 중 주의를 유지하거나 과제에 집중하기 어려워 수행이 떨어지는 경우를 가리키므로 적절하다.
- ⑤ 공부 방법 문제는 학습 전략이 비효율적이어서 투입한 시간에 비해 성과가 낮은 경우를 뜻하므로 적절하다.
관련 개념
학업문제는 능력, 주의집중, 학습 방법, 학습 습관, 정서와 동기 등 원인에 따라 구분한다.
학습 습관은 일정한 시간에 공부하고 계획을 실행하며 복습하는 반복 행동과 관련된다.
공부하기 싫다는 반감은 습관의 부재만으로 설명할 수 없으므로 학습 동기와 태도를 함께 살펴야 한다.
학습 습관은 일정한 시간에 공부하고 계획을 실행하며 복습하는 반복 행동과 관련된다.
공부하기 싫다는 반감은 습관의 부재만으로 설명할 수 없으므로 학습 동기와 태도를 함께 살펴야 한다.
출처: 한국산업인력공단, Q-Net 자료실 · 공공누리 제1유형 · AI 해설 · 자동 검증 통과